梁洪瑞 山東中醫(yī)藥高等專科學校

校園文化是一所大學的整體風貌，它的范疇特別廣泛，不單單是精神文化、環(huán)境氛圍，還包括行為文化、學術(shù)文化、學生文化等多個文化層面。近些年來，隨著手機網(wǎng)絡的覆蓋，微信公眾平臺孕育而生，成為了各高校塑造校園文化品牌的網(wǎng)絡陣地。本文旨在分析微信的傳播特點，尋找與校園文化的結(jié)合點，從而系統(tǒng)地規(guī)劃微信平臺校園文化建設，以便更好地塑造校園文化氛圍。

一、推送校園新聞資訊，展示校園整體風貌

校園新聞資訊是校園文化宣傳的重要手段，微信公眾平臺使用方便，已經(jīng)成為了當前大學生獲取新聞資訊、交流信息、抒發(fā)情感的首要社交軟件。高校通過微信公眾平臺推出校園新聞資訊，可以基于廣大的用戶群體快速獲得關(guān)注，同時用戶通過朋友圈分享、在線留言等方式吸引了大量的家長和有意報考學校的考生的關(guān)注，擴展學校校園文化外延。

高校通過微信平臺推送新聞資訊有諸多優(yōu)勢。首先，傳統(tǒng)媒體是點對面的信息推送，受眾對信息的關(guān)注過于被動。微信的信息發(fā)布則需要用戶主動關(guān)注，使信息傳播突破了被動的“強推模式”，成為具有主動性的“拉取模式”，使信息傳播更加有效。此外，微信的信息傳播建立在真實有效的人際關(guān)系之上，它聚集了具有同樣喜好，對信息有類似需求的用戶，可以將信息分享到潛在用戶，并形成相對穩(wěn)定的用戶群體，使宣傳更加有效。

如今，傳統(tǒng)媒體使用規(guī)模日漸萎縮，通過微信推送校園新聞資訊更貼近學生使用習慣。微信基于互聯(lián)網(wǎng)傳媒技術(shù)，支持圖片、視頻、文字、聲音等多媒體混排，更加符合年輕人“快餐閱讀”“符號化閱讀”的使用習慣。同時，也給學校提供了通過多媒體在線展示的機會，與校園文化相關(guān)的校訓、校歌、校園建筑景觀、校園活動、學生管理、教學科研等多方面內(nèi)容都可以予以展示。內(nèi)容更全面，效果更生動，有利于校園文化的宣傳。

二、廣泛開展在線活動，營造積極向上的校園文化氛圍

微信公眾平臺不僅支持多媒體混排，還具有交互性，適合組織在線投票，在線問答，在線留言等線上活動。特別是微信公眾平臺設置有多個開放式接口，可以添加小程序和網(wǎng)站鏈接，使其互動效果得到了進一步增強。

高校微信公眾號可以通過在線活動的形式迅速引起粉絲的關(guān)注，并進一步實現(xiàn)線上線下聯(lián)動，通過投票、轉(zhuǎn)發(fā)評論、群討論等形式，將線上的情緒迅速轉(zhuǎn)化為實際行動。以山東中醫(yī)藥高等?？茖W校為例，該校護理系微信公眾平臺組織了《最美輔導員在線投票》，兩天之內(nèi)就有十萬余人次參加了投票活動，此次活動不僅調(diào)動了師生的參與評選的熱情，還為護理系“最美護理”公眾號帶來了近萬人的關(guān)注。學校還可以推動教務系統(tǒng)、圖書館、財務等系統(tǒng)和微信公眾平臺對接。如開通在線繳費服務，同學們便可在返校之前完成學費繳納，減少了現(xiàn)場繳費的麻煩。開通網(wǎng)絡課堂等學習入口，方便學生在線上網(wǎng)課。大家在使用各類實用功能的同時關(guān)注學校的動態(tài)信息，不斷加深對學校的了解，擴大了學校影響力，營造了積極向上的校園文化氛圍。

三、多媒體融合發(fā)展，打造校園網(wǎng)絡文化品牌

校園媒體是學校校園文化宣傳的重要陣地，不論是傳統(tǒng)媒體還是新興網(wǎng)絡媒體，都具有主動營造校園文化氛圍的功能。微信公眾平臺具有多媒體功能，加之可以開通接口與第三方站點鏈接，已經(jīng)成為媒體融合發(fā)展的重要平臺。微信平臺和校園媒體相結(jié)合，給校園媒體注入了新的活力。

學校校報等紙質(zhì)媒體排版周期長，印刷數(shù)量少，傳播效果差。校園廣播多在校園內(nèi)部固定時間播放，無法跨地域隨時收聽。校園電視臺節(jié)目制作周期長，需要維護大量有線設備，一般院校難有財力運營。這些傳統(tǒng)媒體所存在的問題，能夠在與微信公眾平臺融合后得到解決。微信公眾平臺可以開通電子校報，對學校發(fā)生的新聞進行第一時間的發(fā)布，不僅閱讀方便、提高了時效性，還省去了印刷費用。校園廣播可以通過微信平臺網(wǎng)絡發(fā)布，同學們可隨時隨地收聽廣播內(nèi)容，提高了收聽頻率。校園電視可以通過微信平臺在線發(fā)布，不僅能夠提升收看頻率，還減少了有線電視相關(guān)設備的維護費用，為學校省去一大筆經(jīng)費開支。學校電視臺，校園廣播、校報新聞等媒體與微信公眾平臺的融合，不僅能夠完成宣傳形式的轉(zhuǎn)換，還可以通過朋友圈分享、好友轉(zhuǎn)發(fā)等形式擴大各媒體宣傳的效果。同時，微信公眾號認證門檻低，注冊簡單且易于掌握，方便學校各級部門獨立開展運營，有利于學校形成“百花齊放”的微信平臺宣傳格局。此外，廣大師生在便于接受校園文化的同時，還能轉(zhuǎn)發(fā)評論校園信息，助力校園文化的展示和推廣，打造校園網(wǎng)絡文化品牌。

微信公眾平臺以其用戶量大、互動性強、簡單便捷的特點，為老師和同學們帶來了全新的學習、工作和生活形式的體驗。高?？山柚⑿胚@一全新載體，通過微信公眾平臺傳播學校新聞資訊、開展在線互動、提供學生生活服務、并與學校各類媒體相結(jié)合，為學校的文化宣傳注入新的活力。