胡明
辯題:網絡語言進入作文是否值得提倡?
正方觀點:提倡。網絡語言新奇有趣,創(chuàng)造力強。
辯論人員:小宇,軒軒,小茹,昊昊
反方觀點:不提倡。網絡語言內容良莠不齊,對網絡不熟悉人的可能難以理解。
結辯:李老師
【李老師:大家在寒假里一直通過網絡上課,想必都發(fā)現(xiàn)了網絡上有許許多多的流行語言,這些流行語正在影響著我們每一個人,老師也發(fā)現(xiàn)許多同學的作文里也加上了這樣的網絡語言。說實話,網絡語言用在作文里的確讓人耳目一新,但是這樣的語言用來寫作文真的好嗎?同學們不妨借著這次主題班會的機會討論一下吧!】
小宇:現(xiàn)在的網絡流行語都好有趣啊,寫作文的時候我寫著寫著就帶進去了。
昊昊:???我覺得在作文里用網絡語言不太好,讀起來有點奇怪。
軒軒:沒有吧?李老師不是一直希望我們能夠創(chuàng)新嘛。之前在寫作文的時候,我就加了好多現(xiàn)在流行的網絡語言,感覺自己的作文都跟別人不一樣了呢。
小宇:是啊,現(xiàn)在大家都說網絡流行語,加在作文里面不正好結合實際了嗎?
軒軒:就是就是。網絡語言可是現(xiàn)在的流行趨勢,我們如果能在作文里加網絡語言,比如“不忘初心”“硬核”“斷舍離”之類的詞語,完全可以提升作文的質量。有一次我使用網絡語言寫作文,還被李老師表揚了呢。
昊昊:可是作文里加網絡語言,老師不一定能看懂,萬一誤解了意思可就麻煩了。
小宇:你以為老師不上網?上次上課的時候老師還說到“檸檬精”“硬核”呢,當時全班同學聽了都哈哈大笑。
小茹:但是有些網絡語言低俗粗鄙,難登大雅之堂。比如:辣雞=垃圾,其實還是在暗暗地罵人嘛。
昊昊:網絡語言即使沒有負面的意思,也沒有那么高雅,使用的話會有損作文的文采。
軒軒:可是網絡語言也不都是負面的呀,也有很多正面的,就像我之前寫過的“不忘初心”,不就是一句很勵志的網絡流行語嗎?
小茹:我們從小就開始學習語文,強調字的正確讀音,可是有些網絡語言,如“醬紫”“你造么”等很容易影響我們的語言學習,我都快要忘了正確的詞語怎么說了,真是頭疼。
小宇:哎呀,你要緊跟時代潮流啊!難道寫作文還要一直那么老套嗎?
昊昊:不是什么時代潮流都要緊跟的,網絡語言因為門檻低,而且只是在一個群體中流行的,不能代表我們所有人呀,可能就有人真的不懂這些網絡語言的意思。而且我們寫作文重要的是寫出文采,寫出感情,古詩詞和美文美句才是我們應當學會使用的。
小宇:古詩詞和美文美句對于寫作的確很重要,但是我們也應該有所創(chuàng)新呀。實際上我們接觸的網絡流行語大部分都是能給人們帶來樂趣的。不能因為小部分低俗的網絡流行語,就完全否定網絡流行語在寫作中的應用。
昊昊:網絡語言的確有一部分體現(xiàn)了創(chuàng)新思想,但是對于平時不上網的小學生來說,他們不一定理解這些詞語,更談不上能很好地用在作文中。
軒軒:親,現(xiàn)在都是網絡時代了!誰還不上網?上網的時候必然會遇到許多各種各樣的網絡語言,我們吸納好的,剔除不好的不就可以了嗎?
小茹:平時說網絡語言是一回事,把這些語言放到作文里可就是另一回事了。我們可以結合實際在作文里多寫一些實例嘛,沒有必要用語言的特殊性來博人眼球吧?
小宇:不對不對,這怎么叫博人眼球呢?這是給文章增添趣味性。你想啊,現(xiàn)在時代在變,網絡在發(fā)展,我把生活中的語言放進作文里,不是很正常的嗎?又不是通篇充滿網絡語、外星語,哪會給人造成多少誤解??!
昊昊:就像你剛才說的,可以用一部分比較好的網絡語言,可是我們的年齡還小,怎么判定哪些是好的呢?而且我們覺得好的,別人不一定覺得好,比如“奧利給”,有些人覺得很有趣,有些人覺得很低級……另外,你說創(chuàng)新,那也不一定非得用網絡語言啊,運用多種修辭手法、改寫古詩詞,不是更好的創(chuàng)新嗎?
軒軒:其實我們學的古詩詞,有的人很喜歡某些詩句,有的人卻非常討厭,所以好的網絡語言也跟好的詩句一樣,它們是有一些共同點的。
小宇:我同意,而且昊昊說的“奧利給”還另有故事,當初我也沒覺得這個詞有多好,但是后來我得知說出這句話的冬泳怪鴿其實是個特別認真、努力的人,所以這個網絡流行語就有了正能量啦。
昊昊:古詩詞經過幾千年的沉淀流傳至今,它們的價值已經經受了時間的檢驗。而很多網絡語言無法經受時間的考驗,它們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,可能很快被新的網絡語言代替。所以我認為這種短暫性的網絡語言不適合用在作文中。
……
李老師:大家說的都很有道理,我來總結一下吧。時代在發(fā)展,作文是可以結合時代特征來寫的。使用網絡語言慢慢變成了人們生活中的一種習慣。大家可能不知不覺就把這些新奇的語言寫到作文里去了,比如“給力”這個詞,真的已經完全融入我們的日常生活中了。適當?shù)剡\用網絡語言是沒有問題的,但要講求一個“度”,要用在合適的地方,千萬不能弄巧成拙。不健康的網絡語言我們不要使用,我們不能過分注重語言的形式而忽略了實質的內容主題呀,否則可就本末倒置了。