陳維昌

摘 要：基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)的“走出去”融合型文化產(chǎn)品將給中華文化海外傳播、ISLI海外落地推廣、傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)型升級帶來難得的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間，在產(chǎn)品研發(fā)的過程中需著力加強(qiáng)應(yīng)用創(chuàng)新研究、傳播模式研究、數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用研究，按照“做好頂層設(shè)計(jì)—搭建產(chǎn)品體系—甄選ISLI技術(shù)應(yīng)用—開發(fā)融合型產(chǎn)品—建立立體營銷體系”路徑，實(shí)現(xiàn)專業(yè)內(nèi)容與ISLI標(biāo)準(zhǔn)在編創(chuàng)、出版與傳播的一體化、規(guī)?；⒘Ⅲw化，進(jìn)而提升“走出去”文化產(chǎn)品的內(nèi)容品質(zhì)和服務(wù)能力。

關(guān)鍵詞：ISLI標(biāo)準(zhǔn) ; 文化“走出去”; ?融合出版

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1008-1216（2020）02B-0122-02

一、基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)“走出去”文化產(chǎn)品前景可觀

為全面貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神，落實(shí)《國家“十三五”時(shí)期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》《總局：新聞出版業(yè)“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃主要任務(wù)和重點(diǎn)項(xiàng)目》等提出的相關(guān)任務(wù)，大力推進(jìn)《國際標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（ISLI）》標(biāo)準(zhǔn)在漢語和中華文化“走出去”專業(yè)出版特色領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，既順應(yīng)了數(shù)字時(shí)代傳統(tǒng)出版與新興出版融合發(fā)展的趨勢，又提高了出版業(yè)“走出去”的自主創(chuàng)新能力，進(jìn)一步帶動ISLI（International Standard Link Identifier）標(biāo)準(zhǔn)走出國門在國外落地生根，加快整個(gè)新聞出版行業(yè)整體出海、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、深入融合發(fā)展的步伐。

ISLI標(biāo)準(zhǔn)作為一項(xiàng)國際標(biāo)準(zhǔn)，其編碼特點(diǎn)與技術(shù)實(shí)現(xiàn)具有開放性、安全性的特點(diǎn)，只對信息和資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)標(biāo)注，不改變資源原有形態(tài)與內(nèi)容屬性，尤其是在內(nèi)容資源關(guān)聯(lián)性、互動關(guān)聯(lián)性、個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面更加貼近用戶需求，給出版行業(yè)尤其是教育出版帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇?；贗SLI標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)漢語國際推廣和中國文化“走出去”融合型產(chǎn)品，將給漢語教學(xué)、中國文化海外傳播、ISLI海外落地推廣開辟廣闊的發(fā)展空間，具有不可限量的市場前景。

以北語社為代表的外向型企業(yè)以創(chuàng)新驅(qū)動為原動力，以ISLI為底層支撐，以用戶需求為導(dǎo)向，將ISLI標(biāo)準(zhǔn)及成熟的技術(shù)服務(wù)貫通于漢語和中華文化“走出去”產(chǎn)品的資源編碼與管理、產(chǎn)品傳播與營銷、數(shù)據(jù)管理與運(yùn)營等方面，已經(jīng)推出了一批優(yōu)秀的 ISLI/MPR 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用產(chǎn)品，如《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》《新概念漢語》 《漢語樂園》《中文小書架》等，MPR 版少兒讀物、對外漢語教材的系列化、規(guī)?；推放苹蹙咭?guī)模，形成了新業(yè)態(tài)，構(gòu)建了新的商業(yè)模式，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)“走出去”文化產(chǎn)品研發(fā)與推廣基礎(chǔ)

ISLI標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)技術(shù)的出現(xiàn)為資源編碼與管理、產(chǎn)品傳播與營銷、數(shù)據(jù)管理與運(yùn)營提供強(qiáng)大的理論與實(shí)踐支撐，為新的融合型、多功能、個(gè)性化的“走出去”產(chǎn)品研發(fā)帶來無限可能。基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)“走出去”產(chǎn)品的研發(fā)與推廣，我們要以研究為基礎(chǔ)，重點(diǎn)做好以下三方面集智攻關(guān)：

（一）加強(qiáng)應(yīng)用創(chuàng)新研究

將ISLI標(biāo)準(zhǔn)體系及相關(guān)技術(shù)與漢語和中國文化產(chǎn)品研發(fā)相結(jié)合，對ISLI標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行適應(yīng)性驗(yàn)證，構(gòu)建適應(yīng)于漢語和中國文化知識體系特點(diǎn)和資源媒介類型的資源關(guān)聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)體系，使不同類型、不同媒介的知識元素之間建立精準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)，基于 ISLI 關(guān)聯(lián)構(gòu)建的文化知識資源體系，實(shí)現(xiàn)對中國文化資源的集成管理，打破原有出版流程，構(gòu)建符合基于ISLI的新型“走出去”產(chǎn)品研發(fā)出版流程，研究“ISLI+”理念下的形態(tài)復(fù)合化、形式多樣性、服務(wù)個(gè)性化的“走出去”產(chǎn)品模型，分期分類研發(fā)融合型“走出去”文化產(chǎn)品集群。

（二）加強(qiáng)傳播模式研究

借助ISLI標(biāo)識符編碼嵌入、分析、共享、管理等技術(shù)支持工具與系統(tǒng)，以“走出去”文化內(nèi)容為核心，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)、應(yīng)用場景、發(fā)布環(huán)境、權(quán)利主體等，將相關(guān)產(chǎn)品及對應(yīng)的服務(wù)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容供應(yīng)方與產(chǎn)品、服務(wù)、用戶的全方位對接，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體與新興媒體、線上與線下、自建傳播渠道與第三方傳播渠道等，構(gòu)建一體化的“走出去”產(chǎn)品的傳播、營銷、服務(wù)模式，從而帶動ISLI及相關(guān)技術(shù)在全球的落地推廣。

（三）加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用研究

借助ISLI編碼運(yùn)營管理支持工具與系統(tǒng)，對內(nèi)容生產(chǎn)、產(chǎn)品使用等方面的用戶行為數(shù)據(jù)與管理運(yùn)營數(shù)據(jù)進(jìn)行匯聚，從供給側(cè)和需求側(cè)兩個(gè)方面加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理和應(yīng)用研究，為出版融合發(fā)展的內(nèi)容多元化、流程科學(xué)化、管理規(guī)范化、投送精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化提供決策支持。一方面，通過對ISLI產(chǎn)品用戶行為分析為用戶提供個(gè)性化的服務(wù)，根據(jù)用戶自身的語言水平、閱讀能力，行為習(xí)慣、進(jìn)度安排提供適合的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與用戶需求互動互聯(lián);另一方面，通過對ISLI產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)據(jù)的分析，挖掘產(chǎn)品與市場、產(chǎn)品與渠道、用戶與渠道、線上與線下之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，探討如何科學(xué)管理和維護(hù)“走出去”產(chǎn)品的生產(chǎn)、發(fā)行、市場反饋等，促進(jìn)新業(yè)態(tài)產(chǎn)品研發(fā)，進(jìn)一步完善傳播、營銷和服務(wù)模式。

三、基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)“走出去”文化產(chǎn)品研發(fā)與推廣路徑

基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)，研發(fā)融合型“走出去”文化產(chǎn)品需要立足學(xué)科發(fā)展和目標(biāo)用戶實(shí)際需要，以內(nèi)容為核心，以技術(shù)為手段，按照“做好頂層設(shè)計(jì)—構(gòu)建產(chǎn)品體系—甄選ISLI技術(shù)應(yīng)用—開發(fā)ISLI融合型產(chǎn)品—建立立體營銷體系”路徑，實(shí)現(xiàn)專業(yè)內(nèi)容與ISLI標(biāo)準(zhǔn)在編創(chuàng)、出版與傳播的一體化、規(guī)?；⒘Ⅲw化。

（一）發(fā)掘目標(biāo)市場潛力，做好ISLI出版生態(tài)頂層設(shè)計(jì)

編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)通過學(xué)校走訪座談、市場調(diào)研、專題研討等方式，對市場上同類ISLI產(chǎn)品的特點(diǎn)、功能、設(shè)計(jì)、市場前景等進(jìn)行全面調(diào)研，以外國用戶需求為導(dǎo)向，甄選適合內(nèi)容呈現(xiàn)且滿足用戶個(gè)性需求的ISLI技術(shù)，邀請業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和專題論證，打造具有形態(tài)復(fù)合化、形式多樣性、功能多元化、服務(wù)個(gè)性化的“走出去”ISLI產(chǎn)品出版生態(tài)，滿足跨端閱讀、個(gè)性閱讀的需求和規(guī)?；a(chǎn)品研發(fā)的需求。

（二）構(gòu)建ISLI產(chǎn)品體系，開發(fā)ISLI品牌產(chǎn)品集群，形成規(guī)模效應(yīng)

在ISLI產(chǎn)品開發(fā)過程中，產(chǎn)品開發(fā)模態(tài)設(shè)計(jì)要根據(jù)不同產(chǎn)品特點(diǎn)、不同用戶對象特點(diǎn)進(jìn)行差異化設(shè)計(jì)，形成品種齊全、類型多樣的品牌產(chǎn)品集群。

從品種上看，“走出去”ISLI中國文化產(chǎn)品應(yīng)具有以下特征：一是涉及主題廣泛，包括漢語讀物類、漢語教材類、文化教材類和教學(xué)輔助類等;二是覆蓋全年齡段，包括幼兒、青少年和成人在內(nèi)的各年齡段學(xué)習(xí)者;三是適用對象漢語水平多層次化，包括適合入門級、初級、中級、高級漢語水平的學(xué)習(xí)者。

（三）甄選ISLI技術(shù)應(yīng)用，開發(fā)復(fù)合形態(tài)的跨屏跨端ISLI產(chǎn)品

產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)將技術(shù)創(chuàng)新作為工作重點(diǎn)，挖掘ISLI技術(shù)的深層次內(nèi)涵，積極探索并應(yīng)用基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)的一次制作多終端發(fā)布技術(shù)，以某一重點(diǎn)產(chǎn)品為抓手進(jìn)行研發(fā)與推廣，在不增加制作成本的情況下，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的多終端發(fā)布，提高用戶體驗(yàn)與互動機(jī)會。當(dāng)然，隨著ISLI技術(shù)應(yīng)用的迅速普及，我們應(yīng)該通過充分的市場調(diào)研，按照終端用戶對ISLI的精細(xì)化鋪碼點(diǎn)讀的迫切需求，進(jìn)一步優(yōu)化ISLI產(chǎn)品鋪碼技術(shù)，做到精細(xì)化、碎片化，幫助用戶定位點(diǎn)讀點(diǎn)視內(nèi)容，為用戶提供更多便利，大幅度提高使用效率。

（四）開發(fā)ISLI融合型產(chǎn)品，加強(qiáng)編碼關(guān)聯(lián)以適應(yīng)智能多終端設(shè)備

在ISLI產(chǎn)品開發(fā)過程中，我們需要不斷探索文字、圖片、音頻、視頻等多介質(zhì)內(nèi)容的融合出版，堅(jiān)持“內(nèi)容為王，技術(shù)為輔”的理念，基于內(nèi)容呈現(xiàn)與用戶需求，加強(qiáng)數(shù)字內(nèi)容編碼關(guān)聯(lián)與產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)，不僅鏈接了音頻和視頻，還可實(shí)現(xiàn)紙介質(zhì)和智能手機(jī)、IPAD以及PC端的多終端關(guān)聯(lián)，進(jìn)一步豐富了出版物內(nèi)容的表現(xiàn)形式和呈現(xiàn)載體的多終端化，真正打造可多終端發(fā)布的智能產(chǎn)品。

（五） 建立立體化的營銷模式，基于用戶行為分析做好產(chǎn)品服務(wù)

ISLI技術(shù)不僅豐富了“走出去”文化產(chǎn)品的出版業(yè)態(tài)，提升了產(chǎn)品數(shù)據(jù)資源調(diào)用與管理的效率，也為線上營銷和線下營銷相融合提供了可能。在線上營銷方面，我們可以推出專題網(wǎng)頁，基于ISLI關(guān)聯(lián)產(chǎn)品、資源與目標(biāo)用戶，培育新的營銷發(fā)力點(diǎn);積極利用微信平臺、QQ群、在線集體備課室等新興媒體開展專題營銷;依托在線學(xué)習(xí)平臺，對產(chǎn)品進(jìn)行碎片化拆分和重組，根據(jù)目標(biāo)用戶需求進(jìn)行分層營銷和個(gè)性化服務(wù)：對于機(jī)構(gòu)用戶，主推整體產(chǎn)品，通過線上線下兩種模式進(jìn)行銷售;對于國內(nèi)外個(gè)人用戶，主推碎片化的產(chǎn)品，結(jié)合個(gè)人用戶的訂閱內(nèi)容、學(xué)習(xí)行為進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)。在線下營銷方面，利用傳統(tǒng)的經(jīng)銷商、行業(yè)學(xué)術(shù)會議和大型書展進(jìn)行宣傳和推廣;借力教材使用培訓(xùn)會、教學(xué)研討會、資源大賽等周期性品牌活動進(jìn)行宣傳和推廣;與本社教材掛鉤聯(lián)動，全面發(fā)布產(chǎn)品信息;等等。

在整個(gè)產(chǎn)品營銷、推廣與服務(wù)中，我們需要深入挖掘ISLI編碼運(yùn)營管理技術(shù)，利用相關(guān)工具與系統(tǒng)，對基于內(nèi)容消費(fèi)的產(chǎn)品用戶行為數(shù)據(jù)與流通環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯聚與分析，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、驅(qū)動力和競爭力，為出版社、出版行業(yè)管理者、文化“走出去”主管部門、內(nèi)容編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)等獲取產(chǎn)品動態(tài)數(shù)據(jù)、策劃與延展選題、預(yù)測市場前景提供決策依據(jù)，為“走出去”產(chǎn)品的“經(jīng)營數(shù)據(jù)化”“管理數(shù)據(jù)化”“數(shù)據(jù)商用化”“數(shù)據(jù)內(nèi)容化”提供數(shù)據(jù)支持，為出版融合發(fā)展的內(nèi)容多元化、流程科學(xué)化、管理規(guī)范化、投送精準(zhǔn)化、服務(wù)個(gè)性化提供智力支撐。

四、結(jié)束語

在利用ISLI標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)技術(shù)進(jìn)行融合型“走出去”文化產(chǎn)品的研發(fā)與推廣過程中，我們需要堅(jiān)持“內(nèi)容為王，技術(shù)為輔”理念，依托移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、5G技術(shù)等，邀請漢語國際教育專家、融合出版專家、技術(shù)骨干、優(yōu)質(zhì)作者、專業(yè)編輯等組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合，深入研究目標(biāo)市場動態(tài)，圍繞終端用戶學(xué)習(xí)需求和行為習(xí)慣做好產(chǎn)品頂層設(shè)計(jì)，吸收第二語言教學(xué)與研究前沿成果，將 ISLI 編碼作為一種底層的戰(zhàn)略性資源，創(chuàng)新編創(chuàng)理念、業(yè)態(tài)形式和營銷服務(wù)模式，使ISLI標(biāo)準(zhǔn)及成熟的技術(shù)服務(wù)貫通于“走出去”產(chǎn)品的資源編碼與管理、產(chǎn)品傳播與營銷、數(shù)據(jù)管理與運(yùn)營等全產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建線上線下一體化的創(chuàng)新型海外傳播模式，打造基于ISLI標(biāo)準(zhǔn)的融合型“走出去”文化產(chǎn)品研發(fā)與推廣的生態(tài)系統(tǒng)，挖掘和管理數(shù)據(jù)并形成數(shù)據(jù)競爭力，進(jìn)一步提升“走出去”產(chǎn)品的內(nèi)容品質(zhì)和服務(wù)能力，形成產(chǎn)業(yè)閉環(huán)，助力中國標(biāo)準(zhǔn)的國際推廣和中華文化“走出去”，推動新聞出版行業(yè)融合發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

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