滕召秀

2018年4月，“2017尋找大國(guó)良師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在四川成都隆重舉行，我從全國(guó)6000多名參賽教師中脫穎而出，榮獲“大國(guó)良師”優(yōu)秀獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)典禮上，我笑得特別開心。大國(guó)需要良師，時(shí)代造就良師，“良師”這份榮譽(yù)是對(duì)我多年來勤奮工作的最好回報(bào)。

我1994年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)外語系，2000年6月成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)在濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部承擔(dān)大學(xué)英語教學(xué)工作，已經(jīng)在三尺講臺(tái)上耕耘了26個(gè)春秋，在做好教學(xué)工作的同時(shí)我擔(dān)任過十六年的班主任，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我熱愛教育事業(yè)，喜歡教師這個(gè)職業(yè)，26年來，我信守初心勤耕耘，潛心甘為引路人，以一名教師的人文情懷，為讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)發(fā)揮自己全部的智慧，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供最貼心的關(guān)愛，為學(xué)生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供最無私的幫助。作為一名黨員教師，我一直都在努力提高政治思想水平，提升業(yè)務(wù)能力，在師生眼中我是一位關(guān)愛學(xué)生，教風(fēng)優(yōu)良，師德高尚，成績(jī)突出的老師，在師生中享有很高威信。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在同事們的幫助下，在所教班級(jí)學(xué)生的配合下，工作以來獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十次，我一直堅(jiān)持用理想信念、道德情操、學(xué)識(shí)素養(yǎng)和仁愛之心來努力詮釋一名教師的深刻內(nèi)涵。

理想信念堅(jiān)定，做中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者

我是一名黨員教師，思想進(jìn)步，有堅(jiān)定的理想信念和政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，工作中自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)和管理工作的全過程，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在日常教學(xué)和班級(jí)管理中積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，始終堅(jiān)定不移地引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏。擔(dān)任班主任期間，所帶專科層次的班級(jí)的學(xué)生90%以上、有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生甚至100%都遞交了入黨申請(qǐng)書，所帶班級(jí)每年都有學(xué)生被學(xué)校黨支部發(fā)展為入黨積極分子，我本人先后擔(dān)任了十幾名學(xué)生的入黨介紹人。工作中，我不斷用先進(jìn)思想理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，定期參加學(xué)校黨支部組織的各種活動(dòng)，積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，自覺收聽收看相關(guān)視頻和資料，不斷深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等有關(guān)法律文件，全面了解國(guó)家的教育法規(guī)，自覺發(fā)揚(yáng)良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，有擔(dān)當(dāng)有作為，依法執(zhí)教，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，努力做到“學(xué)高為師，身正為范”，堅(jiān)定地做一名中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者。

因政治思想表現(xiàn)突出，我本人2004年被評(píng)為“濟(jì)寧市市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2011年被評(píng)為濟(jì)寧學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2012年被濟(jì)寧學(xué)院授予“先鋒共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，2015年，被評(píng)為濟(jì)寧學(xué)院“巾幗崗位明星”，2016年被評(píng)為濟(jì)寧學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2019年，被評(píng)為濟(jì)寧市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)先進(jìn)學(xué)習(xí)個(gè)人”。

熱愛教育事業(yè)，耕耘在三尺講臺(tái)，探索在教學(xué)科研中

愛崗敬業(yè)，勤奮奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新。自參加工作以來一直在一線崗位擔(dān)任英語教學(xué)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)基本功過硬。作為一名英語教師，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，對(duì)待工作一絲不茍，從不遲到、曠課，注重創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)效。認(rèn)真鉆研教材，查閱資料，根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。課上認(rèn)真上好每一節(jié)課，采取各種措施，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和小組合作能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，激勵(lì)學(xué)生積極回答問題，發(fā)表觀點(diǎn)，把學(xué)生的課堂表現(xiàn)與過程性考核掛鉤，極大提高了學(xué)生們的課堂參與度，提升了他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了他們的英語學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們非常喜歡上我的課。工作中注重創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，在積極提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)又注重對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，汲取有用的知識(shí)運(yùn)用到英語教學(xué)中來，教學(xué)中充分發(fā)揮自己的智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，注重教學(xué)實(shí)效，努力做到讓學(xué)生“學(xué)有所用”。我周課時(shí)多在16節(jié)以上，有的學(xué)期甚至達(dá)到每周20節(jié)以上，但我從不抱怨，而是快樂上好每一節(jié)課，課下我經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生，從不計(jì)報(bào)酬，學(xué)生們的英語成績(jī)逐步提高。2004級(jí)專升本方向班有一名同學(xué)，入校時(shí)英語成績(jī)一般，但想學(xué)好英語的決心很大，我經(jīng)常利用課余時(shí)間給她補(bǔ)課，傳授給她英語學(xué)習(xí)的方法，在專升本考試中這名同學(xué)取得了86分的好成績(jī)，本科畢業(yè)后在研究生考試中也取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校直接批準(zhǔn)她在研究生學(xué)習(xí)期間免修英語課程。工作之余，我積極進(jìn)行教學(xué)科研，努力做到以科研促教學(xué)。承接的山東省骨干教師培訓(xùn)課題《培養(yǎng)師范生英語自學(xué)能力的探索與實(shí)踐》順利通過課題答辯，主持的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《課程資源開發(fā)利用研究》之子課題《英語課程資源的開發(fā)與利用》、山東省教學(xué)研究課題《活化英語語法教學(xué)的研究》順利結(jié)題，撰寫的論文均獲山東省教學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

作為一名老教師，我充分發(fā)揮老教師“橋梁”、“紐帶”和骨干教師的作用，主動(dòng)與青年教師溝通交流，主動(dòng)與他們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)看到有青年教師要準(zhǔn)備公開課或參評(píng)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，都會(huì)主動(dòng)幫忙設(shè)計(jì)上課思路，修改課件，隨堂聽課提出中肯意見，積極幫助青年教師成長(zhǎng)。

因教學(xué)工作成績(jī)突出，1999年至2014年，連續(xù)16年被校區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教師”，連續(xù)6年榮獲校區(qū)“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”，1999年至今，年度考核均為“優(yōu)秀”，2002年獲山東省師范類英語說課比賽二等獎(jiǎng)，2004年獲濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，2004年被評(píng)為“濟(jì)寧市優(yōu)秀教師”，2006年被評(píng)為“濟(jì)寧市教學(xué)能手”，2007年被評(píng)為“山東省教學(xué)能手”，2014年被濟(jì)寧學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀教師”，2015年，獲得濟(jì)寧學(xué)院“巾幗崗位明星”榮譽(yù)稱號(hào)，2018年，被評(píng)為“濟(jì)寧學(xué)院教書育人楷模”。

教書與育人相結(jié)合，做一名有愛心有溫度的智慧型教師

馬卡連科曾說，沒有愛，就沒有教育。師德之魂是師愛。我曾做過16年的班主任工作。在學(xué)生心中，我是一位有大愛之心的老師，我愛工作、愛學(xué)校、愛學(xué)生。工作以來，我自覺把師愛貫穿到教育生活的每一環(huán)節(jié)，始終把“教書育人，做一名有仁愛之心的優(yōu)秀教師”作為自己的畢生追求。工作中我堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守人格底線，時(shí)時(shí)處處以一名黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用榜樣的力量來影響和帶動(dòng)學(xué)生;堅(jiān)持用愛心和耐心來教育學(xué)生、用欣賞的眼光來看待學(xué)生，用愛的力量來溫暖學(xué)生;堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，在傳授知識(shí)的同時(shí)，課堂內(nèi)外注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，以德育人，用德育的力量來引導(dǎo)學(xué)生把握好人生的方向，扣好人生的第一?？圩樱瑸樗麄円院笞呱瞎ぷ鲘徫蝗〉贸煽?jī)打下了良好的基礎(chǔ)。在學(xué)生們的眼里，我既是他們的良師，也是他們的親人，是一個(gè)能在學(xué)習(xí)、生活、為人處事等各方面為他們著想的有溫度的教師，是一個(gè)能夠幫他們出謀劃策、排憂解難的有智慧的教師。工作中我平等﹑公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，堅(jiān)持用愛心感化教育學(xué)生，使學(xué)生感受到老師和學(xué)校如家一般的溫暖，每當(dāng)遇到學(xué)生生病，我都會(huì)親自去宿舍看望，并從家中帶來他們愛吃的飯菜和水果。對(duì)于家中有困難的學(xué)生，會(huì)在經(jīng)濟(jì)上和精神上給予最大的幫助。有一名家中經(jīng)濟(jì)非常困難的學(xué)生，因交不上學(xué)費(fèi)而面臨退學(xué)的境地，我悄悄幫這名學(xué)生交上了一年的學(xué)費(fèi)，并把這名學(xué)生的家庭情況及時(shí)反映給學(xué)校，學(xué)校通過勤工儉學(xué)、助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等各種方式幫助她完成學(xué)業(yè)。每當(dāng)有學(xué)生找我，無論多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間非常耐心地和學(xué)生進(jìn)行交流，用愛心、耐心和智慧來幫助學(xué)生解決問題，讓學(xué)生感受到愛的暖意。在我任教的班上，有一位女學(xué)生，性格非常內(nèi)向，母親去世的早，父親再婚的事情對(duì)她影響非常大，夜里經(jīng)常睡不著覺，精神一度到了快崩潰的邊緣，得知這種情況后，我經(jīng)常找這名同學(xué)談心，鼓勵(lì)她，愛護(hù)她，噓寒問暖，周末的晚上把她帶到自己家里和談心，照顧她，開導(dǎo)她，經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，這名學(xué)生終于理解了父親，接納了繼母，專心學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，現(xiàn)在一所學(xué)校上班，已經(jīng)成家立業(yè)，還主動(dòng)把父母接到家里一起居住生活，讓父母享受天倫之樂。在和學(xué)生交往的過程中，我善于從各方面了解學(xué)生，注意學(xué)生內(nèi)心世界的發(fā)展，培養(yǎng)他們自尊﹑自信﹑自立和自強(qiáng)的心理，充分挖掘他們的潛能，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，班級(jí)管理中堅(jiān)持“事事皆育人”的原則，從不忽視任何小事，經(jīng)常召開主題班會(huì)，積極解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時(shí)化解她們的矛盾，使學(xué)生學(xué)會(huì)謙讓團(tuán)結(jié)，使班級(jí)成為了一個(gè)溫暖的大家庭。我用仁愛之心和寬闊胸懷贏得了學(xué)生們的尊重和愛戴，原來帶過的班上的學(xué)生見到我或者打電話時(shí)都不喊我滕老師，而是親切地喊我滕媽媽。每逢節(jié)假日，有學(xué)生來看望我時(shí)，內(nèi)心總是充滿暖意，看到自己的學(xué)生工作順利，生活幸福，就是我最大的幸福！

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，做一名終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者

作為一名教師，我充分認(rèn)識(shí)到“樹立終身學(xué)習(xí)理念”的重要性，不讀書，不學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代拋棄！時(shí)代在飛速發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能勝任自己的工作。為了豐富知識(shí)，提高素養(yǎng)，充分利用業(yè)余時(shí)間，抓住各種機(jī)會(huì)，接受繼續(xù)教育。2003年7月至2004年7月參加了山東省骨干教師培訓(xùn)，對(duì)新課程改革有了更加全面的認(rèn)識(shí)，更新了教育理念;2008年參加了山東省英語教師口語培訓(xùn)，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;主動(dòng)參加濟(jì)寧學(xué)院和其他學(xué)校舉辦的各種講座和專家報(bào)告會(huì)等，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷積累專業(yè)和通用知識(shí)，全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。

生活中，我陽光、熱情、開朗、樂于助人，有人遇到困難，我知道后都會(huì)伸出援手，積極幫忙。我居住的家屬院西邊有位大娘眼睛出了點(diǎn)問題，兒子在外地工作，我經(jīng)常去家里照顧她，陪她聊天，現(xiàn)在大娘已經(jīng)把我當(dāng)親閨女看待。工作之余，我響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，積極參加志愿者活動(dòng)，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

我每天都精神飽滿地投入工作，對(duì)任何人都溫和親切，每天都和學(xué)生們快樂而充實(shí)地學(xué)習(xí)生活在一起。說起我，學(xué)生們總有說不完的話題，提到學(xué)生們，我也總有講不完的故事，師生之間有真愛，有溫暖，有歡樂，有感動(dòng)，讓聽者心中充滿暖意。善良、親切、智慧、敬業(yè)，這些都是我留給同事和學(xué)生們的印象。曲阜是孔孟之地，有深厚的文化底蘊(yùn)，能在孔子故里上學(xué)和工作真是一種幸福，我喜歡“教師”這份太陽底下最光輝的事業(yè)，我愿一直做一顆啟明星，引領(lǐng)學(xué)生向著明亮那方前行。

（作者單位：濟(jì)寧學(xué)院）