蔣群芳

“三愛三立”思政教育，是指愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)及立德、立功、立言的啟蒙教育。我們順應(yīng)幼兒的天性，在真實(shí)的情境中、真實(shí)的體驗(yàn)中、真實(shí)的操作中潤澤幼兒的心靈。

觸摸古城，滋養(yǎng)愛家鄉(xiāng)情愫。我園坐落在蘭溪老城區(qū)的中心，濃濃的地域文化充盈著整座老城，我們通過多種活動培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)情愫。

走進(jìn)古城：每周一次，幼兒走入老街古巷，用手觸摸留有歷史記憶的土墻木門，傾聽古城老蘭溪故事，參觀狀元第聽狀元故事。

畫古城：帶上安吉桶坐在古城中，畫古城中的各式老房子，畫累了在老巷中玩一玩蘭溪民間弄堂游戲。

嘗美食：倦了，走進(jìn)古城的酥餅店看酥餅的制作，欣賞古城的傳統(tǒng)糕點(diǎn)，當(dāng)一回蘭溪名小吃“蘭慶雞子粿”的小食客。

古城課程：在古巷中，孩子們走進(jìn)文星巷中的古科學(xué)、藥隍廟、古建筑、木雕館、婺劇團(tuán)，深度探究家鄉(xiāng)的故事。

聚焦活動，升華愛祖國情懷。我們根據(jù)不同節(jié)日挖掘不同教育價值，通過活動讓節(jié)日變得有時代感，升華幼兒的愛國情懷。

紅色國慶節(jié)：國慶節(jié)慰問勞動者，拍攝宣傳片，與祖國生日照張相，許下紅紅的愿望：長大要保護(hù)祖國媽媽。

橙色勇敢節(jié)：勇敢者之夜是鍛煉大班幼兒勇氣、獨(dú)立的夜晚。大家一起吃自助餐，帶著手電筒尋禮物，最后在老師的童話故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

黃色秋收節(jié)：秋季是豐收的季節(jié)，到研學(xué)基地挖番薯、割稻子、打稻谷，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)習(xí)造紙，感受古人的智慧。

綠色軍訓(xùn)節(jié)：大班畢業(yè)前兩周，邀請專業(yè)的軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，組織小小解放軍訓(xùn)練營。孩子穿迷彩服，戴迷彩帽，學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，最后邀請孩子的爸爸媽媽來園檢閱軍訓(xùn)成果。

青色籃球節(jié)：籃球是我園特色課程，每學(xué)年舉行一次全園性籃球親子活動，老師與孩子一起聊中國的籃球明星姚明、王治郅，激發(fā)孩子為國爭光的熱情。

藍(lán)色氣象節(jié)：參觀蘭溪市氣象站，認(rèn)識各種監(jiān)測設(shè)備，聽氣象站叔叔阿姨說氣象知識，引發(fā)孩子們科學(xué)探究欲望。

紫色大年節(jié)：寒假前夕，全園裝扮一新，一周活動滿滿：小鬼當(dāng)家、親子制作美食、爺爺奶奶來園唱大戲、穿上漢服嘗試印刷術(shù)，孩子們加深了對祖國的了解。

聯(lián)村助力，引導(dǎo)愛黨小情思。我們引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中獲得認(rèn)知、產(chǎn)生情感，把抽象的黨的教育形象化、故事化。

閱讀思政：新華書店是我園聯(lián)村導(dǎo)師基地，“七一”前聯(lián)社導(dǎo)師帶上紅色故事為社區(qū)幼兒送上思政第一課，利用繪本介紹“七一”來歷，引發(fā)孩子感恩英雄的情感。

游學(xué)思政：聯(lián)社導(dǎo)師約幼兒在青湖公園的蘭溪史志館，聽老師講解廣陽戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)和平型關(guān)大捷，了解和平來之不易。

榜樣思政：利用各種節(jié)日如清明節(jié)、“七一”等，聯(lián)村導(dǎo)師為孩子們講烈士的戰(zhàn)斗故事，組織他們親手制作白菊花和白花環(huán)，表達(dá)對烈士的崇高敬意。

紅色思政：年前，聯(lián)社導(dǎo)師帶領(lǐng)孩子帶上自己制作的新年禮物，為社區(qū)老紅軍老黨員拜年，激勵大家學(xué)本領(lǐng)，長大為祖國做貢獻(xiàn)。

疫情思政：介紹我園學(xué)子共產(chǎn)黨員陳薇將軍小時潛心學(xué)習(xí)的故事，看學(xué)姐在武漢研究新冠病毒的照片，引導(dǎo)幼兒感受共產(chǎn)黨的偉大。

責(zé)任編輯：姜乃強(qiáng)