張浩 陳斌 陳麗敏

摘要：加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是優(yōu)化組織設(shè)置、規(guī)范黨內(nèi)政治生活、促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)、完善組織工作制度、規(guī)范工作流程等方面的重要體現(xiàn)，是增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵點(diǎn)，并時(shí)刻發(fā)揮著重要作用。運(yùn)用項(xiàng)目化管理方法可以有針對性地提出推進(jìn)學(xué)生黨支部專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、工作制度完善、組織程序優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，從而進(jìn)一步提升學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理;高校學(xué)生黨支部;標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);實(shí)踐措施

近年來，高校學(xué)生黨支部工作取得了一定成績，但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和高等教育的不斷發(fā)展，高校學(xué)生黨支部在制度建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)創(chuàng)新等方面出現(xiàn)了一些新情況、新問題。 針對這些問題，本文提出引入項(xiàng)目管理建設(shè)方案，重點(diǎn)對高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行研究與探討。

一、高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵

學(xué)生黨支部是黨在高校的最基層組織， 是高校開展黨的活動(dòng)的基本單位。 新時(shí)期高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、長期性的工作，內(nèi)涵豐富，要求全面，責(zé)任重大。 要求建強(qiáng)大學(xué)生黨支部，優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置，創(chuàng)新學(xué)生黨支部工作方法， 切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 具體來說學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)生黨支部書記，積極推動(dòng)大學(xué)生黨建工作隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，認(rèn)真抓好大學(xué)生入黨積極分子、黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)教育工作， 堅(jiān)持 “三會(huì)一課”，做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)組織生活各項(xiàng)制度，強(qiáng)化大學(xué)生黨員日常管理，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。因此，在高校學(xué)生黨支部的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，主要應(yīng)對以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)堅(jiān)持。

第一，堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)生黨支部的思想引領(lǐng)作用。 高校學(xué)生黨支部要通過強(qiáng)化思想建設(shè)主動(dòng)承擔(dān)起宣傳貫徹黨的路線、綱領(lǐng)、宗旨、方針等責(zé)任，充分發(fā)揮思想政治的引導(dǎo)作用，顯現(xiàn)出黨的執(zhí)政地位。

第二，堅(jiān)持深化學(xué)生黨支部的服務(wù)意識(shí)。 高校學(xué)生黨支部要不斷完善制度建設(shè)，圍繞強(qiáng)化學(xué)生黨支部服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生黨支部服務(wù)能力的工作目標(biāo)，不斷優(yōu)化學(xué)生黨支部服務(wù)理念，深化服務(wù)內(nèi)涵，搭建學(xué)生黨支部服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)服務(wù)制度化機(jī)制。

第三，堅(jiān)持優(yōu)化學(xué)生黨支部組織設(shè)置 。 合理設(shè)置學(xué)生黨支部，選強(qiáng)配優(yōu)支部帶頭人，注重精干高效、突出黨支部開展工作的方便性和靈活性，努力增強(qiáng)學(xué)生黨支部隊(duì)伍的活力，不斷創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)形式，樹立學(xué)生黨支部先鋒形象。

二、高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性

高校學(xué)生黨支部作為高校最基層的黨組織， 是黨聯(lián)系廣大青年學(xué)生的重要橋梁，承擔(dān)著發(fā)展學(xué)生黨員、開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要職責(zé)，與大學(xué)生聯(lián)系最為密切，影響最為直接。加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面的“引領(lǐng)”作用，是高校學(xué)生黨建工作的重中之重。 因此，積極推進(jìn)高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有利于發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢， 激發(fā)學(xué)生黨支部的活力，增強(qiáng)學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘; 有利于提升大學(xué)生黨員的素質(zhì)，引領(lǐng)大學(xué)生黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，吸引更多優(yōu)秀青年加入黨組織，從而帶動(dòng)整個(gè)青年群體成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者;有利于強(qiáng)化高校學(xué)生黨支部的建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)我黨執(zhí)政組織基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我國科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略， 確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。

三、項(xiàng)目化管理對學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)踐措施

高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，優(yōu)化組織設(shè)置，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，健全工作制度機(jī)制，規(guī)范工作流程，不斷增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 按照項(xiàng)目管理內(nèi)容來看，主要從標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化制度建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化組織管理措施建設(shè)等方面深入推進(jìn)，而每個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)的過程其實(shí)就是確定目標(biāo)、制訂計(jì)劃、實(shí)施管理、督查評(píng)估的過程。

（一）組織機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí)的基層黨建隊(duì)伍

按照基層黨組織建設(shè)規(guī)定，系學(xué)生黨支部設(shè)立支部書記、組織委員、宣傳委員3名支部委員;支部下設(shè)2個(gè)黨小組，分別為專學(xué)生黨小組和學(xué)生管理黨小組，每個(gè)小組設(shè)組長1名。遵循機(jī)構(gòu)設(shè)置安排，系黨支部建立了主體有責(zé)任、執(zhí)行有效率、協(xié)同有保障的基層組織機(jī)構(gòu)。

（二）工作體制建設(shè)完善，構(gòu)建強(qiáng)有力的基層黨支部運(yùn)行機(jī)制

學(xué)生黨支部在工作中堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”、“雙帶頭人”工作機(jī)制，充分發(fā)揮系部黨組織的政治核心作用和黨員的引領(lǐng)作用，全面貫徹黨的路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行院黨委決定，使黨組織在干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮核心作用，在學(xué)生思想政治教育研究、學(xué)生管理、學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)等重大事項(xiàng)上起主導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)了基層支部的教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力和服務(wù)師生有力的良好工作局面。

1.教育黨員有力

突出政治功能，始終把政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，教育黨員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，創(chuàng)新“三會(huì)一課”組織形式，做到形式多樣、氛圍莊重。定期召開黨小組會(huì)、支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)，黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定過好雙重組織生活。利用主題黨日，組織黨員集中學(xué)習(xí)、過組織生活、進(jìn)行民主議事、開展志愿服務(wù)等活動(dòng)。

2.管理黨員有力

黨員發(fā)展、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)、關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效。堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。學(xué)生管理黨小組將“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道，嚴(yán)把“質(zhì)量關(guān)”，重視發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨。

3.監(jiān)督黨員有力

堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位。嚴(yán)格用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)規(guī)范黨員行為，教育引導(dǎo)黨員模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、踐行學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)守紀(jì)律底線。落實(shí)談心談話制度，黨支部每學(xué)期定期組織談話。黨支部每學(xué)期末向?qū)W院黨委報(bào)告1次支部工作，每年向支部黨員大會(huì)報(bào)告工作情況。黨員每學(xué)期向黨支部匯報(bào)1次學(xué)習(xí)、思想和工作情況。黨支部每年開展1次民主評(píng)議黨員。

4.組織師生有力

學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位。組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引領(lǐng)師生聽黨話、跟黨走，把師生思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，有效防止各類錯(cuò)誤思想文化侵蝕，教育引導(dǎo)師生在課堂教學(xué)、論壇講座等活動(dòng)中堅(jiān)持正確的政治立場、政治方向、政治原則、政治道路。學(xué)生積極參與班級(jí)、年級(jí)、學(xué)生組織管理工作，引領(lǐng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行。

5.宣傳師生有力

注重發(fā)現(xiàn)樹立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡，使黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。利用系部和黨支部網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)等媒體，注重發(fā)現(xiàn)挖掘師生身邊典型，深入提煉樹立具有較大影響力代表性、可學(xué)習(xí)可復(fù)制的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物、典型事跡。

6.凝聚師生有力

充分發(fā)揮黨支部先鋒堡壘作用，將思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，淬煉精神，鍛造思想，教育引導(dǎo)支部黨員、思政教師和管理人員深入挖掘提煉各門課程中蘊(yùn)含的思想政治教育元素，發(fā)揮“課程思政”育人功能。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行貫穿師生專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、志愿服務(wù)等過程，增強(qiáng)思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造的實(shí)效性。

7.服務(wù)師生有力

常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽師生意見建議，師生有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效。堅(jiān)持以支部黨的建設(shè)帶動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)，常態(tài)化做好聯(lián)系、服務(wù)師生工作。搭建交流平臺(tái)，豐富服務(wù)載體，及時(shí)了解、聽取、回應(yīng)師生意見和訴求，把黨支部建成黨員之家、師生之家，增強(qiáng)師生歸屬感獲得感。

（三）支部管理制度細(xì)化，構(gòu)建體系完善的基層黨建制度保障

為適應(yīng)新時(shí)代黨建要求，學(xué)生黨支部先后出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，并在落實(shí)中突顯了基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，展現(xiàn)了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的優(yōu)良風(fēng)貌。

1.制定《系部學(xué)生黨支部黨課培訓(xùn)班管理規(guī)定》

為充分發(fā)揮黨課培訓(xùn)在黨的思想建設(shè)中的特殊作用，進(jìn)一步規(guī)范系部學(xué)生黨課培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，提高效率，在黨課培訓(xùn)過程中認(rèn)真貫徹“學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)黨性”的辦學(xué)方針，對黨員、入黨積極分子進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識(shí)的教育和培訓(xùn)，組織學(xué)員定期學(xué)習(xí)，定期交流，加強(qiáng)黨性教育。

2.制定《系部學(xué)生黨支部黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則》

規(guī)定黨員、積極分子等在參加黨課學(xué)習(xí)時(shí)出勤、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)成績等相關(guān)方面的具體實(shí)施細(xì)則和條例，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施，包括學(xué)員資格審查、成立學(xué)習(xí)小組、聯(lián)絡(luò)任課教師、安排教學(xué)進(jìn)程和學(xué)員學(xué)籍管理等。

3.制定《系部學(xué)生黨支部黨員發(fā)展管理程序》

規(guī)范黨員教育、培養(yǎng)和管理程序，提高支部工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

4.制定《系部學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展規(guī)范》

細(xì)化學(xué)生黨員發(fā)展程序，規(guī)范教育培養(yǎng)機(jī)制。

5.制定《系部學(xué)生黨支部“三會(huì)一課”實(shí)施辦法》

規(guī)定定期召開“三會(huì)一課”的同時(shí)，提升黨員自身黨性修養(yǎng)。

（四）支部精品項(xiàng)目建設(shè)得力，構(gòu)建“三型”基層黨組織

利用支部精品項(xiàng)目發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，認(rèn)真落實(shí)保持黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，使黨建工作思路上有新拓展，內(nèi)容上有新特色，方法上有新變革，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型支部、先鋒型支部和實(shí)踐型支部。

1.加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織

（1）深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過組織集體學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合;通過文本理論和影片資料欣賞相結(jié)合;通過學(xué)習(xí)提高與反思實(shí)踐相結(jié)合，使各類會(huì)議精神深入支部人心。

（2）深入開展支部活動(dòng)。支部安排系部領(lǐng)導(dǎo)“公開接待日”意見征詢活動(dòng)，廣泛征求師生意見與建議，開展了黨員一句話承諾服務(wù)活動(dòng)，開辟“一句話”承諾墻。此外，黨支部還針對專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、招生就業(yè)、行政后勤、培訓(xùn)工作采取座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見卡等形式開展了深入調(diào)查研究。進(jìn)一步加深了廣大黨員對科學(xué)發(fā)展觀的理解，在事關(guān)學(xué)院要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新共識(shí)。

（3）深入學(xué)習(xí)貫徹了黨的群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了使黨的群眾路線、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心，支部采取了一系列新舉措：針對影響部門發(fā)展的瓶頸問題，廣泛開展調(diào)研，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對照問題，查找原因，尋找解決問題的途徑，提出工作設(shè)想;開展“我為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)”;開展愛校護(hù)校行動(dòng);要求全體黨員教師做好“三進(jìn)”工作，進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)學(xué)生心里，做好“三幫模式”，黨員一幫一帶學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)貧困生、心理貧困生活動(dòng)。召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

（4）深入開展了高職教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。在支部內(nèi)營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍。通過學(xué)習(xí)支部成員一致認(rèn)為，全國職業(yè)教育工作會(huì)議的一系列新部署新要求，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要舉措，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

（5）深入開展了以“紅色燭光點(diǎn)亮成長的道路”為主題的“紅色生日”教育活動(dòng)。即把學(xué)生入黨的那一天定為他們的政治生日，立意于學(xué)生黨員自身黨性修養(yǎng)的提升，延伸于學(xué)生黨員群體先進(jìn)性的輻射功能。通過分享入黨感言、黨性修養(yǎng)講演、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生黨員的理想信念和組織觀念。

2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，構(gòu)建先鋒型黨組織

（1）支部開展“一名黨員，一面旗幟”活動(dòng)，讓支部“黨員亮身份”、建設(shè)“黨員示范宿舍”、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。支部深入開展了以爭做“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”及各類先進(jìn)個(gè)人，爭創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”、“文明寢室”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等為主要內(nèi)容的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

（2）開展支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。開通本支部微博，認(rèn)真落實(shí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，在黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，并積極將支部內(nèi)的優(yōu)秀黨員代表、黨內(nèi)成員優(yōu)秀事跡記錄在支部微博內(nèi)，通過黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)周圍更多的學(xué)生和群眾做好各項(xiàng)工作。

3.開展實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建實(shí)踐型黨組織

（1）建設(shè)支部黨建工作示范基地。學(xué)生黨支部成立助老青年志愿團(tuán)，安排走訪老人福利院，與老人交流情感，體會(huì)他們的精神世界，關(guān)心他們的身心健康，給老人們帶去歡樂與祝福，同時(shí)增強(qiáng)黨員們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

（2）深化“黨員示范崗”實(shí)踐活動(dòng)?！包h員幫教學(xué)生”：黨支部要求每一位黨員與一個(gè)宿舍結(jié)對，從生活上、學(xué)習(xí)上為他們提供幫助?！包h員服務(wù)群眾”：真正做到一名黨員就是一面旗幟，帶動(dòng)身邊的一批群眾?！包h支部關(guān)愛黨員”：政治上以關(guān)心黨員成長進(jìn)步為主題關(guān)愛黨員，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài);在生活上關(guān)心困難黨員?！皩W(xué)生黨員關(guān)愛學(xué)生”：認(rèn)真落實(shí)好了學(xué)生黨員聯(lián)系群眾制度，關(guān)心困難同學(xué)，維護(hù)集體利益，充分反映周邊同學(xué)的意見、要求和實(shí)際困難，及時(shí)幫助排憂解難。

隨著我國所處于社會(huì)變革調(diào)整和進(jìn)步發(fā)展的變化，大學(xué)生正經(jīng)受著各種價(jià)值文化和社會(huì)思潮紛繁復(fù)雜的影響， 高校黨建工作和思想政治工作面臨著挑戰(zhàn)， 高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的重要途徑， 運(yùn)用項(xiàng)目管理方法可以解決目前學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的部分問題，但高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性的工程， 在未來研究中還應(yīng)對高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步的研究與探討。

基金項(xiàng)目：河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課題，名稱《以項(xiàng)目管理推進(jìn)高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》（課題編號(hào)：20190405）

基金項(xiàng)目：2019年河北省高等學(xué)校黨的建設(shè)研究會(huì)立項(xiàng)課題《項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)管理推進(jìn)高校學(xué)生黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作用初探》（項(xiàng)目編號(hào)：GXDJ2019B259）