王昌銘

偉大的人民教育家陶行知出生在安徽歙縣一個農(nóng)民家庭。父親給他取名叫“文睿”?！邦！笔锹斆?、智慧的意思，希望他做一個知識淵博的人。

23歲那一年，陶行知以全校第一的成績畢業(yè)于南京金陵大學(xué)文學(xué)系。在這期間，他深入學(xué)習(xí)宋代王陽明的“知是行之始，行是知之成”的知行學(xué)說，即先有知識，才有實(shí)踐，故改名為陶知行。

1915年，他借錢去美國留學(xué)，在哥倫比亞大學(xué)跟隨美國哲學(xué)家、教育家杜威研究教育?；貒?，他從事平民教育，提倡杜威的教育學(xué)說。實(shí)踐使他感到王陽明的知行學(xué)說把實(shí)踐和認(rèn)識的關(guān)系弄顛倒了，而杜威那一套也不靈。他說：“杜威先生的學(xué)說，沒有提出知的母親，這位母親便是行。”他對學(xué)生說：“行動是父親，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。行是知之始，不行便不知?！?934年7月，他鄭重宣布改名為“陶行知”，表明他把實(shí)踐認(rèn)作認(rèn)識的源頭，強(qiáng)調(diào)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

陶行知兩次改名，不僅說明了認(rèn)識來自于實(shí)踐，更反映了他不停地追求真理的精神。我們當(dāng)然不是提倡改名字，而是想讓同學(xué)懂得陶行知先生說的“人是應(yīng)該有追求的，追求的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的”。