劉晉

摘要：通過對(duì)韓國(guó)文獻(xiàn)目錄規(guī)則的變遷進(jìn)行系統(tǒng)梳理，發(fā)現(xiàn)韓國(guó)編目理念受國(guó)際編目環(huán)境的影響程度較大。在國(guó)際編目環(huán)境中，早期日本的目錄規(guī)則和最近的RDA熱潮，是影響韓國(guó)編目理念的兩個(gè)重要因素。現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)韓文文獻(xiàn)編目工作中，通常會(huì)選擇從KERIS或其他組織獲取數(shù)據(jù)，因此，從不同角度關(guān)注韓國(guó)學(xué)界對(duì)RDA的研究動(dòng)向，成為國(guó)內(nèi)韓文文獻(xiàn)編目工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：韓國(guó);目錄規(guī)則;韓文文獻(xiàn)編目

中圖分類號(hào)：G649.312.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-2177（2020）21-0116-02

0引言

目錄規(guī)則從狹義上來看，主要指由著錄規(guī)則以及檢索點(diǎn)選定規(guī)則組成的條例。廣義上則包含標(biāo)引、主題、格式規(guī)則以及分類標(biāo)引等。各類規(guī)則的發(fā)展也并不是孤立的，而是互相聯(lián)系的。數(shù)十年來，韓國(guó)目錄規(guī)則也在不斷繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從零散到體系、從“拿來主義”到互相融合的發(fā)展過程。筆者把文獻(xiàn)編目規(guī)則的發(fā)展作為主線，兼顧其他規(guī)則，以韓國(guó)政府主導(dǎo)編著的目錄規(guī)則的正式出現(xiàn)作為劃分節(jié)點(diǎn)，對(duì)前后兩部分規(guī)則進(jìn)行對(duì)比和分析，并結(jié)合近些年國(guó)際上日漸通用的RDA，對(duì)其給韓國(guó)目錄規(guī)則帶來的變化進(jìn)行分析，力求為套錄韓國(guó)KERIS源數(shù)據(jù)進(jìn)行編目的中國(guó)高校圖書館帶來一些啟示。

1韓國(guó)目錄規(guī)則的歷史變遷

1.1國(guó)家目錄規(guī)則正式出現(xiàn)前

韓國(guó)最早使用現(xiàn)代化目錄規(guī)則，是在1923年朝鮮總督府圖書館成立以后開始的。一直到日本投降前，韓國(guó)主要使用的是日本目錄規(guī)則。當(dāng)時(shí)的日本目錄規(guī)則，則是由西方目錄規(guī)則演變而來，因此也可以說韓國(guó)是間接地引入了西方目錄規(guī)則。從這一時(shí)期一直持續(xù)到朝鮮半島脫離日本殖民統(tǒng)治，目錄規(guī)則中的主要款目標(biāo)目概念從模糊不清的狀態(tài)下逐漸趨向明朗。1948年樸奉石編撰的《東書編目規(guī)則》雖然也體現(xiàn)了款目標(biāo)目的概念，但不同于國(guó)際上將著者名作為主要款目標(biāo)目進(jìn)行著錄，其采用題名作為主要款目標(biāo)目。隨后，韓國(guó)順應(yīng)國(guó)際潮流，于1954年底在《韓銀圖書編目法》中首次將著者名作為主要款目標(biāo)目進(jìn)行著錄。1955年至1956年間，又出現(xiàn)了樸熙英編著的《東書編目規(guī)程》，這一時(shí)期目錄規(guī)則的主要特征是把著者名作為主要款目標(biāo)目，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的作用。

1.2國(guó)家目錄規(guī)則正式出現(xiàn)后

20世紀(jì)50年代末期，韓國(guó)政府開始嘗試建立國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化編目規(guī)則，并于1962年正式授權(quán)韓國(guó)圖書館協(xié)會(huì)啟動(dòng)目錄規(guī)則的編制工作，組建目錄分支委員會(huì)。圖書館協(xié)會(huì)在遵守巴黎原則的前提下，于1964年發(fā)布了韓國(guó)目錄規(guī)則KCR（Korean Cataloging Rule）第1版。第1版韓國(guó)目錄規(guī)則采用著者名作為主要款目標(biāo)目著錄，款目標(biāo)記采用韓國(guó)文字，外國(guó)人名和書名等使用原文文字。具體內(nèi)容分為：主要款目的選定、款目的形式，以及標(biāo)準(zhǔn)化目錄規(guī)則的歷史意義。以上三部分內(nèi)容構(gòu)成了韓國(guó)最早的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)目錄規(guī)則。1966年發(fā)布了修訂版KCR2，這一版較之前者在基本原則上沒有較大變化，刪除了重復(fù)的部分，并增加了示例。1983年發(fā)行的第3版KCR3，加入了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISBD的概念，更加規(guī)范了書目記錄工作，迎合了書目數(shù)據(jù)國(guó)際交換以及機(jī)讀目錄工作。

通過以上發(fā)展歷程可見，韓國(guó)目錄規(guī)則在KCR2階段，只適用于東方書籍的專門編目工作，而到了KCR3階段，則成為東、西方書籍的通用編目規(guī)則。2003年，第4版KCR4問世。在這一版目錄規(guī)則中，首次揭示了目錄的功能，擴(kuò)大了記錄對(duì)象范圍，增加了檢索點(diǎn)和責(zé)任標(biāo)識(shí)，刪除了款目標(biāo)目概念。最重要的是，KCR4融入了當(dāng)時(shí)韓國(guó)機(jī)讀目錄的記錄規(guī)則，實(shí)現(xiàn)了二者的一元化共同發(fā)展。步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子資料急速、大量增加，讀者遠(yuǎn)程訪問電子書或數(shù)據(jù)庫的情況也屢見不鮮，如何準(zhǔn)確又直觀地描述這些電子資源成了新版KCR亟待解決的關(guān)鍵問題，因此韓國(guó)圖書館協(xié)會(huì)在2013年順勢(shì)推出了KOR4修訂版，增加了電子書、電子期刊以及數(shù)據(jù)庫的著錄規(guī)則。

2新時(shí)期RDA給韓國(guó)圖書館界帶來的若干變化

韓國(guó)圖書館界主要基于理論和實(shí)踐兩部分持續(xù)關(guān)注RDA的發(fā)展進(jìn)程，并從以下四個(gè)方面著手進(jìn)行了改革。

2.1修訂KCR

RDA編目規(guī)則的出現(xiàn)，不論是對(duì)韓國(guó)圖書館理論研究方向，還是對(duì)實(shí)際編目工作，都產(chǎn)生了重大深遠(yuǎn)的影響。為了盡快把RDA國(guó)際編目規(guī)則納入到韓國(guó)編目規(guī)則中來，使其符合ICP和ISBD統(tǒng)一版等宏觀理論的要求，并適應(yīng)2014年改版后的KORMARC（ksx6006-0），勢(shì)必需要花費(fèi)大量的時(shí)間。而KCR4修訂版作為緩沖，暫時(shí)解決了實(shí)際編目工作中遇到的一些棘手又不得不立即解決的困難[1-2]。

2.2修訂KORMARC

韓國(guó)文獻(xiàn)機(jī)讀編目格式 （Korean Machine Readable Catalogue，簡(jiǎn)稱KORMARC）是一種可用于計(jì)算機(jī)讀取的文獻(xiàn)目錄形式，由國(guó)立中央圖書館于1980年研發(fā)，在集合韓國(guó)文字、語言、習(xí)俗等特點(diǎn)的前提下，將英美編目條例AACR與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書目著錄ISBD作為標(biāo)準(zhǔn)，將MARC21作為著錄格式的基礎(chǔ)，參考KCR2研究制定而成。歷經(jīng)數(shù)次修訂，KORMARC（KSX 6006-0）

被確定成為國(guó)立中央圖書館官方的、統(tǒng)一的書目格式，并且被韓國(guó)眾多高校館與公共館廣泛應(yīng)用。進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，隨著RDA的不斷盛行，更多國(guó)家開始使用RDA進(jìn)行編目。為開展國(guó)際交換及資源共享，韓國(guó)圖書館界就修訂KORMARC開展了一系列的研討會(huì)和聽證會(huì)，并于2015年正式發(fā)布并實(shí)施新版KORMARC（KSX6006-0，2014年版本）[3]。新版KORMARC更加適應(yīng)不同種類的數(shù)字資源，可以反映RDA規(guī)則中的新元素，展現(xiàn)出MARC21的變化，嚴(yán)格遵循MARC21標(biāo)準(zhǔn)編制[4]。

2.3 KERIS變革

KERIS（韓國(guó)教育研究信息院）于1999年正式成立，首要任務(wù)是借助學(xué)術(shù)研究與教育的信息化來推動(dòng)韓國(guó)教育的發(fā)展。2003年KERIS聯(lián)合其他機(jī)構(gòu)共同編制了《聯(lián)合目錄著錄指南》（UKORMARC），其主要應(yīng)用于單行本的目錄編制工作。KERIS各成員館在提交書目數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)首先遵守這一著錄指南。在UKORMARC編制過程中，KCR是其要遵循的首要依據(jù)，此外則依次遵循KORMARC、AACR2、MARC21。從2007年到2016年歷經(jīng)多次修改，體現(xiàn)新版KORMARC（KSX 6006-0）

修訂內(nèi)容的《KERIS 聯(lián)合目錄著錄指南》正式頒布。最新版框架同RDA基本一致，體現(xiàn)了RDA著錄規(guī)則的新元素，同時(shí)UKORMARC 依據(jù)新版KORMARC

（KSX6006-0），增設(shè)若干RDA字段，為今后正式實(shí)施RDA預(yù)先埋下了伏筆[5]。

2.4翻譯并推廣RDA

韓國(guó)國(guó)立中央圖書館在2007年專門成立圖書館研究所，主要研究國(guó)家的書目標(biāo)準(zhǔn)，從2009年7月開始持續(xù)跟進(jìn)RDA的發(fā)展情況，并將2008年正式公布的RDA最終草案翻譯成了韓文。

與此同時(shí)，KERIS與國(guó)立中央圖書館十分注重專門面向司書的RDA培訓(xùn)教育，組織各種形式的研討會(huì)。有學(xué)者制定了分階段、分步驟推進(jìn)的培訓(xùn)方案，簡(jiǎn)言之，即將韓國(guó)推廣RDA的過程分為三個(gè)階段：在宏觀上介紹講解RDA的發(fā)展歷程與態(tài)勢(shì)、引入相關(guān)書目記錄與套錄編目、在編目工作過程中正式實(shí)施RDA編目規(guī)則。此培訓(xùn)方案根據(jù)不同階段進(jìn)行劃分，在突出RDA教育培訓(xùn)重要性的同時(shí)更具針對(duì)性[6]。

3韓文文獻(xiàn)編目現(xiàn)況

筆者所在的中央民族大學(xué)下設(shè)朝鮮語言文學(xué)系，為滿足朝鮮語教學(xué)和科研查閱韓文文獻(xiàn)的需求，校圖書館與系資料室通過采購或接受贈(zèng)送的方式收集了數(shù)量可觀、內(nèi)容豐富的韓文文獻(xiàn)。但是，由于缺少統(tǒng)一且科學(xué)的編目標(biāo)準(zhǔn)，編制文獻(xiàn)資料機(jī)讀目錄的工作進(jìn)展緩慢，文獻(xiàn)利用率很難得到提高。

2005年，中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱CALIS）與韓國(guó)KERIS簽訂了相關(guān)書目數(shù)據(jù)共享協(xié)定，使得在韓文文獻(xiàn)編目時(shí)可以直接套錄至源數(shù)據(jù)[7]。2010年聯(lián)合編目中心在中國(guó)北京舉辦小語種編目業(yè)務(wù)研討會(huì)，首次提出韓文文獻(xiàn)編目屬于小語種文獻(xiàn)編目體系，是其不可或缺的重要組成部分。從此中央民族大學(xué)也正式開始了CALIS韓文文獻(xiàn)聯(lián)機(jī)編目工作。操作過程中通過下載CALIS客戶端，套錄KERIS源數(shù)據(jù)進(jìn)行文獻(xiàn)編目，極大提升了韓文文獻(xiàn)的編目速度和質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，KERIS匯集了韓國(guó)數(shù)百所高校館及部分公共館提交的書目數(shù)據(jù)，組成了擁有780萬條書目數(shù)據(jù)和2000萬條館藏?cái)?shù)據(jù)的韓國(guó)大學(xué)圖書館聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫[8]。KERIS數(shù)據(jù)源體量大，其優(yōu)勢(shì)是許多文獻(xiàn)都能套錄至源數(shù)據(jù)，但是套錄數(shù)據(jù)實(shí)際編目過程中，也存在一些問題：首先，由于韓國(guó)各圖書館在自動(dòng)化過程中使用的系統(tǒng)并不完全相同，其書目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化程度也不夠理想;其次，KERIS主要仿照新版KORMARC（KSX 6006-0）和KCR4設(shè)定相應(yīng)字段，部分字段著錄要求與MARC21的規(guī)定不相符，在套錄這些源數(shù)據(jù)時(shí)，需要留意KERIS和CALIS書目數(shù)據(jù)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。另一種常用方法是通過韓國(guó)國(guó)立中央圖書館和一些韓國(guó)高校圖書館獲取數(shù)據(jù)資源，其特點(diǎn)是數(shù)據(jù)規(guī)范、完整，但數(shù)據(jù)體量不如KERIS，部分文獻(xiàn)套錄不到相應(yīng)數(shù)據(jù)。

4韓國(guó)RDA進(jìn)程對(duì)韓文編目的啟示

2014年CALIS聯(lián)機(jī)合作編目中心發(fā)布《CALIS 聯(lián)合目錄RDA實(shí)施聲明》，從理論層面上揭示了我國(guó)的文獻(xiàn)編目工作進(jìn)入了RDA時(shí)代。中央民族大學(xué)圖書館編目人員在進(jìn)行韓文編目工作中套錄KERIS源數(shù)據(jù)的同時(shí)，也需要關(guān)注韓國(guó)的機(jī)讀目錄格式和文獻(xiàn)著錄規(guī)則，韓國(guó)KERIS的RDA編目進(jìn)展和CALIS的RDA編目規(guī)則同樣具有重要的參考意義。

韓國(guó)雖未正式開始實(shí)施RDA，但縱觀韓國(guó)圖書館界在理論和實(shí)踐上的各種表現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)其對(duì)RDA一直保持著密切的關(guān)注。因此，我們應(yīng)該做到持續(xù)關(guān)注韓國(guó)編目規(guī)則。無論是KCR4、KORMARC，還是UKORMARC的修訂，都顯示出韓國(guó)的RDA相關(guān)工作一直在有條不紊地向前推進(jìn)。由于我們?cè)诰幠宽n文文獻(xiàn)過程中，會(huì)在KERIS及其他圖書館套錄源數(shù)據(jù)，因此關(guān)注并追蹤韓國(guó)文獻(xiàn)編目規(guī)則的變化對(duì)我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義。

其次，應(yīng)盡快出臺(tái)韓文文獻(xiàn)聯(lián)機(jī)編目細(xì)則。UKORMARC是遵守KCR4和新版KORMARC，結(jié)合韓文文獻(xiàn)特點(diǎn)制定的，還是不同于MARC21 格式，因此應(yīng)用韓國(guó)源數(shù)據(jù)聯(lián)機(jī)編目的過程中需要對(duì)比CALIS與KERIS書目數(shù)據(jù)間的異同，依照比較結(jié)果與編目員在實(shí)際工作中遇到的問題編制圖書館韓文文獻(xiàn)聯(lián)機(jī)編目細(xì)則，進(jìn)而提高編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度，把控好質(zhì)量關(guān)。

再次，應(yīng)加強(qiáng)韓文聯(lián)機(jī)編目培訓(xùn)。培訓(xùn)形式可不拘泥于傳統(tǒng)的講座和會(huì)議，采用線上教學(xué)方式，并建業(yè)務(wù)微信群，與其他CALIS成員館編目員建立聯(lián)系、互通有無。

5結(jié)語

通過對(duì)韓國(guó)文獻(xiàn)目錄規(guī)則的歷史變遷的系統(tǒng)梳理，發(fā)現(xiàn)韓國(guó)編目理念受國(guó)際編目環(huán)境的影響程度較大。在國(guó)際編目環(huán)境中，早期日本的目錄規(guī)則和最近的RDA熱潮，是影響韓國(guó)編目理念的兩個(gè)重要因素。我國(guó)在韓文文獻(xiàn)編目工作中，通常會(huì)選擇從KERIS或其他組織獲取數(shù)據(jù)，因此，從不同角度關(guān)注韓國(guó)學(xué)界對(duì)RDA的研究動(dòng)向，成為國(guó)內(nèi)韓文文獻(xiàn)編目工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有第一時(shí)間了解實(shí)踐動(dòng)向，才能在套錄數(shù)據(jù)過程中，準(zhǔn)確識(shí)別KERIS與CALIS的差異，并及時(shí)修正數(shù)據(jù)信息?？偨Y(jié)并統(tǒng)一KERIS與CALIS二者在具體字段上的細(xì)微區(qū)別，集結(jié)成在CALIS系統(tǒng)中套錄KERIS數(shù)據(jù)的著錄準(zhǔn)則，并不斷更新。以上工作既有利于我國(guó)韓文圖書編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，又有利于提高韓文文獻(xiàn)的利用率。

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（責(zé)編：陳靜姝）