【摘 要】 對《文在寅演說集》的韓語指示代詞進行語用分析，統(tǒng)計各類指示代詞的詞頻，總結(jié)規(guī)律。并結(jié)合語料分析得出：1.指示代詞極度依賴語境;2.演講稿中的指示代詞的指代功能遠強于指示功能;3.指示代詞有高度凝練功能，是語言經(jīng)濟性原則的體現(xiàn);4.與人稱單復數(shù)結(jié)合可表親疏關(guān)系;5.近指表過去，使聽眾身臨其境;6.運用復指結(jié)構(gòu)強調(diào)說話內(nèi)容;7.連續(xù)副詞的使用使演講稿邏輯縝密。

【關(guān)鍵詞】 韓語指示代詞 演講稿 語用研究 語言經(jīng)濟性原則

一、引言

指示代詞是語用學領(lǐng)域的一個重要研究課題，它體現(xiàn)了語言和語境之間不可分割的聯(lián)系。不同的語言中，指示代詞的種類和范疇都不大相同。韓語指示代詞主要用于人稱、事物、時間、地點、程度的表達以及構(gòu)成接續(xù)副詞。并且對韓語指示代詞的研究大體可以分為三類：對其詞性的研究;對其功能的研究以及韓漢指示代詞對比研究。而從語用角度來分析韓語指示代詞的研究還不夠深入，因此本文以《文在寅演說集》中21篇演講稿為語料，探討其中指示代詞的語用功能。

二、語料來源及分析

韓國總統(tǒng)文在寅的發(fā)言與韓國政治、文化、經(jīng)濟等息息相關(guān)，其演講稿表達準確無誤。將《文在寅演說集》作為語料，對其中韓語指示代詞進行語用分析。

1 語料來源

《文在寅演說集》收錄了文在寅總統(tǒng)就任第19屆總統(tǒng)任期間，于2017年5月10日至2018年5月9日所進行的各類演講和主要會議發(fā)言等，并且因文在寅總統(tǒng)演講稿本身的屬性及特點，能使韓語指示代詞的功能得到最大化體現(xiàn)。

2 語料分析

通過對《文在寅演說集》中21篇演講稿中的指示代詞詞頻進行分析和統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其中指示代詞主要用于人稱表達，時間表達，事物表達，地點表達，程度表達以及構(gòu)成接續(xù)副詞。其中人稱表達共有11個;時間表達分過去時24個;現(xiàn)在時20個;將來時15個;事物表達、地點表達和程度表達分別有164、62、63個;由指示代詞構(gòu)成的接續(xù)副詞共有57個。根據(jù)詞頻來看，指示代詞用于時間，地點，程度和連續(xù)上的詞頻約為1：1：1：1，而人稱表達最少，事物表達最多。

《文在演演說集》21篇演講稿中各類指示代詞的詞頻統(tǒng)計如下表：

指示代詞用于地點、時間、事物、程度時，指示代詞"?"的使用頻率均高于指示代詞"?"，而用于人稱表達和構(gòu)成接續(xù)副詞時，"?"的使用頻率更高。指示代詞"?"主要是用于現(xiàn)在時的表達，但用"?"只能用于過去時的表達。并且發(fā)現(xiàn)指示代詞用于將來時表達的頻率最低。此外，通過對語料的研究可以發(fā)現(xiàn)只有"?"有構(gòu)成接續(xù)副詞的功能，且接續(xù)副詞的使用較為頻繁。值得一提的是，因為韓語指示代詞"?"沒有指代功能，只有指示功能，且只能表示空間的遠距離，不能表示時間的遠距離，所以指示代詞"?"在語料中出現(xiàn)的詞頻為0。

三、《文在寅演說集》中韓語指示代詞的語用分析

韓語指示代詞主要用于人稱、事物、時間、地點、程度表達，以及構(gòu)成接續(xù)副詞六個方面，下面從這六個方面論述韓語指示代詞的語用分析。

1 極度依賴語境

根據(jù)《辭?！罚?989：1037），語境是指“說話的現(xiàn)實情境，即運用語言進行交際的具體場合。”語境是語用學的重要概念，在演講或交際中，要理解話者的含義或隱含的深意，必須要在語境中實現(xiàn)，所以語境和言語行為的相互作用則構(gòu)成了語言學的重要內(nèi)容。朱荔芳（2003）提出自然語言的指示系統(tǒng)是圍繞人類習得語言的基本語境-面對面的交談-組織起來的。即語言和語境之間的關(guān)系是通過指示代詞功能得以反映，所以指示代詞的含義解釋極度依賴語境。指示代詞用于時間的表達時很好地體現(xiàn)了指示代詞極度依賴語境的特點。

1.1 現(xiàn)在時隱含過去和未來

冉永平（2006）指出時間指示詞是表示人們通過話語傳遞信息或?qū)嵤┭哉Z行為的時間關(guān)系。指示代詞表示現(xiàn)在時，一般所指示的時間信息具有確定性，可以指現(xiàn)在具體的時間點，也可以指一個時間段;但是有時所指示的時間信息不具有確定性，不僅表示現(xiàn)在，還隱含著過去和未來，如：

例[1] ?? ?? ????? ????? ??? ??? ?? ???? ????. ? ? ??? ????? ??， ??? ??? ?? ??? ?? ??? ???? ??????.

例1是韓國總統(tǒng)文在寅在大西洋理事會主辦的“2017年全球公民獎”獲獎發(fā)言，他表示 “現(xiàn)在韓國民主主義正在為實現(xiàn)國民主權(quán)而努力， 一個國家的國民通過蠟燭革命，通過憲法程序罷免了背叛國民意愿的總統(tǒng)。”在這句話中，"??"是并非是指現(xiàn)在發(fā)言的這一天或者一個時間點，而是指“目前”，它是一個很長的時間段，它隱含著過去，包括著過去到現(xiàn)在的某個時間段，所以它所指示的時間信息不具有確定性，要想明確時間信息，必須要相關(guān)的背景知識。

例[2] ?? 3?? ???? ???? ??? ?? ??? ???? ? ????. ?? ????? 3? ??? ?? ??·????? ???? ???? ????. ??? ?? ?? ?? ? ? ??? ?? ??????.

例2是2018年5月9日第七次韓中日首腦共同言論發(fā)表時的部分講話，在例5中“現(xiàn)在三國將成為實現(xiàn)世界性大轉(zhuǎn)換的引領(lǐng)者”。"??"為“現(xiàn)在”，很容易認為是現(xiàn)在時，但是結(jié)合語境，以及此句所用的時態(tài)可知，三國未來將會成為實現(xiàn)世界性大轉(zhuǎn)換的引領(lǐng)者，所以此處應為將來時。

1.2 將來時暗指過去

對語料的分析發(fā)現(xiàn)，指示代詞用于表示將來時，通常會用表示現(xiàn)在的"??"，而對應漢語“以后”的"??"，通常是用于表示過去時。并且用于時間表達時必須要結(jié)合上下文和語境，弄清時間基點。如：

例[3] ??? ??? ??? ??? ? 25??? ?? ????. ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?????， ? ??? ????（桑田碧海） ?? ??? ??? ??? ????.

例3是韓國總統(tǒng)文在寅在2017年12月13日中韓商務論壇上的部分發(fā)言，其中 "??"意為“以后”，表示的是未來，但指示代詞的解讀不能脫離語境，必須要明確指示代詞指示的時間基點，這句話的時間基點為1992建交那年，在1992年建交以后第五次訪問中國，這是表示過去的時間段，所以此處應為過去時態(tài)。

2 指代功能強于指示功能

韓語指示代詞的主要功能有指示功能和指代功能。研究發(fā)現(xiàn)，演講中指示代詞的指代功能遠強于指示功能，這是因為以指示功能出現(xiàn)的指示代詞，所指示的內(nèi)容必須是演講者與聽眾所共知的，需要達到共識，否則會導致理解上的錯誤，甚至會造成曲解。如：

例[4] ?? ? ??? ?? 9?19? ????? ??? ???? ?? ??????? ? ??， ??? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ???? ?? ? ??? ?? ????.

這是文在寅總統(tǒng)在紐約聯(lián)合國總會上演講中，代表韓國人民和政府對墨西哥政府和人民表示最誠摯的慰問，其中"? ??"，顯然是指代前文提到的在2017年9月9日墨西哥地震中犧牲的人民，若單純表示指示作用，那么聽眾將不明白演講者的指示范圍，從而可能導致理解上的障礙。因此為了有條不紊地表達所指代含義，便于聽眾理解，指示代詞通常發(fā)揮其指代功能。

3語言經(jīng)濟性原則：高度凝練

指示代詞用于程度表達時，其詞性會發(fā)生變化，會變成相應的副詞如"???"，"???";或者相應的形容詞"????"，"????"。"????"，"????"修飾形容詞時，可以縮略成"??"和"??"。

例[5] ?? 2011? ‘????? ??????？ ??? ??， ??? ??地 ???? ??????? ??? ??? ??? ?? ??? ??? ?? ?????. ?? ????? ?? ?? ??????? ?? ?? 200?? ???? ??? ?????. ??? ?? ??? ??? ??? ? 2018? ???????? ?? ??? ?????.

例5是韓國總統(tǒng)文在寅2017年9月18日在紐約進行紐約同胞座談會時的部分講話內(nèi)容，在這段話中"???"表程度，表示“像這樣，如此”，根據(jù)語境可判斷出，心連心的程度就是指上文提到的，在紐約即使是凌晨也有200名同胞參與合唱，用"???"來高度凝聚情感，表達程度，充分發(fā)揮了指示代詞的高度總結(jié)性作用，很好地體現(xiàn)了語言的經(jīng)濟原則。

4 人稱單復數(shù)：親疏關(guān)系

指示人稱的復數(shù)形式分為兩種，一種是“指示代詞+指人名詞+?”，另一種是“指示代詞+?”，即"??"和"??"。"??"和"??"這兩種復數(shù)形式在演講中會將聽眾進行對象劃分，從而更好地體現(xiàn)演講者的感情，更好地達到演講的目的。如：

例[6] 25??? ??? ?? ???? ?? ???? ??? ?? ???? ??? 25?? ?? ??? ??? ??? ??????. ?? ?? ???? ?? ? ???? ? ????.

以上例子中，"??"是指代為兩國共創(chuàng)新的25年付出努力和熱情的這些人，可以翻譯成“他們”，如果單看字面意思，"??"可以替換"??"，但是指示代詞"?"為近指，會給人一種親近感，并且能把聽者即北大學者納入到"??"的范圍中，表明這25年的發(fā)展也需要北大學者的熱枕和努力。在實際翻譯過程中，這個指示代詞不必翻譯出來，但我們通過這個指示代詞可以看出文在寅總寅熱切希望大家共同參與兩國新的25年的發(fā)展，并為此付出努力，而不是僅僅靠歷史人物或領(lǐng)導對兩國發(fā)展作出的貢獻。

例[7] 67??? 1950? ????? ??? ??? ??， ???? ?? ???? ?? ??? ??? ?????. ??? 6·25 ?????? ??? ?? ???? ??? ???（長津湖）??????.

例7是文在寅總統(tǒng)訪問美國時，關(guān)于長津湖戰(zhàn)役紀念碑演講中所提到的部分內(nèi)容。其中提到的 "??"就是指1950年那些為不認識國家和人民作出崇高犧牲的美國海軍們，在這里對于指代的對象有了明確的劃分，就是指當時做出犧牲的美國海軍，不是“我”，不是在座的的聽眾，也不是其他人，所以此處用"??"更為恰當。

5 近指表過去：身臨其境

指示代詞"?"為近指，語料研究發(fā)現(xiàn)，指示代詞"?"可以指代過去事件，并發(fā)現(xiàn)能達到意想不到的效果，讓讀者有身臨其境的感覺，體現(xiàn)演講的感染力和煽動性。

例[8] ??? ????? 80?? ??????. ???? ???? ?? ? ????? ??? ?? ???? ??? ????. ?? ???? ????（同病相憐）? ???? ???? ????， ??? ??? ?? ?? ?? ??? ????.

例8是韓國總統(tǒng)文在寅關(guān)于韓中商務論壇的講話。"? ????? ???"是指代南京大屠殺這一痛苦事件，顯然此事件發(fā)生在過去。此處我們可以用表示遠距離的"?"，但"?"會帶給讀者距離感，將對象進行劃分，會給讀者一種無關(guān)自己的感覺。而用"?"來指代過去的事情更能將聽眾帶入描述的場景中，能被演講者的情緒所感染。且后文文在寅總統(tǒng)表示對南京大屠殺感同身受，會與韓國人一起懷著同病相憐的心情哀悼遇難者，如此看來，此處用"?"再合適不過了。

6 復指結(jié)構(gòu)：表強調(diào)

韓語指示代詞"?， ?， ?"不能單獨使用表達方位，但是當它們變?yōu)閷???， ??， ??"時，則可以單獨使用表達方位，此時它們都用在復指結(jié)構(gòu)中。

例[9] ?? ?? ??·??·??? ????? ????? ?? ??? ??? ??? ?????.

例[10] ?? ??（重慶）? ???? ????? ??? ??? ?? ??? ??? ? ???? ??????.

例9是韓國總統(tǒng)文在寅訪問美國時關(guān)于紐約同胞進行的講話，他提到“在紐約，我們同胞們的表現(xiàn)也非?；钴S”。"??"就是指紐約，翻譯成漢語時可以省略，兩者結(jié)構(gòu)上是同位關(guān)系，在句子中都做狀語。例10是韓國總統(tǒng)文在寅2017年12月16日參觀位于重慶的大韓民國臨時政府舊址時，提到重慶是韓國臨時政府的最后一處舊址，光復軍總司令部所在地。"??"就是指重慶，在句子中都做主語。由此可見，韓語中，指示代詞單獨使用表示地點可發(fā)揮復指功能，其目的是為了強調(diào)所指示的內(nèi)容，引起聽眾的重視。

7 邏輯縝密

韓語中由指示代詞"?"組成的接續(xù)副詞有很多，如"???， ???， ???"等，接續(xù)副詞顧名思義同時具有連接和副詞的作用。演講中，通過正確使用接續(xù)副詞巧妙地表達出句子的對立，轉(zhuǎn)折，原因，讓步等邏輯關(guān)系，增加句子邏輯連貫性，同時又可以起到強調(diào)作用?！段脑谝菡f集》中記載著韓國總統(tǒng)文在寅總統(tǒng)各類演講和主要會議發(fā)言，其內(nèi)容規(guī)范，邏輯縝密，其語言嚴謹、準確和簡潔，這些都離不開接續(xù)副詞的使用。

四、結(jié)語

本文從《文在寅演講集》中21篇演講稿中包含的指示代詞入手，結(jié)合語境，整理出各類指示代詞的詞頻及規(guī)律，并對其進行語用分析，探討其功能，得到以下結(jié)論：指示代詞用于時間，地點，程度和連續(xù)上的詞頻約為1：1：1：1，而人稱表達最少，事物表達最多。指示代詞用于現(xiàn)在時常隱含過去和未來，用于將來時暗指過去，對其分析極度依賴于語境。演講稿中指示代詞的指代功能強于指示功能。指示代詞用于程度表達體現(xiàn)了高度凝練功能和語言經(jīng)濟性原則。指示代詞用于人物表達時，通過復數(shù)形式"??"和"??"的對象劃分的差別，以此表達親疏關(guān)系。用"?"來指代過去讓聽眾身臨其境，感同身受。表示地點時存在復指結(jié)構(gòu)，表強調(diào)。構(gòu)成接續(xù)副詞時，可巧妙地表達出句子的邏輯關(guān)系。本文對《文在寅演說集》中指示代詞的研究尚有不足，但希望這一研究能為后來者研究韓語指示代詞的語用分析提供些許參考。

注：論文中所有的例句都來源于《??? ??? ??? ?1? ?，?》

【參考文獻】

[1] 陳寧.英語體育新聞指示語的語用分析——從《中國日報》取例[D]. 湘潭大學，2010.

[2] 姜美子.韓漢指示詞對比研究[D]. 2016.

[3] 羅歡.漢語書面語篇中指示詞研究[D]. 湖南大學，2003.

[4] 宋曉暉.漢、韓指示代詞對比研究[D]. 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學，2006.

[5] 萬健.《江澤民文選》中指示詞的研究[D]，四川師范大學，2014.

[6] 朱荔芳.指示語透視的心理距離之語用解釋[J]. 西安外國語大學學報，2003， 11（1）：34-36.

[7] 劉長淑. ?????? ?? ??—????? “?， ?， ? ”? ????? ????， 1993.

[8] ??. ??? ???? ??? ?? ?? ‘?， ?， ?? ‘這， 那? ????， 2012.

[9] ???， ??? ??? ??? ?1? ?， ??????， 2018.7.

[10] ???， ??? ??? ??? ?1? ?， ??????， 2018.7.

[11] 趙順愛. ??? ‘這/那? ??? ‘?/?/?? ????， 2011.

作者簡介：張書唯（199612—），女，漢族，湖南郴州，在讀碩士研究生，天津外國語大學，30000，研究方向：韓語應用語言學