徐世袍

德育教育是所有教育活動(dòng)的核心，特殊學(xué)校的學(xué)生更需要德育教育。因此對(duì)特殊學(xué)生滲透德育教育是一切的前提，是不容忽視的教學(xué)任務(wù)。我們要在各學(xué)科中滲透德育，組織各類豐富的德育活動(dòng)，也要在社會(huì)實(shí)踐中滲透德育。找準(zhǔn)適合的方法，找到心理防線的突破口，深入發(fā)揮德育的潤(rùn)澤作用。

一、 特殊學(xué)校滲透德育教育的必要性

1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)

特殊學(xué)校除了要關(guān)注學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異外，更要重視學(xué)生身心健康發(fā)展，他們作為一個(gè)特殊的群體，因身體、智力等方面的缺陷而不同于普通兒童，這使得他們的心理健康程度、心理承受能力等方面比較弱，很容易被周圍人刺激出他們內(nèi)心深處的不良情緒，影響他們的身心健康。因此要從小培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)他們積極應(yīng)對(duì)生活中的困境，培養(yǎng)良好道德和高尚情懷，在傳統(tǒng)人文精神的信念引領(lǐng)下，使得特殊學(xué)校的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀念

特殊群體在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很強(qiáng)的自卑感，易受外界干擾封閉自己，從而嚴(yán)重影響他們的心智發(fā)展，進(jìn)而影響他們價(jià)值觀念的正確構(gòu)建。學(xué)校應(yīng)用有效的教育手段對(duì)他們進(jìn)行德育滲透，幫助他們樹立準(zhǔn)確的人生航向，形成自立、自信、自強(qiáng)的價(jià)值觀念，從容應(yīng)對(duì)生活，以樂觀積極的心態(tài)，陽(yáng)光的心理去面對(duì)每一天，對(duì)自己的生命價(jià)值給予認(rèn)可。

二、 特殊學(xué)校中如何滲透德育教育

1. 巧用校園良性環(huán)境熏陶，起到心理暗示的作用

以良好的環(huán)境影響兒童的生長(zhǎng)和發(fā)育，如文明標(biāo)語(yǔ)、勵(lì)志圖片、整潔美麗的環(huán)境、學(xué)生自創(chuàng)的文章、繪畫、書法等。這些都會(huì)在潛移默化中陶冶著特殊學(xué)生的情操，這對(duì)他們美化心靈、開發(fā)潛能、樹立自信心具有十分重要的作用。

2. 有效開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)

培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取的精神，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力以及生活自理的能力，并在參與過(guò)程中學(xué)會(huì)快速融入群體生活，培養(yǎng)良好的性格，樹立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)?、善惡的能力?/p>

3. 巧用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，滲透德育教育

在各科的課堂教學(xué)中，適當(dāng)鼓勵(lì)每一個(gè)有德育亮點(diǎn)的學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生的德育活動(dòng)參與度，完善課堂教學(xué)的德育環(huán)節(jié);組織教師講公開課，撰寫教學(xué)論文，深入探討在實(shí)踐中如何滲透德育，并付諸行動(dòng)，以比賽的形式在校園內(nèi)締造良好的德育教學(xué)氛圍。

全面教育不僅是指全課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更是全面體智、心智的整體提升。對(duì)學(xué)生們進(jìn)行道德素質(zhì)教育和心理健康教育，增強(qiáng)他們的抗挫能力和面對(duì)困境的心理素質(zhì)，這相對(duì)于知識(shí)教育更為重要。筆者認(rèn)為特殊學(xué)校更應(yīng)該重視德育教學(xué)，要在日常生活中逐漸滲透，充分利用課內(nèi)外的活動(dòng)等進(jìn)行德育教育工作，讓孩子們擁有一個(gè)燦爛的明天。