【摘 要】 隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問(wèn)題日益凸顯，表現(xiàn)為多元文化沖擊、信息污染嚴(yán)重、大學(xué)生防范能力弱。新形勢(shì)下將當(dāng)代民航精神融入民航高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的全過(guò)程，是民航高等院校適應(yīng)其發(fā)展變化的迫切需要，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要求其具有堅(jiān)定的網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技能還要采取校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、內(nèi)化大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。

【關(guān)鍵詞】 民航精神 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

近年來(lái)，在國(guó)家實(shí)力和人民物質(zhì)生活水平大幅度提升的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，其中大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的接觸尤為密切。但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，為人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了隱患，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)并沒(méi)有隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而得到提升，當(dāng)代民航精神視域下要求民航高等院校的大學(xué)生更要有堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。因此，探析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，提出解決策略成為了民航高等院校教育中至關(guān)重要的一環(huán)。

一、概念探析

（一）當(dāng)代民航精神內(nèi)涵

在2017年全國(guó)民航工作會(huì)議中提出，永暑礁試飛行動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守”這一當(dāng)代民航精神，民航局局長(zhǎng)馮正霖也表示民航各部門要圍繞以上四點(diǎn)展開工作。當(dāng)代民航精神落實(shí)到民航高等院校中要求學(xué)生也要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神品質(zhì)，“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛币螽?dāng)代大學(xué)生高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神”要求大學(xué)生在校園中學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合;“團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)”讓大學(xué)生明白不論是在學(xué)習(xí)還是工作中都要團(tuán)結(jié)互助、一起進(jìn)步;“敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守”要求大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，要有甘于奉獻(xiàn)的精神。

（二）網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷發(fā)展的，首先使用這個(gè)概念的是美國(guó)學(xué)者麥克庫(kù)勞，他認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是了解網(wǎng)絡(luò)資源的價(jià)值，能夠利用搜索工具在網(wǎng)絡(luò)上得到所需信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工、利用以協(xié)助個(gè)體解決問(wèn)題的能力?！盵1] 對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)來(lái)說(shuō)主要是指在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中查找、篩選、獲取信息的能力，并且在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)能遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，具有正確的價(jià)值觀，真正的做到讓互聯(lián)網(wǎng)物盡其用。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)存在的問(wèn)題

（一）多元文化價(jià)值的沖擊

隨著我國(guó)改革開放進(jìn)程的不斷深入，中國(guó)和世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密，中國(guó)社會(huì)經(jīng)受了多元文化的沖擊，尤其是西方價(jià)值觀的沖擊，各種拜金主義、享樂(lè)主義充斥在互聯(lián)網(wǎng)中。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力較弱，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的思潮喜歡跟隨，也較容易受到網(wǎng)絡(luò)的煽動(dòng)，從而在不自覺(jué)中傳播了不正確的價(jià)值觀，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖，這需要我們不斷提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。

（二）信息污染嚴(yán)重

互聯(lián)網(wǎng)中的信息是海量的，各種各樣的信息充斥其中，如何從大量的信息中得到自己需要的是當(dāng)代大學(xué)生的一道難題。在網(wǎng)上各種虛假信息層出不窮，娛樂(lè)化的信息也占據(jù)著各種社交媒體的頭版頭條，尼爾.波茲曼在《娛樂(lè)至死》中說(shuō)道“一切公眾話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸，其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種”。[2] 比如微博中只要跟娛樂(lè)明星相關(guān)的話題就會(huì)常常出現(xiàn)在熱搜詞條上，而倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信息則沒(méi)有一席之地。

（三）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范能力過(guò)弱

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范能力弱主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)防范能力不強(qiáng)，容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、上當(dāng)受騙甚至危及自身安全。[3]比如隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、校園貸在高校大行其道，部分大學(xué)生深受其害。電信詐騙中大學(xué)生們心智不夠堅(jiān)定，當(dāng)詐騙犯能準(zhǔn)確說(shuō)出個(gè)人信息時(shí)便慌了神，按照指示一步步進(jìn)入了詐騙犯的圈套;部分大學(xué)生為了超前消費(fèi)不能抵抗校園貸的誘惑，拆東墻補(bǔ)西墻，債務(wù)尤如雪球一樣越滾越大無(wú)力償還，并且還會(huì)受到校園貸的暴力催債，最終導(dǎo)致精神和身體的雙重折磨。

三、民航精神視域下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升路徑

將當(dāng)代民航精神和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育結(jié)合符合民航職業(yè)教育的理念，同時(shí)也為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育提供了一個(gè)新的路徑。

（一）堅(jiān)定大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)

忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯褚蟠髮W(xué)生在提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)時(shí)要堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛祖國(guó)。當(dāng)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界西方價(jià)值觀的沖擊時(shí)要保持理性的分析，去偽存真、取其精華去其糟粕，比如在新冠疫情期間西方國(guó)家想借中國(guó)轉(zhuǎn)移矛盾，一直不斷污名化中國(guó)，大學(xué)生要提高警惕，堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)，不能人云亦云。因此，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)最重要的一點(diǎn)是讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中有中國(guó)主人翁意識(shí)，維護(hù)中國(guó)國(guó)際形象，推廣中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷扭轉(zhuǎn)提升網(wǎng)絡(luò)世界中中國(guó)和中國(guó)人的形象。

（二）提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能

嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育中的體現(xiàn)為要提升其網(wǎng)絡(luò)技能，掌握相關(guān)的操作規(guī)范。首先，就大學(xué)生個(gè)人而言，要不斷積極學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技能，在面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)不會(huì)顯得手足無(wú)措，能夠以更專業(yè)的技能及態(tài)度對(duì)待相關(guān)信息。其次，就學(xué)校而言，要設(shè)置一門與互聯(lián)網(wǎng)技能相關(guān)的課程，讓大學(xué)生能在學(xué)校中受到專業(yè)的教育，而不至于讓從沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)容易深陷其中，把大量的時(shí)間精力用在游戲、購(gòu)物、社交上。只有提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能才能讓他們更好的使用互聯(lián)網(wǎng)為自己服務(wù)。

（三）校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)要求在提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)時(shí)也要發(fā)揮這種精神，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，既要發(fā)揮政府的保障作用也要發(fā)揮高校的主陣地作用。首先，作為政府來(lái)說(shuō)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，建立健全相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。比如在社交媒體微信中要加強(qiáng)對(duì)微信個(gè)人和公眾號(hào)傳播內(nèi)容的監(jiān)督管理，就公眾號(hào)而言，公眾號(hào)無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都可以免費(fèi)申請(qǐng)，即使目前實(shí)現(xiàn)了實(shí)名制但對(duì)其內(nèi)容的監(jiān)督管理力度仍然不夠，有些公眾號(hào)為了個(gè)人利益，不惜傳播有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容用以吸引受眾眼球，提高自己的粉絲數(shù)量;就個(gè)人傳播信息而言，微信的傳播方式是裂變式的，這種傳播能擴(kuò)大信息的傳播范圍，不良信息會(huì)很快得到擴(kuò)散。這時(shí)就要提高管理監(jiān)督水平，積極傳播與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的內(nèi)容，防止負(fù)面虛假信息進(jìn)入傳播渠道中。其次，作為高校來(lái)說(shuō)把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育課程設(shè)置到大學(xué)生整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃方案中，還可以發(fā)揮其他課程的育人作用，比如形勢(shì)與政策課程。[4]高校也可以組建一支專業(yè)能力過(guò)硬的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教師隊(duì)伍，通過(guò)他們的教育提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

（四）提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德

敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守體現(xiàn)在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)中要求作為學(xué)生的他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守相關(guān)法律規(guī)章制度，內(nèi)化網(wǎng)絡(luò)道德，明白互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地。網(wǎng)絡(luò)具有匿名性的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)用戶可以沒(méi)有拘束的在網(wǎng)絡(luò)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而這些行為往往帶有自主和隨意性，輕則被稱為“鍵盤俠”在網(wǎng)絡(luò)中用語(yǔ)言中傷其他人，重則走上了違法犯罪的道路。這就要求大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，要掌握相關(guān)操作規(guī)范，重視網(wǎng)絡(luò)道德，不能為所欲為。

結(jié) 論

當(dāng)代民航精神是民航優(yōu)良傳統(tǒng)和文化成果的總結(jié)和提煉，將當(dāng)代民航精神融入民航高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的全過(guò)程，是民航高等院校適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化的迫切需要。[5]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升能讓其更好地使用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有的作用。因此，要高度重視大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，將民航精神貫徹其中，從堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)政治立場(chǎng)、提升網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能、校內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作和提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德四個(gè)方面進(jìn)行努力，不斷提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，讓我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)世界更加干凈、更加繁榮。

【注 釋】

[1] MCCLURE RC.Network Literacy：A Role for Li-brarians[J].Information Technology and Libraries.1994（02）.

[2] 尼爾.波茲曼. 娛樂(lè)至死[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2011.

[3] 張佳雷.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育策略研究[J].高校后勤，2020年第3期.

[4] 牟宇.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升途徑探析[J].山東行政學(xué)院學(xué)報(bào)， 2019年6月第3期.

[5] 周曉敏.當(dāng)代民航精神融入民航高校思想政治教育的基本內(nèi)涵要求、必要性和內(nèi)涵分析[J]..教育教學(xué)論壇，2020年3月 第11期.

【參考文獻(xiàn)】

[1] MCCLURE RC.Network Literacy：A Role for Li?brarians[J].Information Technology and Libraries.1994（02）.

[2] 尼爾.波茲曼. 娛樂(lè)至死[M].廣西：廣西師范大學(xué)出版社，2011.

[3] 張佳雷.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育策略研究[J].高校后勤，2020年第3期.

[4] 牟宇.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升途徑探析[J].山東行政學(xué)院學(xué)報(bào)， 2019年6月第3期.

[5] 周曉敏.當(dāng)代民航精神融入民航高校思想政治教育的基本內(nèi)涵要求、必要性和內(nèi)涵分析[J]..教育教學(xué)論壇，2020年3月 第11期.

作者簡(jiǎn)介：鄒強(qiáng)聰（1990.05-）男，漢族，籍貫湖南省婁底市，碩士，助教，研究方向：思想政治、新聞傳播，廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院民航經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院。