單小書(shū)

【摘要】本文從報(bào)紙記者工作入手，針對(duì)報(bào)紙記者如何講好新時(shí)代人物故事問(wèn)題進(jìn)行研究與分析，希望能夠促進(jìn)入物故事的報(bào)道與宣傳，弘揚(yáng)典型人物精神，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

【關(guān)鍵詞】報(bào)紙記者 新時(shí)代 人物故事

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，新媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，對(duì)媒體行業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。近年來(lái)，新時(shí)代人物故事報(bào)道成為媒體行業(yè)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展和優(yōu)秀精神文化傳播有著重要意義。新時(shí)代人物故事報(bào)道有較大難度，報(bào)紙記者要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持與時(shí)代同頻共振，大事面前不缺位，典型面前不缺席，不斷提升自身采訪能力，提升文字功底，積累采訪經(jīng)驗(yàn)，講好人物故事。

一、報(bào)紙記者講好新時(shí)代人物故事的重要性

現(xiàn)階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平得到了很大的提高，但是國(guó)民整體素質(zhì)還需要提高，一些人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問(wèn)題，只顧自身的利益，缺乏奉獻(xiàn)精神，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)不足。為了改善這一狀況，促進(jìn)精神文明建設(shè)，報(bào)紙記者要加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代人物故事的報(bào)道，通過(guò)歌頌與傳播典型人物，倡導(dǎo)人民群眾弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，更積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建與發(fā)展。另外，報(bào)社記者講好新時(shí)代人物故事，能夠有效增強(qiáng)人民群眾的閱讀興趣，提升紙媒的影響力，促進(jìn)新聞行業(yè)的健康發(fā)展。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新人新故事，新成就新氣象，新的生活方式、生存境遇，包括人們的夢(mèng)想追求、情感心路、命運(yùn)變遷等，都為記者講好新時(shí)代人物故事提供了豐富素材和難得的機(jī)遇。

二、報(bào)紙記者講好新時(shí)代人物故事的方法

報(bào)紙記者應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)新聞事業(yè)的敬畏之心，用心用情講好新時(shí)代人物故事，以個(gè)體命運(yùn)回答宏大命題，用獨(dú)辟蹊徑的故事切入口捕捉時(shí)代風(fēng)向。故事的核心是“人”，選擇什么樣的個(gè)體命運(yùn)，去解讀和回答宏大命題？設(shè)計(jì)什么樣的創(chuàng)意切口，才能捕捉到時(shí)代風(fēng)向？這是記者要思考的問(wèn)題。

1.貼近人民生活。報(bào)紙記者應(yīng)該轉(zhuǎn)變報(bào)道思想，減少對(duì)影視明星、歌星等娛樂(lè)人物花邊新聞的講述，站在人民群眾的角度上展開(kāi)采訪工作，積極投身火熱的生活，謳歌新時(shí)代，書(shū)寫(xiě)新成就，禮贊新人新故事。要善于觀察分析身邊的人和事，從平凡的故事中發(fā)現(xiàn)深刻的意義。通過(guò)講述身邊的人物故事，貼近人民群眾的生活，引發(fā)人民群眾的情感共鳴，提高人民群眾的閱讀興趣。要從身邊的人物故事中發(fā)現(xiàn)典型，使新聞故事更具特色，人物形象更加飽滿(mǎn)立體，人物精神更加豐富，提高人民群眾對(duì)人物故事的認(rèn)同感，促進(jìn)入民群眾對(duì)人物故事的思考。

報(bào)紙記者在進(jìn)行人物故事報(bào)道時(shí)，應(yīng)該先對(duì)人民群眾的需求進(jìn)行了解，這樣的報(bào)道才更有針對(duì)性、貼近性，才有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。報(bào)紙記者講述新時(shí)代人物故事時(shí)，要保證人物及故事的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，從小的故事中折射社會(huì)現(xiàn)象，提高報(bào)紙新聞的影響力和公信力。

2.突出故事重點(diǎn)。報(bào)紙記者在報(bào)道新時(shí)代人物故事前，要加強(qiáng)對(duì)人物整體情況的了解，設(shè)置報(bào)道提綱，避免流水賬式的報(bào)道，放大人物身上的優(yōu)點(diǎn)與獨(dú)特之處，展現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。要突出故事重點(diǎn)，使人民群眾充分了解故事中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

在報(bào)道中，禁止捏造人物故事，保證人物故事的生動(dòng)性和真實(shí)性，提高人民群眾的閱讀興趣，增強(qiáng)人物故事的影響力。記者在報(bào)道前要對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的觀察，了解人物的具體動(dòng)作、語(yǔ)言和外貌特征，實(shí)現(xiàn)對(duì)人物的詳細(xì)描述，豐富人物形象和故事內(nèi)容，強(qiáng)化人物精神。

另外，根據(jù)不同類(lèi)型的故事與人物，應(yīng)該選擇不同類(lèi)型的方式與方法進(jìn)行報(bào)道，保證應(yīng)用的報(bào)道方法能夠更好地體現(xiàn)人物故事。

3.創(chuàng)新報(bào)道方式。為了更好地開(kāi)展新時(shí)代人物故事報(bào)道工作，報(bào)紙記者要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)。報(bào)紙記者要提升自身的新聞敏感度，善于抓住人物故事重點(diǎn)，突顯人物故事的時(shí)代價(jià)值。在報(bào)道中，應(yīng)該描寫(xiě)人物的思想和內(nèi)心，使人物從內(nèi)到外閃閃發(fā)光。記者應(yīng)該加強(qiáng)自身的新聞采寫(xiě)能力，把人物營(yíng)造為有特點(diǎn)的形象，通過(guò)科學(xué)的表現(xiàn)手法彰顯人物的個(gè)性特征，使人民群眾有更強(qiáng)的認(rèn)同感與代入感。

報(bào)紙記者還要加強(qiáng)對(duì)媒體行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的了解，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)新時(shí)代人物故事報(bào)道工作進(jìn)行不斷創(chuàng)新優(yōu)化，使自身報(bào)道介人社會(huì)層面的視角更為多樣，敘事角度更為多元化，以文圖并茂的方式豐富報(bào)道內(nèi)容，加深入民群眾的印象，提升報(bào)道的傳播效果，推動(dòng)人物故事精神的傳播與學(xué)習(xí)。

4.正確引導(dǎo)新時(shí)代人物故事精神。報(bào)紙記者在對(duì)新時(shí)代人物故事進(jìn)行報(bào)道時(shí)，要充分體現(xiàn)人物的正向作用，以正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。隨著社會(huì)的發(fā)展，人民群眾的思想逐漸多元化，為了更好構(gòu)建和諧社會(huì)，報(bào)紙記者要讓人民群眾認(rèn)識(shí)到樹(shù)立主流價(jià)值觀的重要性，實(shí)現(xiàn)正能量的傳播。在人物故事的報(bào)道過(guò)程中，報(bào)紙記者要對(duì)故事的感人情節(jié)進(jìn)行深入挖掘，提高新聞報(bào)道對(duì)人民群眾的影響力和引導(dǎo)力，引導(dǎo)人民群眾對(duì)人物的精神和事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代的浪潮激揚(yáng)著新時(shí)代的新聞報(bào)道。報(bào)紙記者要在書(shū)寫(xiě)正能量、謳歌真善美總基調(diào)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化與新時(shí)代同頻共振的采訪意識(shí)，傾情新時(shí)代新成就新氣象書(shū)寫(xiě)的觸角更為深入，關(guān)注基層人物命運(yùn)的敘事更為多元。

新時(shí)代人物故事報(bào)道工作是一項(xiàng)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的工作。為了更好地滿(mǎn)足社會(huì)和人民群眾的需求，報(bào)紙記者要不斷積累采訪與報(bào)道經(jīng)驗(yàn)，站在人民群眾的角度講好故事，深入生活、扎根人民、謳歌新時(shí)代，提升表達(dá)技巧，提升觀察能力、歸納能力，全方位多層次地對(duì)人物的故事和精神進(jìn)行傳播，堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向，寫(xiě)出更多精品力作。報(bào)紙記者要做到與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，確保新時(shí)代人物故事的先進(jìn)性和群眾性，樹(shù)立新時(shí)代的精神標(biāo)桿，傳播正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，共同推動(dòng)和諧社會(huì)的建成，促進(jìn)民族的繁榮與復(fù)興。

（作者單位：撫順日?qǐng)?bào)社）

【參考文獻(xiàn)】

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