主持人語(yǔ)

王蘭老師出生于1925年，是南京市長(zhǎng)江路小學(xué)退休教師。1979年、1983年兩度獲得全國(guó)三八紅旗手光榮稱號(hào)，1978年獲得江蘇省首批特級(jí)教師稱號(hào)，是當(dāng)之無(wú)愧的兒童教育專家、語(yǔ)文教學(xué)專家。

王蘭老師在長(zhǎng)江路小學(xué)工作了65年，她把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了語(yǔ)文教學(xué)研究與傳幫帶事業(yè)。論起王蘭老師的教學(xué)風(fēng)格，她自己總結(jié)為“讓學(xué)生幸福地生活在和諧的語(yǔ)文世界里，在精致的語(yǔ)文活動(dòng)中感受語(yǔ)文的本真與美麗”。國(guó)內(nèi)教育專家和她的徒弟們則在王蘭老師大量教學(xué)實(shí)踐案例的基礎(chǔ)上進(jìn)行了高度的凝練和概括，把她的教育理念聚焦在“本真”“美麗”“和諧”三個(gè)關(guān)鍵詞上。

本期專題分別從“成長(zhǎng)足跡”“教學(xué)案例”“傳揚(yáng)機(jī)制”“教學(xué)風(fēng)格”四個(gè)方面呈現(xiàn)“美麗語(yǔ)文”研究團(tuán)隊(duì)對(duì)王蘭老師教學(xué)思想的研究成果和心得體會(huì)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、研究王蘭老師的教學(xué)思想，對(duì)當(dāng)今教育理論研究和教育實(shí)踐改革皆具有啟迪意義。我們也希望在此以文筑琴臺(tái)，喚得知音來(lái)，有更多同仁關(guān)注王蘭老師，關(guān)注“美麗語(yǔ)文”，與我們攜手同行在語(yǔ)文教學(xué)研究的大道上。