王 佳 河南省汝州市中醫(yī)院內(nèi)科 467599
糖尿病同高血壓一樣,作為兩大常見慢性病,其治療不僅需要藥物支持,更需患者提高自身的護(hù)理意識,對疾病有一定的了解[1],并主動(dòng)觀測病情變化,在了解有關(guān)糖尿病足的危險(xiǎn)因素基礎(chǔ)上予以正確的藥物、飲食、運(yùn)動(dòng)及相關(guān)治療[2-3]。為加強(qiáng)慢性病患者自我管理行為,積極預(yù)防糖尿病足發(fā)生,本文采用健康信念護(hù)理模式,根據(jù)患者情況及需求定制相應(yīng)護(hù)理技術(shù),以提高預(yù)防療效,取得如下成果。
1.1 一般資料 隨機(jī)選取2015年3月—2016年10月本院門診收治的糖尿病足高?;颊?7例為觀察組,并選擇37例基礎(chǔ)資料匹配的患者為對照組。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)均符合糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn);(2)年齡在50~75歲;(3)合并感覺神經(jīng)病變、周圍血管病變、既往潰瘍史等高?;颊?;(4)良好的認(rèn)知能力,能進(jìn)行語言溝通。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并急性、慢性糖尿病并發(fā)癥,包括酮癥、視網(wǎng)膜病變、足部潰瘍者;(2)合并腿部截肢或殘疾者;(3)既往有精神疾病史及生活無法自理者。觀察組:男22例,女15例,年齡50~75歲,平均年齡(63.7±18.2)歲,糖尿病病程5~24年,平均糖尿病病程(12.6±3.4)年。對照組:男25例,女12例,年齡50~75歲,平均年齡(65.3±16.3)歲,糖尿病病程6~25年,平均糖尿病病程(13.7±3.8)年。兩組患者基礎(chǔ)資料比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 常規(guī)組患者采用常規(guī)門診健康宣教,包括口頭宣教、宣傳冊發(fā)放等。觀察組予以健康信念模式,具體方式如下:(1)了解患者知識儲備:自行研發(fā)關(guān)于糖尿病及糖尿病足的知識問卷Ⅰ,例如糖尿病患者的隨機(jī)血糖、空腹血糖、餐后2h血糖等,糖尿病發(fā)生低血糖時(shí)的癥狀及體征;或糖尿病相關(guān)并發(fā)癥的誘因、臨床表現(xiàn)、危害及治療措施。可根據(jù)患者糖尿病狀況更改題目,并建立健康檔案,保證每次就診時(shí)可以參考上次健康狀態(tài)。(2)制定計(jì)劃:總結(jié)患者常見的疑惑、錯(cuò)誤問題,發(fā)放問卷Ⅱ。該問卷主要內(nèi)容為了解患者在未患病前及患病后的生活習(xí)慣改變情況,如“在未患病前,您對自己的工作(人生)規(guī)劃是?”“在未患病前,您多久運(yùn)動(dòng)一次?每次運(yùn)動(dòng)的形式是?運(yùn)動(dòng)后的感覺是?”等問題,了解患者在未患病前的心理狀態(tài)及生活狀態(tài)。同時(shí)還列舉患病后的相關(guān)問題,如“患病后,您多久運(yùn)動(dòng)一次?每次運(yùn)動(dòng)的形式是什么?運(yùn)動(dòng)后的感覺是?”以此形成對比,了解患者患病前對自己的期望,以及患病后人生的改變情況。根據(jù)上述問卷,為患者制定一個(gè)“時(shí)光軸”,讓患者清楚地看到患病前后的反差,繼而根據(jù)患者實(shí)際糖尿病患病情況擬定康復(fù)計(jì)劃。(3)自我監(jiān)督:與患者仔細(xì)溝通、確認(rèn)后,制訂康復(fù)計(jì)劃,前3個(gè)月,以7d為一個(gè)檢測階段,后數(shù)個(gè)月可以1個(gè)月為一個(gè)檢測階段,以此監(jiān)督患者行為,促使患者努力完成既定目標(biāo)。1年后可2個(gè)月作為一個(gè)檢測階段,如實(shí)施過程中有突發(fā)事件,可告知護(hù)士,雙方根據(jù)患者期望值適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃表。
1.3 觀察指標(biāo) 統(tǒng)計(jì)兩組隨訪1年、2年時(shí)的糖尿病足發(fā)生例數(shù),采用自我護(hù)理行為量表評估患者的自我護(hù)理行為,該量表包括自護(hù)行為、自護(hù)管理和自護(hù)信息3個(gè)維度,總分300分。分?jǐn)?shù)越高表示患者自護(hù)行為越好。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)均錄入SPSS17.0軟件進(jìn)行處理,糖尿病足發(fā)生率的資料比較采用χ2檢驗(yàn),對1≤T<5之間的頻數(shù)采用Fisher χ2檢驗(yàn)。采用F檢驗(yàn)分析兩組足部護(hù)理評分,以P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組糖尿病足發(fā)生率 隨訪1年時(shí),兩組糖尿病足發(fā)生率比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);隨訪2年時(shí),對照組糖尿病足發(fā)生率顯著高于觀察組(P<0.05)。見表1。
表1 兩組糖尿病足發(fā)生率比較[n(%)]
注:*表示采用Fisher確切概率法。
2.2 兩組自護(hù)行為評分比較 干預(yù)前兩組的自護(hù)行為評分比較,并無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后的3個(gè)月,兩組評分較均顯著高于干預(yù)前,但干預(yù)后的1年、2年,對照組評分較干預(yù)前并無顯著差異(P>0.05),但觀察組評分均高于干預(yù)前,且高于對照組(P<0.05)。見表2。
表2 兩組自護(hù)行為評分比較
注:①表示與同組干預(yù)前相比,P<0.05;②表示與對照組相比,P<0.05。
健康信念模式(health belief model)最初由Hochbaum提出,在深入分析人的健康行為與其健康信念之間的關(guān)系后提出的一種理論模式,可應(yīng)用于不同領(lǐng)域中[4]。因該理論模式強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀心理過程,包括對健康的期望、疾病思考、信念等心理過程,繼而引導(dǎo)人的行為,國際護(hù)士在應(yīng)用此護(hù)理模式時(shí)發(fā)現(xiàn),如果該模式能有效解釋患者的各種社會(huì)行為,包括心理因素對健康的影響,同時(shí)還可根據(jù)患者的期望、心理素質(zhì)制定相應(yīng)的行為,逐步提高患者自我護(hù)理意識,強(qiáng)化遵醫(yī)行為,因此該理論被廣泛運(yùn)用于慢性病的健康護(hù)理中[5-6]。相比常規(guī)護(hù)理模式,健康信念模式護(hù)理的目標(biāo)十分明確,在充分掌握患者心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,護(hù)士敏銳地捕捉到患者的心理動(dòng)態(tài)及自我健康期望值,從而有針對性地幫助患者建立健康目標(biāo)。但接受知識到建立行為是一個(gè)復(fù)雜且反復(fù)的過程,常受到外界多種因素的影響,例如工作條件、其他疾病、居住環(huán)境、親屬支持等。為避免上述弊端,本文采取循序漸進(jìn)的方式,首先通過糖尿病知識問卷調(diào)查,了解患者常見的問題,前期通過開設(shè)講座、科室LED屏幕滾動(dòng)播放糖尿病相關(guān)知識等,確?;颊邔A(chǔ)知識無疑問后再進(jìn)行下一步的工作。在調(diào)查既往生活及患病生活后,要求護(hù)士與患者明確商討,評估當(dāng)前糖尿病對生活的影響以及后期可能患糖尿病足后對生活的影響,促使患者冷靜、客觀地面對患病后的生活反差。最后幫助患者制定個(gè)人健康計(jì)劃表,因?yàn)閮?nèi)容客觀、屬實(shí),而且代表著患者自己內(nèi)心對健康的渴望,能提高患者的積極性。本文結(jié)果顯示,隨訪2年,觀察組的糖尿病足發(fā)生率顯著低于對照組,且干預(yù)后,觀察組自護(hù)行為評分均顯著高于對照組,并在隨訪的1年、2年仍保持較高的分?jǐn)?shù),不僅證實(shí)良好的足部護(hù)理能顯著降低糖尿病足的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)還提示臨床,健康信念模式的護(hù)理干預(yù)能發(fā)揮患者的主動(dòng)性,為保持健康而奮斗,自我護(hù)理意識顯著提升。
綜上所述,健康信念模式促使患者正確、客觀地面對自己患病前后的生活狀態(tài),通過制定健康期望計(jì)劃表激勵(lì)患者提升自我護(hù)理意識,能有效地預(yù)防糖尿病足的發(fā)生。