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2020年伊始，全國(guó)上下齊心抗擊新冠肺炎疫情，廣東教育出版社（以下簡(jiǎn)稱“粵教社”）在保障供給教育素材的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)挖掘圖書(shū)選題，陸續(xù)緊急策劃出版了針對(duì)少兒、大眾讀者的《寫(xiě)給孩子的新型冠狀病毒科普繪本》《不一樣的春節(jié)日記：鐘南山爺爺給學(xué)生的新冠肺炎防護(hù)手冊(cè)》《鐘南山談健康》《口罩里的春天：最美生命教育青少年讀本》等圖書(shū)，為豐富學(xué)生的精神生活貢獻(xiàn)自己的一份力量。

提供教育保障

這個(gè)特殊的春天，全國(guó)各地的學(xué)校相繼開(kāi)啟了“加長(zhǎng)版”寒假，但“停課不停學(xué)”的要求之下，提供免費(fèi)電子版教材鏈接也自然成為教育類出版社在此次疫情中需要完成的首要任務(wù)。

1月31日，粵教社收集、整理教材的電子資源包，并與排版公司和新媒體推廣部取得聯(lián)系，協(xié)助電子文件的收集。由于疫情防控所需，許多同事只能通過(guò)微信、QQ、電話、視頻通話、遠(yuǎn)程桌面等各種方式聯(lián)系，在家通過(guò)“網(wǎng)速感人”的電腦完成工作。

2月9日，完成所有2020年春季課標(biāo)教材的測(cè)試與上傳工作，第一時(shí)間向社會(huì)公布，包括粵教版小學(xué)、初中、高中涉及語(yǔ)文、物理、化學(xué)等9科國(guó)標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)教材、教學(xué)參考書(shū)，以及部分年級(jí)、部分學(xué)科的省編教材，同時(shí)上傳了配套教參、活動(dòng)冊(cè)、教輔等資源，供全國(guó)師生在線瀏覽、下載和打印。短短幾天內(nèi)，各類媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)粵教版教材下載鏈接，教材閱讀量達(dá)到近30萬(wàn)人次，網(wǎng)站訪問(wèn)量和下載量猛增，用戶也在后臺(tái)對(duì)出版社的這一做法紛紛點(diǎn)贊，電子版教材收獲了一致好評(píng)。

完善數(shù)字資源

出版的數(shù)字化在近年來(lái)一直都是各個(gè)出版社努力探尋的方向，而此次疫情之下的“停課不停學(xué)”，也為教育類出版社的數(shù)字化嘗試提供了一次難得的機(jī)會(huì)。疫情期間，粵教社推出的數(shù)字化產(chǎn)品主要分為教材配套產(chǎn)品、素養(yǎng)養(yǎng)成產(chǎn)品、疫情專題產(chǎn)品等三類。

“粵教學(xué)科資源網(wǎng)”主要用于向教師提供教材教輔配套資源?！靶畔⒓夹g(shù)學(xué)練測(cè)評(píng)”以高中學(xué)業(yè)水平合格性考試為切口，結(jié)合信息技術(shù)手段開(kāi)發(fā)學(xué)練測(cè)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)養(yǎng)成;“物理虛擬實(shí)驗(yàn)室”以高中物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)考查與實(shí)驗(yàn)操作考試為切口，結(jié)合信息技術(shù)手段開(kāi)發(fā)虛擬實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)造學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)操作的網(wǎng)絡(luò)條件。

為了響應(yīng)國(guó)家不聚眾的號(hào)召，粵教社設(shè)計(jì)了一系列素養(yǎng)養(yǎng)成課程，通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，讓同學(xué)們?cè)诩倨谄陂g開(kāi)拓視野、動(dòng)手探究學(xué)習(xí)、生活的更多可能性。比如“小天馬‘每日一寫(xiě)21天語(yǔ)文素養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”，針對(duì)的是6—10歲的學(xué)生，連續(xù)21天推送實(shí)用寫(xiě)字指導(dǎo)、書(shū)法幅式欣賞、古詩(shī)詞鑒賞、漢字文化故事、趣味識(shí)字游戲、專題作文指導(dǎo)等內(nèi)容，旨在幫助小學(xué)生養(yǎng)成每日寫(xiě)字、堅(jiān)持寫(xiě)作的好習(xí)慣;“小天馬21天科學(xué)實(shí)驗(yàn)思維培養(yǎng)計(jì)劃”，針對(duì)的對(duì)象則是6—18歲的學(xué)生，連續(xù)21天通過(guò)實(shí)例演示、圖文并茂的形式，讓學(xué)生在自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中，開(kāi)啟自主探究式學(xué)習(xí)新體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)思維。

針對(duì)抗疫專題，粵教社還推出了線上產(chǎn)品小天馬青少年公開(kāi)課“疫情防控與公民素養(yǎng)”系列課程，通過(guò)“觀念與態(tài)度”“知識(shí)與習(xí)慣”“測(cè)評(píng)與應(yīng)用”三大板塊，講述疫情下的思考、防疫工作的知識(shí)，并且提供了檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的平臺(tái)。

“教材不是我們的世界，世界才是我們的教材。”在華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部的學(xué)術(shù)支持下，粵教社與廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)、羊城晚報(bào)社、中國(guó)國(guó)際教育論壇等單位共同攜手策劃“非常時(shí)期·非常課”十講，邀請(qǐng)廣東省十位杰出的教育名家和名校長(zhǎng)，共同探討非常時(shí)期的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，希望能夠幫助家長(zhǎng)、學(xué)生們“化危為機(jī)”，找到最適合自己的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)方式，同時(shí)也幫助老師、校長(zhǎng)們把疫情變?yōu)榻逃母锏钠鯔C(jī)。

在疫情中發(fā)掘選題

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，本著為青少年成長(zhǎng)提供健康、科學(xué)、向上的養(yǎng)分，幫助青少年在戰(zhàn)“疫”中獲得成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)敬畏生命、感恩生命，粵教社積極策劃挖掘選題，截至目前，已出版了三本圖書(shū)。

《寫(xiě)給孩子的新型冠狀病毒科普繪本》是一本疫情過(guò)去也值得一讀再讀的科普繪本。本書(shū)面向3—6歲孩子，通過(guò)孩子的視角、溫暖的故事講述了2020年這個(gè)特殊的年初爆發(fā)新型冠狀病毒的環(huán)境和人們的生活狀態(tài)，通過(guò)簡(jiǎn)潔的文字向孩子科普新型冠狀病毒的傳染源、傳播方式、發(fā)病癥狀以及防護(hù)知識(shí)，為孩子揭開(kāi)新型冠狀病毒神秘的面紗，通過(guò)貼近孩子生活的插圖場(chǎng)景生動(dòng)地描繪了新型冠狀病毒給人們生活帶來(lái)的影響，讓幼兒更深入了解新冠病毒，形成自我保護(hù)意識(shí)，是向親子家庭普及新型冠狀病毒感染有關(guān)知識(shí)的有力武器。

出于對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，鐘南山爺爺?shù)膱F(tuán)隊(duì)“國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心”聯(lián)合廣東教育出版社編寫(xiě)、出版了一本《不一樣的春節(jié)日記：鐘南山爺爺給孩子的新冠肺炎防護(hù)手冊(cè)》。書(shū)里沒(méi)有枯燥、復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和圖表，有的是14篇充滿童趣的日記故事，每篇日記結(jié)束后都有鐘南山爺爺給孩子們的貼心防疫指南。

《口罩里的春天：最美生命教育青少年讀本》遴選全國(guó)數(shù)十個(gè)權(quán)威媒體在抗擊疫情報(bào)道中的感人故事，并進(jìn)行改寫(xiě)提煉，娓娓道來(lái)不同行業(yè)不同身份不同年齡的人，如何用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮生命之光。這些身邊的人、真實(shí)的事，匯集成“敬畏”“守護(hù)”“熱愛(ài)”“成長(zhǎng)”四個(gè)篇章，30余篇文字，在全民“戰(zhàn)疫”的“成長(zhǎng)第一課”中，為親歷其中的青少年帶來(lái)一場(chǎng)最美的“生命教育”。

火速完成出版任務(wù)

在疫情中發(fā)掘選題，體現(xiàn)的是出版人敏銳的嗅覺(jué);加速度完成出版計(jì)劃，是出版人職業(yè)的擔(dān)當(dāng)。《口罩里的春天：最美生命教育青少年讀本》從策劃到創(chuàng)作到出版，緊鑼密鼓，有條不紊，僅用2周的時(shí)間，是全部由編輯團(tuán)隊(duì)高質(zhì)量完成的全國(guó)第一本有關(guān)“戰(zhàn)疫”的生命教育圖書(shū)。

2月14日，由3位核心成員組成的“《口罩里的春天》緊急備戰(zhàn)團(tuán)”成立。

2個(gè)小時(shí)，確定圖書(shū)定位及編寫(xiě)體例、架構(gòu)—全書(shū)圍繞“戰(zhàn)疫”中不同行業(yè)、不同身份、不同年齡的人，講述他們?nèi)绾斡眯袆?dòng)點(diǎn)亮生命之光的故事，分為“敬畏”“熱愛(ài)”“守護(hù)”“成長(zhǎng)”等4個(gè)章節(jié)，每章6—8篇文章，每篇1500字左右。

3個(gè)小時(shí)，全社征集“新冠肺炎疫情期間最令你感動(dòng)的故事報(bào)道”，共搜集權(quán)威媒體相關(guān)報(bào)道多達(dá)300余篇。

4個(gè)小時(shí)，確定編寫(xiě)目錄及參考素材，開(kāi)始撰寫(xiě)初稿。

4天4夜，飽含全社人員智慧與編輯寫(xiě)手才華的32篇文章新鮮出爐，富有春天明媚氣息的封面和手繪插圖也躍然紙上—組稿完成，初戰(zhàn)告捷！

3天完成初審、復(fù)審、終審，成功發(fā)排，2天完成一個(gè)校次，晚上緊急前往印廠跟色質(zhì)檢……備戰(zhàn)團(tuán)成員戴著口罩，接續(xù)抗疫前線戰(zhàn)士們的拼搏精神，大家感覺(jué)不到絲毫疲憊，更沒(méi)有一人退縮。

2月29日晚，《口罩里的春天》如期下印。3月1日，一本有關(guān)“戰(zhàn)疫”的生命教育讀本問(wèn)世。15天的時(shí)間，見(jiàn)證了備戰(zhàn)團(tuán)全體成員齊心協(xié)力做好一本書(shū)的“粵教奇跡”。

粵教社在疫情期間出版相關(guān)圖書(shū)并非首次。早在2003年，非典疫情從廣東爆發(fā)并蔓延全國(guó)，該社決定把戰(zhàn)斗在抗擊非典第一線的張積慧護(hù)士長(zhǎng)的工作日記編輯成書(shū)，以反映抗非斗爭(zhēng)的真實(shí)情況，謳歌可愛(ài)可敬的醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)時(shí)編輯冒著被傳染的極大危險(xiǎn)，一次又一次出入收治大批非典病人的醫(yī)院，與作者核對(duì)書(shū)稿內(nèi)容，配齊照片;當(dāng)他們放棄五一假期，連續(xù)加班9天9夜終于讓《護(hù)士長(zhǎng)日記》得以出版，他們心中或許沒(méi)有想到，自己會(huì)創(chuàng)下了該社圖書(shū)出版時(shí)間最短的紀(jì)錄。這本書(shū)此后多次重印，銷售量達(dá)幾十萬(wàn)冊(cè)，引起巨大社會(huì)反響，并獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)、國(guó)家“五個(gè)一工程”優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)。

從2003年《護(hù)士長(zhǎng)日記》到2020年《口罩里的春天》，不論是9天，還是15天，穿越17載時(shí)光，踐行著粵教出版人初心與使命的編輯或許不同，但出版人的執(zhí)著與責(zé)任感從未改變。社長(zhǎng)陶己說(shuō)：“每當(dāng)危難之時(shí)，粵教社從不缺席。我們的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒，以文字為矛，以紙張為盾，緊抓時(shí)機(jī)，攻守有序。我們不忘初心、牢記使命，傳播知識(shí)，傳遞力量，這就是出版人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！?/p>