閔惠芬先生是新中國二胡藝術(shù)發(fā)展的里程碑，是“劉天華道路的卓越踐行者”。她一生堅守與時代同步、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、以明德引領(lǐng)藝術(shù)風(fēng)尚，對新中國二胡藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。

2019年11月8—11日，由中國音樂家協(xié)會、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、周口市人民政府、周口師范學(xué)院共同主辦的首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在陳楚故地。周口師范學(xué)院成功舉辦。中國音協(xié)分黨組書記、駐會副主席韓新安，中國音樂家協(xié)會分黨組成員兼副秘書長王宏，河南省文聯(lián)黨組書記兼副主席王守國，周口市人民政府副市長王少青，周口師范學(xué)院黨委書記王云彪及校長李義凡，河南省教育廳總督學(xué)李金川、河南省音樂家協(xié)會主席周虹等出席了開幕式并為閔惠芬銅像揭幕。來自中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、中國戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、日本二胡振興會、新加坡華樂團(tuán)、宜興閔惠芬故居等17家高校、團(tuán)體的音樂家、閔惠芬的家屬及各地二胡藝術(shù)愛好者齊聚陳楚大地，共饗藝術(shù)盛宴。

一、深情回憶與學(xué)理詮釋的交融

9日，“閔惠芬與新中國成立70周年二胡藝術(shù)發(fā)展論壇”在新落成的閔惠芬藝術(shù)中心學(xué)術(shù)廳舉行。

南京藝術(shù)學(xué)院劉承華教授回憶了在中國民族音樂低潮的1996年，閔惠芬到中國科技大學(xué)舉辦普及講座音樂會，在3000人的大禮堂連演三場，場場爆滿，走廊內(nèi)外都站滿聽眾。他感概：“閔惠芬就是二胡的象征。二胡成就了閔惠芬，閔惠芬也成就了二胡?！倍葑嗉亦嚱澔貞浟伺c閔惠芬同臺演出，“沒想到我倆在完全沒有譜子的情況下，即興演奏合作了《二泉映月》《良宵》等作品，效果之好簡直可用‘妙不可言來形容”。《人民音樂》編審于慶新對閔惠芬的印象是：“對民族音樂藝術(shù)深厚的熱愛之情，嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神，對年輕學(xué)子的愛護(hù)和滿腔的熱情。”中央音樂學(xué)院趙寒陽教授說，兩人多次就“樂感”“如何演奏打動人”等問題的探討，對他二胡演奏理論的建立“起到了至關(guān)重要的作用”。日本二胡振興會會長武樂群指出，現(xiàn)在日本習(xí)二胡者約十萬余，閔惠芬對二胡在日本傳播起了重大推動作用。回憶是民族器樂演奏家與史學(xué)家、美學(xué)家刻骨銘心友誼的見證。在“后閔惠芬時代”這種友情從閔惠芬延續(xù)到閔惠芬家人、朋友、同仁與研究者之間，友情的至高境界不過如此吧。

回憶是情感的表達(dá)、思辨是情感的歸宿。浙江音樂學(xué)院楊易禾教授指出：“閔惠芬老師的演奏藝術(shù)走的是一條由真入美的道路，是當(dāng)代大真大美的藝術(shù)典范?！敝芸趲煼秾W(xué)院張麗博士指出：“閔惠芬是文人音樂家的代表，她給我們留下的具有音樂表演美學(xué)色彩的25篇詩詞、39篇音樂散文、23首二胡曲目的教學(xué)與演奏法，是新時代中國音樂表演話語體系建設(shè)重要的階段性成果?！痹吨袊魳贰犯敝骶広w志揚指出：“中國民族藝術(shù)是以書法藝術(shù)為核心。中國的二胡，拉的就是中國的書法。閔老師二胡的弓指法，其實是以中國書法的形式進(jìn)行的演奏。”

持續(xù)近四十年的“閔惠芬研究”已出了百人百篇百余萬字的成果，多位與會專家認(rèn)為第二個研究階段已到來。楊光熊教授認(rèn)為：“現(xiàn)在需要我們?nèi)ニ伎奸h惠芬在演奏藝術(shù)方面給我們留下了哪些有價值的東西？她的演奏藝術(shù)哪些方面仍是我們今天無法超越的？那個無法超越的東西是什么？這個問題搞清楚了，才能去談下一個百年中國二胡學(xué)派的建立問題?！眲⑻烊A研究會秘書長方立平指出，前一階段的閔惠芬研究重心是探討閔惠芬演奏藝術(shù)本體。那么接下來我們要從百年二胡的史學(xué)角度啟動“怎樣繼承閔惠芬的文化遺產(chǎn)”？

閔惠芬先生雖然離開我們已五年，但是對閔惠芬藝術(shù)及其精神的敬仰仍是一個未盡話題。天津音樂學(xué)院林聰教授認(rèn)為，時代呼喚英雄，閔惠芬就是中國民樂界的英雄，“英雄閔惠芬，為中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn)，上下求索，用畢生的精力書寫了振興民族音樂的燦爛華章”！山東師范大學(xué)劉再生教授在書面發(fā)言中說：“閔惠芬對中國二胡音樂事業(yè)所做出的杰出貢獻(xiàn)，將成為一個永恒的歷史符號，載入史冊！”中國藝術(shù)研究院喬建中研究員講到：“對20世紀(jì)整個二胡藝術(shù)來說，閔惠芬完成了‘轉(zhuǎn)一時之風(fēng)氣，而示來者以軌則的歷史使命?！h惠芬時代以承前啟后的新姿，推動二胡藝術(shù)走向更加輝煌的明天?！?/p>

二、文化自信與音聲表達(dá)的統(tǒng)一

閔惠芬是民族音樂戰(zhàn)線“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”文化使命擔(dān)當(dāng)與踐行的楷模。她以一個甲子的舞臺生涯，幾十年如一日地踐行著真善美的統(tǒng)一、德藝雙蓉的統(tǒng)一、人生藝術(shù)與藝術(shù)人生的統(tǒng)一。她留下117首時代琴音是百年二胡聲音史的縮影。她提出“情、氣、格、韻”的美學(xué)原則，“器樂演奏聲腔化”的演奏理念，為中國民樂演奏美學(xué)增其厚重，把二胡藝術(shù)引領(lǐng)到了一個大發(fā)展、大繁榮的新境界，更為二胡藝術(shù)贏得了世界尊重。

9日晚，首屆“閔惠芬藝術(shù)周”開幕式暨閔惠芬代表作品音樂會在閔惠芬音樂廳奏響。來自海內(nèi)外的藝術(shù)家們從閔惠芬半個世紀(jì)的百余首作品中遴選出影響最廣泛、最深遠(yuǎn)的7首作品，為現(xiàn)場八百余觀眾及四十余萬網(wǎng)絡(luò)觀眾奉獻(xiàn)了一場民樂盛宴。音樂會上，鄧建棟將一首融時代記憶和民族藝術(shù)精華于二胡靈魂中的優(yōu)秀之作《洪湖主題隨想曲》給以忠實性與創(chuàng)造性的注釋，奠定了首屆閔惠芬藝術(shù)周的情懷與格調(diào)。來自新加坡華樂團(tuán)的二胡首席趙劍華與伴隨閔惠芬17年的揚琴伴奏王瓏共同奏響《喜送公糧》，讓人領(lǐng)悟到小作品之大韻味。閔惠芬“器樂演奏聲腔化”的代表作《消遙津》及需要“一生修練”的《二泉映月》，分別由上海音樂學(xué)院汝藝副教授、中央音樂學(xué)院馬向華教授演奏。閔惠芬藝術(shù)生涯的三座豐碑《江河水》《新婚別》《長城隨想》分別由重慶歌劇院閔惠芬弟子劉光宇，上海民族樂團(tuán)一級演員段皚皚，中央音樂學(xué)院于紅梅教授奏響。他們的演奏讓觀眾再次感受到曲中“訴盡人間悲切、使人痛徹肺腑”“詩在弦上吟、悲淚千古流”和“民族魂、民族情”宏大的情感張力。

飲水思源，不忘師恩。10日，來自海內(nèi)外閔惠芬先生的弟子們在音樂廳舉辦了兩場“閔惠芬藝術(shù)公開課及作品賞析”。弟子們講解、演奏了閔惠芬家喻戶曉的《長城隨想》《江河水》《洪湖主題隨想曲》，分享了閔惠芬創(chuàng)作、改編、移植的具有文人音樂色彩的《音詩一心曲》《憶秦娥》《霓裳曲》《珠簾寨》《游園》《陽關(guān)三疊》。中國音樂學(xué)院劉宇博士演奏了閔惠芬創(chuàng)作于病榻間的《音詩一心曲》，讓聽眾被閔惠芬生命不息、藝術(shù)不止高貴的藝術(shù)精神所感動。趙劍華演奏的《霓裳曲》溫潤典雅，清麗飄逸;《憶秦娥》琴聲幽咽、情感深沉。青年演奏家李志卿演奏的《游園》亦真亦幻、音色柔美。武樂群先生以閔惠芬改編的《陽關(guān)三疊》表達(dá)了與閔惠芬二十余年亦師亦友之情誼。同時，閔惠芬的弟子們又為聽眾分享了閔惠芬的藝術(shù)智慧。趙劍華說，每次上課前都必須背一首唐詩，閔老師的這一要求使他受益匪淺。李志卿以閔惠芬的藝術(shù)志向“舞臺不分大小，只要有人的地方都要去演”為志向。閔惠芬演奏的最高境界“去繁從簡不花俏”，給無數(shù)初次走向職業(yè)舞臺生涯的年輕人樹立了端正的舞臺理念。作為閔惠芬的弟子，他們不僅從閔惠芬那里學(xué)到精湛的演奏技術(shù)，更收獲到人生與藝術(shù)的啟迪。

閔惠芬是共和國二胡藝術(shù)健康發(fā)展的引領(lǐng)者之一。二胡藝術(shù)在她的呵護(hù)下，歷經(jīng)艱難曲折的歷程，走向改革開放的新時代。10日晚，閉幕式暨“金鐘之星”音樂會在周口師范學(xué)院至善會堂舉行。中國音樂“金鐘獎”評委宋飛、鄧建棟及5位中國音樂“金鐘獎”金獎獲得者孫凰、閆國威、譚蔚、馬可、高白，分別為現(xiàn)場觀眾和二十七萬余網(wǎng)絡(luò)觀眾演奏了《長城隨想》《我的祖國》《紅梅主題隨想曲》《墨梅》《第二二胡狂想曲-贊歌》《江河云夢》《第五二胡狂想曲》，一場傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的民樂盛宴，讓觀眾感受到改革開放四十余年，二胡藝術(shù)發(fā)展成就及發(fā)展趨向。首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在全體演奏家奏響的河南風(fēng)格作品《紅旗渠水繞太行》和百年二胡奠基人劉天華先生《光明行》的樂聲中，圓滿落下帷幕。

三、文化平臺建設(shè)與人文情懷的凸顯

閔惠芬與周口結(jié)緣始于11年前。時在南京藝術(shù)學(xué)院攻讀博士的筆者與閔老師一見如故，從此開啟了“閔惠芬研究”。近年來，周口師范學(xué)院圍繞“閔惠芬二胡藝術(shù)”在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了一定成果。同時，在周口師范學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)及周口市政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下積極進(jìn)行平臺建設(shè)，2017年開工建設(shè)“閔惠芬藝術(shù)中心”，歷經(jīng)近一千個日夜，一座集教學(xué)、實訓(xùn)、科研于一體的現(xiàn)代化藝術(shù)中心在首屆“閔惠芬藝術(shù)周”期間正式啟用。

“閔惠芬藝術(shù)中心”面積7400平方米。內(nèi)設(shè)“閔惠芬音樂廳”（面積3000平米，可容納793人的標(biāo)準(zhǔn)化音樂廳）、“閔惠芬藝術(shù)館”及錄音棚、學(xué)術(shù)廳等現(xiàn)代化設(shè)施。其中，“閔惠芬藝術(shù)館”面積400平方米，館藏閔惠芬胡琴、曲譜、手稿、唱片、節(jié)目單、照片、海報、獎?wù)碌劝税儆嗉?，以翔實的資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)理、細(xì)膩的情懷，打造了一部以閔惠芬個人藝術(shù)史為代表的新中國二胡藝術(shù)史。該館和已落成的江蘇宜興閔惠芬故居、江陰劉天華故居、無錫阿炳故居南北輝映，攜手共筑中國民樂的藝術(shù)殿堂與學(xué)術(shù)研究基地。

“閔惠芬藝術(shù)中心”置兩尊閔惠芬銅像。閔惠芬胸像位于“閔惠芬藝術(shù)館”入口。閔惠芬全身像置于“閔惠芬音樂廳”入口，銅像造型靈感來自閔惠芬演奏河南風(fēng)格作品《紅旗渠水繞太行》時縱橫開闔、灑脫大氣的舞臺風(fēng)采。以閔惠芬創(chuàng)作于2004年的詩詞《樂志隨想》“神接天宇之氣，韻含山河之風(fēng)。情寄萬物之靈，樂映千古之源”為背景墻，該詩既是閔惠芬個人的藝術(shù)宣言，也是生生不息的中國民樂的藝術(shù)宣言。那彰顯閔惠芬藝術(shù)精神的銅像及詩作給新落成的“閔惠芬藝術(shù)中心”以靈魂。

閔惠芬藝術(shù)中心的落成，為中國民樂的理論研究新增了一個學(xué)術(shù)基地，為蓬勃發(fā)展的中國民樂的舞臺實踐新增一座標(biāo)準(zhǔn)化的演出舞臺，為當(dāng)代中國藝術(shù)家個人史研究構(gòu)建了一座翔實的數(shù)據(jù)庫。正如于慶新所說：“雖然閔惠芬出生在宜興、成名于上海，但她更是我們中華民族的一個音樂家。為外省異鄉(xiāng)的音樂家耗資五千多萬元在本土興建紀(jì)念場館，這在我國尚屬首例！它我們看到了周口師范學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)們——這些在具有8000年悠久音樂文明史的中原大地上孕育出的子孫后代們所具有的博大的民族主義情懷！”

結(jié)語

2019年是共和國成立70周年，也是閔惠芬先生逝世5周年。歲歲年年花不同，年年歲歲總憶君。首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在周口師范學(xué)院的成功舉辦，旨在以“閔惠芬藝術(shù)“為載體，展示新中國成立70年來，二胡藝術(shù)在地方高校人才培養(yǎng)、作品創(chuàng)作、理論研究等方面的成果，為地方高校發(fā)揮好“培根鑄魂”，弘揚中華傳統(tǒng)文化探索出一條新路。

（本文圖片除注明均為于慶新/攝）

張麗博 士，周口師范學(xué)院副教授

（特約編輯 于慶新）