◎ 浙江省金華市第五中學(xué)初二（3）班

我想念紹興的水。

紹興的水，正如江南水鄉(xiāng)的女子一般，溫婉，恬靜，晃晃悠悠，不慌不忙地在城市中穿行，而烏篷船，便是她贈(zèng)予水鄉(xiāng)人的禮物。一葉小舟，一位船夫，烏篷船被水輕輕托起，行駛在江南古鎮(zhèn)中。白墻黒瓦襯托著這一葉小舟，河邊的鮮花與垂柳和著微風(fēng)，輕輕搖動(dòng)，如詩如畫。

紹興的水也孕育了她獨(dú)特的地域風(fēng)情。一座座青石板鋪就而成的石橋，古老而不失韻味。搭建在流動(dòng)的水之上，一靜一動(dòng)，一剛一柔，形成鮮明對比，卻又無比契合。老橋彎著腰，看這水緩緩流過，正如他看著歷史的洪流緩緩前行，一去不返。這一座座屹立不倒的古橋，組成了紹興著名的橋文化。

俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人?！苯B興人用紹興的水制造出了各種各樣具有獨(dú)特風(fēng)味的美食。香飄萬里的臭豆腐縈繞在四周，撩動(dòng)著你的味蕾，讓你垂涎欲滴。我沖到攤前，看著老板熟練地將臭豆腐裝盤，遞到我手里，心中感覺美滋滋的，輕輕地咬上一口，金黃酥脆的皮，柔軟潔白的心，讓人回味無窮。除了臭豆腐，還有用紹興水釀造的紹興老酒聞名遐邇，歷史悠久的烏干菜、紹興腐乳等都有著獨(dú)特的紹興風(fēng)味。

紹興的水，還系著一份鄉(xiāng)愁。我的曾祖父原是紹興人，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期與家人走散，流落到了磐安，被好心人收養(yǎng)。后來國家和平了，可因?yàn)楦鞣N原因曾祖父再也沒見到走失的家人，沒能再回家看看。小時(shí)候，常?？匆娫娓釜?dú)自一人坐在河邊，吧嗒吧嗒地抽著煙卷，曾祖父在那時(shí)定是想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的水。只可惜曾祖父直到去世也沒達(dá)成心愿。如今，我長大了，帶著他的期盼來到了令曾祖父魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)，也看見了曾祖父所思念的故鄉(xiāng)的水。我知道，這不僅是水，更是曾祖父的夢，是他的一片鄉(xiāng)愁……

紹興的水像母親一樣孕育著紹興人，她美麗，溫婉，靜靜流淌……

我想念紹興的水。

【老師評】

一次研學(xué)，帶給小作者一份溫暖的回憶。紹興之行，雖然短暫，但給小作者留下的是溫婉而美麗的記憶。文章語言質(zhì)樸，文字行云流水，詩情畫意，體現(xiàn)了一種美好。細(xì)細(xì)品味，字字句句都是濃濃深情，字里行間都流露著對紹興的難忘與想念，表達(dá)了小作者對紹興的喜愛、贊美，淡而悠遠(yuǎn)，讓人回味無窮!