馮克江 郭盛暉

摘要：本文研究紅色旅游的內(nèi)涵，隨后進(jìn)行文獻(xiàn)研究，在此基礎(chǔ)上探討連平縣紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)與翻譯問(wèn)題，提出了開(kāi)發(fā)與翻譯方法。

關(guān)鍵詞：連平;紅色旅游;開(kāi)發(fā);翻譯

中圖分類號(hào)：F2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2020.23.008

連平縣位于廣東省北部，與江西省全南、龍南縣相鄰，是105國(guó)道入粵第一縣。 明崇禎七年（公元1634年）始建連平州，轄和平、河源兩縣，清宣統(tǒng)三年（公元1911年）改州為縣，1988年1月撤銷惠陽(yáng)地區(qū)，成立河源市，連平改屬河源市管轄。轄13個(gè)鎮(zhèn)，159個(gè)村委會(huì)，16個(gè)居民委員會(huì)，縣政府駐元善鎮(zhèn)。連平擁有“一流的環(huán)境，一流的森林，一流的水質(zhì)”，是“廣東省生態(tài)縣”和“全國(guó)生態(tài)建設(shè)示范區(qū)”，具有良好的生態(tài)環(huán)境和豐富的旅游資源，這里“無(wú)山不綠，有水皆清，四季飄香，萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴”，神奇的山水畫(huà)卷，是一塊富有吸引力的旅游勝地，被譽(yù)為“廣東的香格里拉”。連平縣旅游資源豐富，景色秀麗。如今，連平縣正努力打造自己的特色旅游品牌。筆者認(rèn)為，連平縣應(yīng)當(dāng)關(guān)注紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)與翻譯。本文將探討連平縣紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)與翻譯問(wèn)題，希望更多研究者參與其中，共同推進(jìn)連平紅色旅游業(yè)乃至整個(gè)旅游業(yè)的發(fā)展。

1紅色旅游的內(nèi)涵

人們對(duì)于紅色旅游的定義不盡相同。張勇剛等將其定義為：“以追求人類民主、獨(dú)立公平的正義事業(yè)的各國(guó)革命黨的紀(jì)念地、紀(jì)念物，以及所承載的革命精神和革命歷史遺跡為吸引物，組織接待各國(guó)旅游者進(jìn)行參觀游覽的旅游活動(dòng)”。

這一定義抓住了紅色旅游的本質(zhì)特征，即紀(jì)念正義事業(yè)追求革命精神和革命歷史，因此，這一定義是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

但是，更多研究者認(rèn)為最為權(quán)威的定義當(dāng)屬2004年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《綱要》給出的定義：指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)建樹(shù)豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開(kāi)展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。

張勇剛等人的定義涵蓋的范圍更大，而熊云明等人的定義則更加契合我國(guó)的實(shí)際情況。

2紅色旅游研究綜述

關(guān)于紅色旅游的研究較為豐富，通常包括以下幾個(gè)方面的研究。

2.1紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)研究

這方面的研究非常豐富。羅方迪研究了中國(guó)東北地區(qū)紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)問(wèn)題，王中利則研究了遼寧西部區(qū)域的紅色旅游開(kāi)發(fā)問(wèn)題。

2.2紅色旅游翻譯問(wèn)題

這方面的研究占的比重也很大。目前，越來(lái)越多的外國(guó)人參與到我國(guó)紅色旅游活動(dòng)中來(lái)，因此，對(duì)于我國(guó)紅色旅游文本的翻譯的需求也越來(lái)越大。

在“中國(guó)知網(wǎng)”輸入關(guān)鍵詞“紅色旅游翻譯”，可以找到88篇論文。這些論文主要可以分為以下幾類。

2.2.1紅色旅游翻譯中的錯(cuò)誤分析

這一類的論文占了最大的比例。例如，李金艷等以百色革命老區(qū)為例探討了紅色旅游資料翻譯中的失誤及對(duì)策，龔云等探討的是南昌紅色旅游英語(yǔ)翻譯中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策。

2.2.2紅色旅游翻譯策略問(wèn)題探索

有部分論文探討的是紅色旅游翻譯的策略問(wèn)題。

例如，田玲探索了延安紅色旅游文本的翻譯策略問(wèn)題，包括直譯、意譯、加注等策略。彭鳳英則研究了變譯理論視角下紅色旅游文本翻譯的策略問(wèn)題。

2.2.3紅色旅游景區(qū)翻譯調(diào)查研究

王文彬?qū)|寧紅色旅游景區(qū)牌示解說(shuō)英譯的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，并就如何解決給出了自己的思考。

2.2.4紅色旅游翻譯教學(xué)問(wèn)題

彭鳳英探討了紅色旅游文本翻譯在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的滲透應(yīng)用問(wèn)題，鄧赟研究的是江西紅色旅游資源英漢語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建與教學(xué)問(wèn)題。

2.3紅色旅游資源的保護(hù)與利用研究

這方面的研究也有一些。劉艷清研究了太原紅色旅游資源的保護(hù)與利用問(wèn)題，唐春芳等則研究了左右江地區(qū)紅色旅游資源的保護(hù)與開(kāi)發(fā)路徑問(wèn)題。

3連平紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)

3.1進(jìn)行準(zhǔn)確定位

紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)首先要找準(zhǔn)定位，即從哪里入手。

如果開(kāi)發(fā)紅色旅游資源，一定要搞清楚和連平有關(guān)的紅色歷史。以連平縣為例?？梢跃o扣原中央蘇區(qū)縣這一關(guān)鍵要素，搞清楚這一段關(guān)鍵歷史。此為連平紅色旅游開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

3.2理清開(kāi)發(fā)模式

謝濤認(rèn)為，廣東省紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)從深度、廣度、精度和適度四個(gè)維度進(jìn)行。就連平紅色旅游資源開(kāi)發(fā)而言，因?yàn)槠溟_(kāi)發(fā)尚處于初期，應(yīng)當(dāng)更重視廣度開(kāi)發(fā)，例如與粵北其他地區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系與合作，開(kāi)發(fā)粵北蘇區(qū)縣旅游線路;也應(yīng)當(dāng)重視適度開(kāi)發(fā)，如加強(qiáng)與其他旅游資源的有機(jī)結(jié)合。

3.3盡早開(kāi)始行動(dòng)

如果理清了開(kāi)發(fā)思路，則應(yīng)當(dāng)盡早行動(dòng)起來(lái)。首先進(jìn)行理論研究。應(yīng)當(dāng)組建團(tuán)隊(duì)，專門(mén)進(jìn)行前期的理論研究。然后召開(kāi)專家研討會(huì)，研究如何進(jìn)行開(kāi)發(fā)，制定詳實(shí)的方案，并進(jìn)行論證。隨后成立專門(mén)的工作小組，具體推進(jìn)開(kāi)發(fā)工作。

4連平紅色旅游文本的翻譯

因?yàn)檫B平縣的紅色旅游文本尚未撰寫(xiě)出來(lái)，我們可以簡(jiǎn)單地談?wù)勅绾芜M(jìn)行翻譯。

（1）理論指導(dǎo)。我們基于功能目的論探討連平紅色旅游文本的翻譯。翻譯目的論者認(rèn)為，翻譯是一種交際行為，翻譯行為所要達(dá)到的目的決定整個(gè)翻譯行為的過(guò)程，即“目的決定手段”（the translation purpose justifies the translation process… “the end justifies the means”）。

（2）翻譯標(biāo)準(zhǔn)。翻譯標(biāo)準(zhǔn)（criteria of translation）指的是“翻譯活動(dòng)必須遵循的準(zhǔn)繩，是衡量譯文質(zhì)量的尺度，是翻譯工作者不斷努力以期達(dá)到的目標(biāo)”（方夢(mèng)之2004：23）。紅色旅游文本的翻譯主要是服務(wù)于目的語(yǔ)讀者的需求，因此我們將其翻譯標(biāo)準(zhǔn)界定為“忠實(shí)”與“通順”。

（3）翻譯方法。翻譯紅色旅游文本，我們通常會(huì)根據(jù)實(shí)際情況采取直譯、意譯、加注等方法。

5結(jié)語(yǔ)

本文重點(diǎn)探討連平縣紅色旅游資源的開(kāi)發(fā)與翻譯問(wèn)題，提出了一些設(shè)想。因?yàn)榫唧w的紅色旅游文本尚未撰寫(xiě)出來(lái)，我們只是提出了簡(jiǎn)單的翻譯標(biāo)準(zhǔn)和方法。一旦連平縣紅色旅游文本撰寫(xiě)完畢，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況研究更為詳實(shí)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)和方法，以助力連平紅色旅游業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張勇剛，游細(xì)斌.國(guó)內(nèi)外紅色旅游綜述[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2012，（1）.

[2]熊云明，李松志.我國(guó)紅色旅游研究綜述[J].國(guó)土與自然資源研究，2012，（2）.

[3]羅方迪.淺析中國(guó)東北地區(qū)紅色旅游開(kāi)發(fā)[J].現(xiàn)代交際，2017，（21）.

[4]王中利.遼寧西部區(qū)域紅色旅游開(kāi)發(fā)研究[J].沿海區(qū)域與科技，2015，（2）.

[5]李金艷，梁宇，何燕芳.功能翻譯視角下紅色旅游資料翻譯失誤探析——以百色革命老區(qū)為例[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2015，（5）.

[6]龔云，代麗華.南昌紅色旅游英語(yǔ)翻譯存在問(wèn)題及解決對(duì)策[J].中國(guó)市場(chǎng)，2016，（30）.

[7]田玲.延安紅色旅游文本的英譯策略[J].延安大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016，（4）.

[8]彭鳳英.變譯理論視角下紅色旅游文本翻譯的策略[J].海外英語(yǔ)，2017，（6）.

[9]王文彬.遼寧紅色旅游景區(qū)牌示解說(shuō)英譯現(xiàn)狀調(diào)查與思考[J].遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（2）.

[10]彭鳳英.紅色旅游文本翻譯在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的滲透應(yīng)用研究[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（9）.

[11]鄧赟.江西紅色旅游資源英漢語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建與教學(xué)研究[J].亞太教育，2016，（19）.

[12]劉艷清.太原市紅色旅游資源的保護(hù)與利用研究[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，（12）.

[13]唐春芳，劉文生.左右江革命老區(qū)紅色旅游資源保護(hù)策略與開(kāi)發(fā)路徑探究[J].黑河學(xué)刊，2017，（6）.

[14]謝濤.廣東紅色旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策[J].紅廣角，2015，（2）.

[15]賈文波.應(yīng)用翻譯功能論[M].北京：中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司，2004.

[16]方夢(mèng)之.譯學(xué)詞典[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2004.