盧麗娟
人們常說“三十而立”,但就行為習(xí)慣的養(yǎng)成而言,我更想說“三歲而立”,因為有太多人三歲不“立”以至三十也“立”不起來。
“三歲看大,七歲看老。”這句老話極有道理。三歲是孩童養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,此時的心理特點、個性傾向是青少年時期的雛形。養(yǎng)成教育太重要,直接決定孩子的將來。
如何讓孩子養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣?我們是這樣做的。
當(dāng)好一面鏡子。要想孩子成為所希望的人,父母就要做出好的樣子來,身教永遠(yuǎn)大于言教。要讓孩子早睡早起,父母就要早睡早起;要讓孩子熱愛運動,父母就要勤于鍛煉;要讓孩子心平氣和,父母就要控制好自己的情緒不能隨意發(fā)火;要讓孩子孝敬長輩,父母就得善待老人……孩子的模仿能力很強(qiáng),你的一言一行孩子往往會效仿。我先生做事很有條理,辦公桌井然有序,女兒的房間、書桌也是潔凈齊整。我喜歡讀書,女兒閑暇時間就愛看書,遇到好書也會與我分享。潛移默化,潤物無聲,大人就是孩子的一面鏡子,你什么樣,孩子往往就是什么樣。
立下合理規(guī)矩。孩子畢竟是孩子,懵懂無知,給他立規(guī)矩很有必要。規(guī)矩要合情合理,不能苛刻也不能放松。譬如,對人有禮不說臟話粗話,愛惜糧食不浪費,珍惜時間不拖延,玩具自己整理,求別人幫忙要說“請”,得到贊揚或幫助要說“謝謝”……
作為老師,我曾經(jīng)驚訝地看到十四五歲的男生從母親車上下來,一句“再見”都沒說,車門“砰”地一下關(guān)上便頭也不回地走向校門。怪誰呢?要怪就怪從小沒有養(yǎng)成好習(xí)慣啊。
我認(rèn)為這一句“再見”不是可有可無的虛禮,而是親情無時無處不在的體現(xiàn)。在我家,老公夾菜給女兒,她一定會說“謝謝”;睡前互道一聲“晚安”,給每天的生活畫上溫馨的句號,不論她在家還是曾遠(yuǎn)在海外,從不破例。
親子共讀養(yǎng)靜氣。靜能生慧,如果女兒也算學(xué)有所成,那首先得益于“靜”,靜心是她的一大優(yōu)點。小不點時,一樣玩具她可以不厭其煩反復(fù)玩;稍大點,熱衷于一個人搭積木,擺弄琢磨,細(xì)致耐心。大學(xué)畢業(yè)的暑假里,她還孜孜不倦拼了梵高的《星月圖》。
作為從教多年的老師,我看到有太多孩子腦子活但心浮氣躁。反觀一些成績優(yōu)秀、做事積極的孩子,身上一定有著共性:靜心專注,心無旁騖。他們接受能力強(qiáng),學(xué)什么總能心領(lǐng)神會,做什么都能輕松應(yīng)對。
要培養(yǎng)靜氣專注,我特別提倡親子共讀。書籍是智慧的結(jié)晶,閱讀是最好的教養(yǎng)。我自己喜歡讀書,也樂于陪讀。腦海中定格這樣一幕:一個兩三歲的小女孩端坐在小凳子上,膝頭攤一本圖畫書,左手按著,右手指著,口中念念有詞:“從前,有一只小山羊,經(jīng)常到河邊喝水。有一天,來了一只狼……”也難忘這樣一幕:晚上,小房間,母女倆手捧一本書愉快地閱讀。一個個夜晚,一則則故事,像汩汩清泉滋潤了女兒幼小的心靈。如今,女兒在工作之余,還常常讀書,這是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
在女兒的成長中,我們母女倆分享了不少好書。閱讀給了女兒豐富的精神滋養(yǎng)——陽光的心態(tài)、可愛的個性、風(fēng)趣的語言、和諧的人際關(guān)系,還培養(yǎng)了她超強(qiáng)的自我管理能力、做事的靜心專注、內(nèi)心的淡定強(qiáng)大……
有位教育專家說,讀書是最好的道德倫理教育,是最好的情商教育,是最好的想象力創(chuàng)造力教育,是最好的個性教育。我極為贊同。在書香的浸染下,女兒成長得越來越好,學(xué)識、能力、素養(yǎng)等方面都不錯,是人們??涞摹皠e人家的孩子”。我深知,這一切得益于良好的養(yǎng)成教育,尤其是涵養(yǎng)靜氣帶來智慧的閱讀。
好習(xí)慣得盡早養(yǎng)成,小時候的錯過往往是一輩子的錯過。“三歲而立”不是一句戲言,而是一句值得踐行的良言。
編輯 王淑娟 623358414@qq.com