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        從《我和我的祖國》看獻禮片創(chuàng)作形式的創(chuàng)新

        2020-06-15 22:48:13陳彥銘
        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年8期
        關(guān)鍵詞:我和我的祖國小人物認同感

        陳彥銘

        【摘要】獻禮片作為中國電影市場中一種比較特殊的電影類型,相比其他類型的影片承擔(dān)著更多的政治和意識形態(tài)宣傳功能,在很長一段時間里主要以樹立英模人物、回顧重大歷史事件為主要形式。這也使得導(dǎo)演和編劇發(fā)揮的空間極其有限,在絕大多數(shù)觀眾心里,這類影片雖然制作精良但是缺少共鳴感和認同感,所以在很長一段時間里這些影片雖然能夠得到業(yè)界人士的好評卻難以在票房上取得成就。直到電影《我和我的祖國》的出現(xiàn),它改變了原有的敘述角度,運用了電影人的思維方式和話語方式,向觀眾講述了戲劇性強、邏輯性清晰的故事。這是獻禮片電影的偉大嘗試也是屬于中國電影的長足進步。

        【關(guān)鍵詞】獻禮片;小人物;細節(jié)化 ;認同感;共鳴感

        《我和我的祖國》是為獻禮新中國成立70周年而創(chuàng)作主旋律電影,電影講述了從1949年到2019年發(fā)生的具有重大歷史意義的7個瞬間。運用了細節(jié)化、生活化的描寫方式將我們熟知歷史事件變成了故事的背景,塑造了一個又一個我們不熟知卻又似曾相識的“平民英雄”。

        1. 故事敘述戲劇化

        近年來,中國電影市場蓬勃發(fā)展,獻禮片也頻出大作,但用于其特殊的“政治宣傳”目的,在很長一段時間里總是逃不出樹立英模人物和回顧重大歷史事件這兩種形式。影片《建黨偉業(yè)》雖然拍的大氣磅礴卻難以讓觀眾從這些耳熟能詳?shù)墓适轮蝎@取新鮮感。電影《建國偉業(yè)》以國共兩黨在解放戰(zhàn)爭時期的抗爭為切入點,從雙十協(xié)定的簽訂講述到“開國大典”新中國宣告成立的那一天。電影所切入的每個事件都大氣磅礴、家喻戶曉,但也正是因為故事的家喻戶曉,使得這些拼接故事在觀眾眼中本身就缺乏新鮮感。所以在每個故事的開頭你都能看到:交代時間、地點的一行小字。緊接著是各路明星扮演的“英雄人物”悉數(shù)登場。這樣在很大程度上限制了編劇和導(dǎo)演的創(chuàng)造力。

        而《我和我的祖國》則創(chuàng)新了獻禮片的創(chuàng)作模式,將那些我們熟知的歷史作為每個故事的背景,選取觀眾不熟知的“小人物”進行全新的故事講述。丟掉了歷史不能改的包袱,故事敘述模式走向戲劇化。

        在《前夜》片段中,導(dǎo)演選取歷史事件‘開國大典作為故事背景,講述了開國大典上升旗儀式背后的故事。我們看過太多次獻禮片中重現(xiàn)毛主席站在天安門城樓上向世界宣告中華人民共和國成立的畫面,卻第一次聽聞升旗儀式背后的故事。機械師林致遠為確保升旗儀式萬無一失多次試驗、尋人幫忙的故事結(jié)構(gòu)凸顯了故事的戲劇化。而當林致遠爬上旗桿,安裝機械裝置時,我們知道他會成功,但還是為他捏一把汗,這就是敘述戲劇化的成功,因為前面有太多次失敗的鋪墊,觀影人便不自覺的為他緊張。

        與之相似還在片段《奪冠》中有所體現(xiàn),在這段以中國女排奪得1984年奧運會冠軍作為背景的故事里,充滿了許多戲劇化元素,諸如電視信號到關(guān)鍵時刻就失靈、本來安置好的信號機被夜貓搗亂、冬冬和小美還是沒能見到最后一面。而正是這樣富有戲劇化的情節(jié)賦予了電影更多的看點,使得故事更加精彩、連貫。

        2. 人物塑造立體化

        在拍攝這部電影前,陳凱歌曾說:“電影就該關(guān)注平凡人?!迸c以往的獻禮片的鏡頭更多對準的的是英雄人物不同,我和我的祖國將鏡頭對準了你我身邊的小人物,也因此人物塑造變得更加的立體化。

        成年人的世界里本來就不能單純的把人分為好人、壞人,人物塑造的立體化也使得觀眾生出更多的共鳴感。影片里的每個人都熟悉的像你鄰居、朋友、愛人,他們市井、自私、不靠譜,卻也善良、美好、有責(zé)任心。就像《北京你好》的出租車司機,他粗心大意、愛炫耀,卻也有一顆善良的心,愿意幫災(zāi)區(qū)的小朋友圓夢。也如《護航》里的呂瀟然,她不甘心做編隊的替補,卻也愿意在關(guān)鍵時刻幫助隊友解決飛行問題,圓隊友護航的夢。

        而人物塑造立體化更大的意義就在于,他重新定義了“英雄”和“偉人”的意義與范圍,在《相遇》中他為塑造了一名因大愛舍小愛的科研人員的形象,通過女主角的獨白展現(xiàn)了兩人略有遺憾的愛情故事。而這樣的人物塑造方式使得更多的人明白“英雄”“偉人”就在你我的身邊。也在激勵更多的人為自己、為夢想、為國家而戰(zhàn),這便是影片延伸出來的教育意義。

        3. 鏡頭描寫細節(jié)化

        我們常說細節(jié)決定成敗,而以往的獻禮片受題材限制,難以進行細致入微的描寫,以往獻禮片的桎梏,卻成了《我和我的祖國》的武器。為了更好的進行故事的敘述和人物的塑造,《我和我的祖國》運用了大量的細節(jié)描寫,而通過這些描寫也使得電影敘述更加戲劇化、人物塑造更加豐滿,三者相得益彰。

        在片段《回歸》中,鏡頭不止一次的對準鐘表,對準各式各樣的鐘表,成功渲染了祖國對香港回歸的迫不及待,以及香港同胞對祖國的盼望。而與此同時對中標的渲染又增加了緊張的氛圍,即使我們知道最后結(jié)果卻以難以不緊張。

        相似的細節(jié)描寫還在《白晝流星》中有所體先,當?shù)孛婀ぷ魅藛T抬著宇航員走出太空艙時就一腳踩在了草原鼠洞上,這一細節(jié)化描寫可謂一舉多得,引出兩個男主角的同時還展現(xiàn)了當?shù)刎毟F的狀態(tài),增加人們對貧富差距大這一問題的思考。

        4. 目標受眾多元化

        與其它類型的影片相比,獻禮片承擔(dān)著更多政治和意識形態(tài)的宣傳作用,也因此在很長一段時間里獻禮片主要以樹立英模人物、回顧重大歷史事件為主要形式。這樣的題材使得我國獻禮片的受眾年紀普遍偏大。難以對青少年群體產(chǎn)生影響。但作為擔(dān)負著愛國主義教育任務(wù)的獻禮片,它渴望吸引更多不同年齡段的受眾的。

        《我和我的祖國》將電影分為八個部分,記錄了新中國成立以來的有象征意義的八件大事,幾乎每一個年齡段的受眾都能找到自己的共鳴感。從《我和我的祖國》的演員陣容上看,他凝聚了老中青三代的知名演員,為不同階段的受眾需求奠定了良好的基礎(chǔ)。

        而不同以往的敘述方式和故事記錄方式,也使得《我和我的祖國》成為面向多元化受眾的優(yōu)秀作品。

        5. 宣傳方式多樣化

        與以往的獻禮片相比,《我和我的祖國》商業(yè)氣息更加濃重,也使得他更加注重票房,使得《我的我的祖國》更加注重電影的宣發(fā)。而身處“媒介融合時代”《我和我的祖國》的宣傳方式更加多樣。

        除了傳統(tǒng)的路演、影院宣傳外,《我和我的祖國》的線上宣傳也同樣呈現(xiàn)多樣化的特點,自3月20日開通微博后,《我和我的祖國》在抖音、快手、b站等主流新媒體平臺進行了全方位的宣傳。在預(yù)告片發(fā)布前,利用國慶70周年的時間點與各高校、部門、地區(qū)開展形式各樣的線下愛國活動,宣傳愛國主義思想的同時,對電影本身進行了宣傳。

        在7月20日,電影正式公布預(yù)告片后,《我和我的祖國》劇組,在各大媒體平臺對預(yù)告片進行投放,借助有影響的“意見領(lǐng)袖”和影片中有票房號召力的導(dǎo)演、大V進行宣傳,覆蓋多個受眾全體。

        6. 結(jié)語

        長久以來人們都把獻禮片比作成一臺傳聲機,他能向人們傳遞某些愛國主義思想。但我更愿意把這部影片比作一把鑰匙,它不在你的心里傳遞什么,它只是打開封存在你內(nèi)心的黑匣子,讓你本有的愛國情懷澎涌而出。

        這部影片從未正面描寫過愛國主義,而是通過對親情、友情、愛情的渲染,去升華那份掩藏在我們心中的愛國主義。而那一刻,你會無比慶幸自己生活在這個國家里,而你對這個國家的認同感也到達了前所未有的高度,而一旦人對一個地方有了認同感,那份愛意也就遮擋不住了。

        任何的愛國主義教育需要有受眾,而受眾原因接受,這樣的教育才算完成,《我和我的祖國》立足于增強受眾的內(nèi)部動因,讓電影院成為了比學(xué)校還好的講堂。

        而《我和我的祖國》的出現(xiàn)在某些程度上更彰顯著我國影業(yè)的進步,愛國主義題材的電影不再像以前一樣被樹之高閣或是不允許被討論,而是走向商業(yè)電影的路徑,且保留文藝片的特征,富有愛國主義情懷,面向更多元的大眾。而最終也收獲了良好的效果,最終也以39.71億的成績獲得國慶檔冠軍?!段液臀业淖鎳返某晒蛟S不可復(fù)制,但我們可以借鑒它成功的原因,去激勵更多的電影創(chuàng)作者,創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品。

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