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        加強新時代企事業(yè)單位黨性教育工作的對策建議

        2020-07-13 09:23:16楊宇峰
        關(guān)鍵詞:企事業(yè)單位對策建議思想政治

        楊宇峰

        中圖分類號:D267 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2020)03-021-02

        摘 要 黨性教育是思想建設(shè)的核心。加強黨性教育是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的題中之義,也是企事業(yè)單位是強化思想政治工作的重要抓手。而當前企事業(yè)單位在黨性教育工作中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和問題。面臨新形勢新任務(wù),如何更有效地培“根”鑄“魂”,筑牢黨員干部思想根基,是企事業(yè)單位必須要破解的時代命題。文章堅持以問題為導(dǎo)向,以突出政治引領(lǐng)、加強組織建設(shè)、優(yōu)化隊伍配置、堅持守正創(chuàng)新、強化示范引領(lǐng)和健全長效機制等六個方面為切入點、著力點,有針對提出加強和改進黨性教育工作的對策建議。

        關(guān)鍵詞 企事業(yè)單位 黨性教育工作 思想政治 對策建議

        習(xí)近平總書記指出:“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課?!秉h性教育是思想建設(shè)的核心,強化黨性教育、筑牢思想保障是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是企事業(yè)單位改革發(fā)展不斷取得勝利的重要法寶。隨著全面從嚴治黨向基層延伸,如何緊緊抓住黨性教育工作這個“牛鼻子”,筑牢思政工作“生命線”,更有效地培“根”鑄“魂”,提升廣大黨員干部的宗旨意識、黨性修養(yǎng),不僅是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的題中之義,也是企事業(yè)單位黨委(黨組)貫徹落實黨的政治路線、思想路線和組織路線過程中必須要破解的時代命題。

        一、當前黨性教育工作面臨的問題挑戰(zhàn)

        黨的十八大以來,隨著黨的政治建設(shè)全面加強,各級企事業(yè)單位黨性教育工作取得了明顯成效。但與新形勢新任務(wù)相比,黨性教育工作仍有許多薄弱環(huán)節(jié)和問題,有些問題還比較普遍,需要引起足夠重視并在工作實踐中不斷加以改進。

        1.責(zé)任使命意識有待進一步強化。雖然企事業(yè)單位越來越重視對黨員、干部的教育管理與監(jiān)督工作,但仍存在部分領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)不到位,工作責(zé)任感、使命感不強。有的單位對黨性教育工作部署多、落實較少,“雷聲大、雨點小”情況比較突出;有的單位存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”傾向,沒有很好地將黨性教育工作與工作實際結(jié)合起來,“兩張皮”現(xiàn)象較為嚴重;有的單位認為黨性教育工作是軟指標,工作缺乏緊迫感,工作擔(dān)當意識不強;還有的單位對抓好黨性教育工作缺乏定力,工作淺嘗輒止、急于求成。

        2.組織生活質(zhì)量有待進一步提高。黨內(nèi)政治生活是開展黨性教育工作的重要載體。近年來,基層黨組織在黨員教育管理方面取得了一定實效,但仍存在組織生活落實不夠嚴格、不夠嚴肅的情況,組織生活平淡化、隨意化、庸俗化現(xiàn)象不同程度存在。有的開展批評與自我批評圖形式、走過場,“好人主義”盛行、“辣味”不夠;有的相互提意見時不講黨性講私情、不講真理講面子;有的民主評議時善于搞平衡照顧、一團和氣;有的查擺問題時缺乏刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣,沒有真正觸及黨性這個深層次核心問題,也沒達到突出政治學(xué)習(xí)教育、突出黨性鍛煉的目的。

        3.隊伍能力素質(zhì)有待進一步提升。抓好黨性教育工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的政工干部隊伍尤為重要。當前,企事業(yè)單位政工干部“不夠用”“不頂用”和“不受用”現(xiàn)象比較突出。一方面,有的單位在選育政工干部隊伍方面不夠“給力”,隊伍力量配備不足的現(xiàn)象比較普遍,領(lǐng)導(dǎo)在考慮人員調(diào)配時,往往把優(yōu)秀干部員工放到生產(chǎn)業(yè)務(wù)部門,政工干部專職少、兼職多、結(jié)構(gòu)不合理、人員變動頻繁,投入工作的時間和精力有限,也不太重視對政工干部的培養(yǎng)教育。另外,另一方面,政工干部隊伍能力素質(zhì)不適應(yīng)、不匹配情況仍比較突出。有的本領(lǐng)不強、能力不足,理論功底不扎實、政策水平不高;有的政治站位不高,抓好黨員教育工作思想認識不到位;有的對黨員教育管理和開展思想政治工作的特點規(guī)律、方式方法研究不深,工作無從下手、不得要領(lǐng)等。

        4.工作路徑方法有待進一步創(chuàng)新??傮w來說,企事業(yè)單位開展黨性教育途徑與載體相對單一、內(nèi)容空洞寬泛、方式方法老套,缺乏吸引力、感染力。在教育途徑上,一般以集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽輔導(dǎo)課、聽黨課、到黨校輪訓(xùn)等渠道為主,運用新媒體、新渠道、新手段的能力有限,跟不上新時代發(fā)展需要。在方式方法上,有的工作創(chuàng)新能力不強,工作習(xí)慣“一刀切”,沒有根據(jù)受教育者的層次性、差異性、分眾化特點針對性地開展教育;有的調(diào)查研究不夠、“不接地氣”,對黨員及員工所思所想、所憂所盼了解不深,沒有緊密結(jié)合黨員思想和工作實際;有的工作作風(fēng)不實,談心談話制度流于形式,對黨員干部的“活思想”和現(xiàn)實表現(xiàn)不準。

        二、加強和改進黨性教育工作的對策建議

        面臨新形勢新任務(wù)新要求,企事業(yè)單位要切實提高站位,充分認識黨性教育工作的重要意義,以高度政治責(zé)任感、使命感抓好抓實黨性教育工作,奮力開創(chuàng)新時代思政工作新局面。

        1.突出政治引領(lǐng),思想旗幟要更加鮮明。旗幟關(guān)乎方向,旗幟關(guān)乎道路。做好新時代黨性教育工作,必須要高舉思想旗幟,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),自覺把黨性教育工作作為加強隊伍思想政治建設(shè)的核心任務(wù)來抓好抓實,自覺把加強黨員教育管理放在黨建工作中心位置來統(tǒng)籌謀劃,切實把思想建黨、理論強黨落到實處。企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)尤其是黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮好“指揮棒”作用,進一步強化政治引領(lǐng),樹立黨建工作與業(yè)務(wù)工作同等重要思維意識和鮮明導(dǎo)向,將黨性教育工作與業(yè)務(wù)工作一同納入目標計劃統(tǒng)籌考慮、科學(xué)規(guī)劃。要繼續(xù)鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,高標準、高質(zhì)量完成主題教育總?cè)蝿?wù)總要求,引導(dǎo)黨員干部進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,增強堅決做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

        2.加強組織建設(shè),政治生活要更加嚴格。抓好黨性教育工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在各級黨組織。企事業(yè)單位首先要健全完善組織建設(shè),堅持深入推進黨支部標準化、規(guī)范化建設(shè),著力補短板、強弱項、激活力,不斷增強黨支部的引領(lǐng)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,切實發(fā)揮黨支部教育黨員、管理黨員和監(jiān)督黨員重要功能與作用。其次,要嚴肅黨內(nèi)政治生活,堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度,提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量,真正使黨的組織生活、黨員教育管理監(jiān)督嚴起來;要嚴格落實組織生活會和民主評議黨員制度,用好批評與自我批評這個銳利武器,保持“黨味”、提升“辣味”,切實增強黨組織生活實效。再次,要按照主題教育要求,把檢視問題、整改落實貫穿全過程,對檢視出的問題不大而化之、“隔靴撓癢”,不避重就輕、避實就虛,不以工作業(yè)務(wù)問題代替黨性修養(yǎng)問題,切實做到即行即改、立行立改、真改實改,力爭每一次政治生活都能讓黨員干部在黨性修養(yǎng)上進行一次深刻自我反思、在初心使命上進行一次深刻自我查擺、在政治上行動上進行一次深刻自我校正,達到洗滌靈魂、打掃灰塵、堅定信仰的目的。

        3.優(yōu)化隊伍配置,干部素質(zhì)要更加過硬。做實黨性教育工作,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在高素質(zhì)的政工干部隊伍。企事業(yè)單位首先要建設(shè)一支專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、善作善成的政工干部隊伍。堅持以“選優(yōu)配強”為原則,選拔那些政治強、素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)硬的優(yōu)秀人才充實到政工崗位隊伍中來。其次,要加強對政工干部的培養(yǎng)教育,定期舉辦集中輪訓(xùn)班,提高政工干部工作能力和業(yè)務(wù)水平,解決“本領(lǐng)恐慌”問題;要以老帶新,搞好傳、幫、帶,引導(dǎo)政工干部在加強自身學(xué)習(xí)和實踐鍛煉中開拓思維視野、錘煉過硬本領(lǐng)。再次,要關(guān)心關(guān)愛政工干部。既要在急、難、險、重任務(wù)中給他們“壓擔(dān)子”,也要為其健康成長“鋪路子”,幫助他們解決工作上、生活中的實際問題,解決后顧之憂,充分調(diào)動他們的工作積極性。

        4.堅持守正創(chuàng)新,內(nèi)容形式要更加鮮活。守正為本,創(chuàng)新為要。做好新時代黨性教育工作,必須要把握守正與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一。企事業(yè)單位一方面要堅持在豐富教育內(nèi)容上求創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主題主線基礎(chǔ)上,要充分利用各地歷史資源、生態(tài)資源、紅色文化資源、黨性教育基地等作為黨性教育創(chuàng)作的“新題材”“活教材”,以內(nèi)容創(chuàng)新為教育工作注入新活力。另一方面,要堅持在拓寬教育渠道路徑上求創(chuàng)新。企事業(yè)單位既要用好報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體,同時,也要用活網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體。當前,現(xiàn)代信息技術(shù)深入推進,互聯(lián)網(wǎng)已成為廣大黨員獲取信息的主渠道,要用活互聯(lián)網(wǎng)這個載體構(gòu)建“智慧黨建”平臺,打造黨性教育新陣地,推動黨性教育工作同現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合。再次,要堅持在探索教育方式方法上求創(chuàng)新。既要在傳統(tǒng)黨性教育方式上探索新方法,也要利用新手段探索教學(xué)新方式。要改變過去上黨課“臺上講、臺下聽”的單一說教方法,更多地引入互動式、討論式、講演式、競技式等教學(xué)方法,實現(xiàn)黨課受眾從被動接受到主動參與的轉(zhuǎn)變,增強教育實效性。要結(jié)合青年黨員特點,利用互聯(lián)網(wǎng)、全媒體等新技術(shù),運用“學(xué)習(xí)強國”APP、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺海量黨課資源,探索“菜單式”“點餐式”“配餐式”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,組織學(xué)員自主選擇教學(xué)內(nèi)容。同時,要善于將黨性教育內(nèi)容以小故事、小動漫、微視頻、微電影、情景劇、講述評說、公益廣告片等鮮活方式呈現(xiàn),既便于廣泛傳播,又增強教育吸引力和感染力。

        5.堅持以上率下,示范引領(lǐng)要更加強勁。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,是黨性教育工作取得實效的關(guān)鍵。企事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一方面要加強對黨性教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),始終把教育工作抓在手上,主要負責(zé)人履行“第一責(zé)任人”職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行“一崗雙責(zé)”,重要工作親自參與,關(guān)鍵時刻靠前指揮,制定具體方案,完善人員經(jīng)費等支持保障,強化措施落實,推動教育工作深入開展。另一方面,要發(fā)揮好“帶頭人”“領(lǐng)頭雁”作用,帶頭旗幟鮮明講政治,帶頭深入實際調(diào)查研究,帶頭推動改革發(fā)展,以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”,用強勁有力的示范效應(yīng)引領(lǐng)廣大黨員干部自覺在教育實踐中當先鋒、作表率,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員群眾層層跟進的生動局面。

        6.健全長效機制,推動教育工作走深走實。黨性教育工作是一項長期性任務(wù),只有進行時,沒有休止符,既要打好攻堅戰(zhàn),也要打好持久戰(zhàn)。企事業(yè)單位首先要堅持在“長”和“?!鄙舷鹿Ψ?。要融入日常、抓在經(jīng)常,把黨性教育工作同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來,同加強黨建工作結(jié)合起來,同加強意識形態(tài)工作結(jié)合起來,相互銜接,相互促進,形成工作合力,推動教育工作常態(tài)化、制度化。其次,要堅持在“廣”和“深”上下功夫。要統(tǒng)籌安排,以黨委班子成員、政工干部及黨員骨干隊伍為重點開展黨性教育和黨務(wù)知識的“全輪訓(xùn)”。同時,深入實際廣泛調(diào)查研究,以學(xué)習(xí)教育成果指導(dǎo)實踐,解決各行業(yè)各單位改革發(fā)展的難點問題,推動黨性教育往心里走、往實里走、往深里走。再次,要堅持在“細”和“實”上下功夫。要進一步突出主體責(zé)任,堅持將黨性教育工作納入黨委重要議事日程,既要有工作部署,也要有檢查考核,既要制訂工作細則、細化責(zé)任清單,也要層層壓實責(zé)任、強化工作落實,確保黨性教育工作落細落實,不斷向縱深推進。

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