楊飛 對外經濟貿易大學統(tǒng)計學院在職人員高級課程研修班學員

前言：大數據的出現(xiàn)可以幫助企業(yè)精準的抓住每一個客戶的特點，根據客戶的特點進行針對性的營銷，可以有效的提高企業(yè)的銷售效果。未來大數據技術的戰(zhàn)略意義是將有用的大數據進行一個專業(yè)化的處理。未來大數據逐漸的應用到各行各業(yè)中，最為明顯的就是人們在網上購物時能夠感覺到人們想要的東西，購物的軟件會自動為你推薦，這種方式方便了人們的生活，節(jié)約了人們的時間。同時這種方式也可以推動社會經濟的發(fā)展。因此，本文依照當今社會發(fā)展的狀況來談談未來互聯(lián)網+大數據時代數據科學發(fā)展和應用。

一、目前互聯(lián)網+大數據發(fā)展的狀況

隨著如今互聯(lián)網+技術應用的蓬勃發(fā)展，使用互聯(lián)網+的用戶規(guī)模正在不斷的急劇擴張，互聯(lián)網行業(yè)也在不斷的增多。手機也已經成為人們生活中的重要產品，它連接了互聯(lián)網上的各種數據，人們可以通過一部手機就能實現(xiàn)在家中了解到實時新聞，人們也可以通過手機購買自己需要的物品，這種互聯(lián)網+的時代大大的改變了人們的生活方式。比如，以前購買火車票需要人們趕到距離很遠的地方，并且售賣火車票的地方還有很多人，這不僅浪費了人們的時間，其中的擁堵還會阻礙社會的秩序。

在互聯(lián)網+的時代下開發(fā)大數據可以使得互聯(lián)網企業(yè)快速的找準客戶的需求，并且可以幫助相關的企業(yè)針對客戶的需求推出適宜的產品，既提高了企業(yè)的效率，增加了經濟的發(fā)展，又可以方便用戶在很短的時間內找到自己想要的產品。不管是互聯(lián)網還是大數據最終面對的都是用戶，用戶的體驗情況才能最直觀的體現(xiàn)互聯(lián)網大數據的作用，這些都是基于用戶的服務。因此，在互聯(lián)網+大數據的發(fā)展中，應該要重視用戶的體驗效果，而不是過度的關注數據本身的結果。

二、分析大數據時代科學發(fā)展

在大數據的應用中，對數據的收集、存儲以及提取有用數據是其中最重要的三個環(huán)節(jié)。數據的收集可以是在人們的平常的信息瀏覽中采集到每個用戶的不同喜好，數據的收集是大數據中的最基礎的環(huán)節(jié)，它可以先總體給出一個大致的信息。數據的存儲是大數據中的重要功能，我們都知道計算機具有很強的計算能力。因此，在大數據中也少不了這一個環(huán)節(jié)，這有助于互聯(lián)網企業(yè)充分的管理用戶，并且有助于相關的企業(yè)分類不同類型的用戶，為用戶提供更好的體驗。提取數據相當于是大數據中總結的作用，它可以幫助企業(yè)排除沒用的數據，最后剩下的數據都是具有價值的。這樣的數據可以精煉數據庫的存儲，方便企業(yè)清晰的了解每個用戶的具體需求。

根據現(xiàn)在各行各業(yè)對大數據的需求量，我國應該重視培養(yǎng)大數據的優(yōu)秀人才，以此來填補大數據在社會中的空缺。針對培養(yǎng)相關人才在目前來看還存在著許多的問題。因此，根據存在的有關問題來確立培養(yǎng)的目標：一個是要求相關人才熟練掌握大數據的有關理論知識。一個是促進相關人才能夠將理論知識靈活的運用在大數據的實踐中。一個是培養(yǎng)具有優(yōu)秀的處理數據能力的應用型人才。

三、未來互聯(lián)網大數據對人們教育的改變

未來互聯(lián)網大數據不僅可以應用于互聯(lián)網企業(yè)中，還可以有效的應用在教育行業(yè)中。大數據通過自身帶有的數據收集和分析的功能，可以幫助學校老師將學生分成不同的層次，老師可以根據學生的分類來開展分層教學活動。

首先，互聯(lián)網的發(fā)展最明顯的特點是學校中引入了多媒體技術。老師借助多媒體可以給學生播放具有生動性的圖片或者視頻，豐富教學活動，從而活躍教學氛圍，以此來激發(fā)學生的學習興趣?；ヂ?lián)網的產生極大的為教師提供了豐富的教學資源，促進老師改變傳統(tǒng)的教學方式?；ヂ?lián)網可以讓學生在教室里就能看到外界豐富的書籍，可以有效的開闊學生的眼界，從而打開學生的思維，促進學生對學習產生極大的熱情。

其次，大數據正如上面所說的可以分析出學生的學習情況以及學生自身的特點。那么老師就可以利用大數據的特點來設計更加適合學生實際的學習情況的教學內容。大數據也可以幫助老師制定完善的管理制度，大數據可以根據學生的實際心理變化，促進老師及時的更改管理制度。由此可見，大數據在教育行業(yè)中的重要性。

四、未來互聯(lián)網大數據時代面臨的新的挑戰(zhàn)

（一）未來互聯(lián)網大數據的發(fā)展方向

未來互聯(lián)網大數據還有很大的發(fā)展空間，雖然里面存在著許多的不足，但是其很好的前景還是值得人們挑戰(zhàn)的。大數據在未來的幾年里將會進行平穩(wěn)性的發(fā)展，但是這也不能組織大數據的創(chuàng)新發(fā)展。例如，在實際的生活中就有人提到過植入芯片的應用，這個在很多科幻大片中都有提到過。雖然這個技術看似離我們的生活很遙遠，但是在以前互聯(lián)網也是作為科幻大片來放映的，所以要相信一切都有可能的理念。充分保持一個創(chuàng)新的精神，是發(fā)展大數據的重要方式。植入芯片的提出是為了讓人們不用通過手機的介質找尋自己想要的產品，芯片的植入可以幫助人們通過想象就能選擇并購買自己想要的產品。這種方式可以更加的方便人們的生活。同時植入芯片還可以幫助人們記憶，人們的記憶總是有一個曲線的變化，除非是天生就具有超強記憶能力的人，不然一般的普通人不能快速并且長久的記憶某種事物。

而植入芯片可以增強人們的記憶力，植入芯片就像是手機中的存儲卡一樣，就像是電腦中的硬盤一樣，它可以幫助人們長時間的記憶事物，通過植入芯片可以幫助人們記憶更多的東西，擴大人們腦中的記憶空間。由此可以了解到，在發(fā)展大數據的途中還有很長遠的路要走，人們要善于發(fā)揮想象力，想象力是促進科技發(fā)展的重要來源。人們只有具有豐富的想象力才能實現(xiàn)大數據的有效發(fā)展，就像是古代的生活中，人們發(fā)現(xiàn)在陌生的環(huán)境中容易迷路，那么要通過什么東西才能保證人們在陌生的環(huán)境中不至于迷路呢？于是古代的人們發(fā)明了指南針。又比如，牛頓在大樹下休息，有個蘋果砸到他的頭上，如果當時的牛頓對此沒有引起注意，那么就不會有現(xiàn)在著名的“萬有引力定律”。這些古代的事例都一一的說明了人們需要具有豐富的想象力，并且還要具有探索發(fā)現(xiàn)的精神。

這個思想在如今的大數據下依然適用，因為大數據的產生就是需要人們具有一顆大膽想象的心。大數據的最終服務對象一定是人類，所以人們要敢于想象，才能創(chuàng)新大數據技術。由此可知，大數據的創(chuàng)造是為了方便人們的生活，人們只要按照這種方向，就有很大的幾率改變現(xiàn)在的生活方式，讓現(xiàn)在的生活變的更加智能，促進社會的良好發(fā)展。

（二）未來互聯(lián)網大數據面臨的挑戰(zhàn)

雖然大數據發(fā)展現(xiàn)在仍然處于發(fā)展的階段，但是其中也存在著許多的挑戰(zhàn)，如果人們正確的認識到其中的挑戰(zhàn)，就會將挑戰(zhàn)轉變?yōu)榇龠M大數據發(fā)展的重要途徑。其中主要面臨的挑戰(zhàn)有以下幾點：

第一，大數據下會產生很多的虛假信息。由于現(xiàn)在互聯(lián)網發(fā)展迅速，網上存在著多種多樣的信息，這將會誤導大數據對信息的收集、處理和分析，這就會導致大數據提取出來的信息會產生一定的偏差。這種現(xiàn)象最直接的影響就是企業(yè)不能精確的服務用戶，用戶不能得到很好的體驗，將會影響企業(yè)的發(fā)展情況。從整體來看就會影響整個國家的發(fā)展速度。

第二，人們的隱私容易遭到泄露。人們現(xiàn)在大部分時間都花在瀏覽互聯(lián)網信息上，這從表面上看可以極大的豐富人們的生活活動，可以方便人們的日常生活。但是從根本上來講，人們在瀏覽互聯(lián)網信息的時候必然會留下自己的足跡，人們的隱私隨之就被泄露了出來。給一些不法分子有機可乘的機會，不法分子就會利用用戶的信息實施詐騙。其中最為典型的事件就是電信詐騙，電信詐騙危害了上千個家庭，使得人們處于恐慌的環(huán)境中，不利于社會安全的發(fā)展。

結語：未來互聯(lián)網+大數據從整體上來講極大的改變了人們的生活方式，人們通過手機就可以購買自己想要的物品，人們在互聯(lián)網上就可以訂購車票。但是大數據中仍然存在許多不利的影響，比如越來越多的虛假信息影響了相關辦事人員的進程，人們被泄露的隱私受到不法人員的利用，導致很多人受到詐騙。因此，我們要正視大數據時代的生活，既不能過分的依賴互聯(lián)網，又不能過于的故步自封。