摘 要： 培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣在英語教學(xué)中非常重要，但更要讓學(xué)生明白語法時態(tài)在英語學(xué)習(xí)中的重要性，讓學(xué)生形象地學(xué)習(xí)語法時態(tài)。教師要精講學(xué)生要多練，提高學(xué)生的語法知識水平。
　　關(guān)鍵詞： 一般過去時 初中英語 時態(tài)
　　在初中英語學(xué)習(xí)過程中，聽、說、讀、寫是初中英語教學(xué)中學(xué)生需培養(yǎng)的能力，在掌握這些基本知識之后，學(xué)生能夠提高英語水平，讓學(xué)生用英語彼此間展開交流，這是整個英語教學(xué)的總體框架，但動詞的時態(tài)是這個構(gòu)架中的主干部分。學(xué)生應(yīng)該掌握基本的語法時態(tài)，才能打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
　　一、重視學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
　　英語的時態(tài)（tense）是謂語表示的動作或動作發(fā)生時間的各種狀態(tài)。不同的時態(tài)表示不同的時間與狀態(tài)，所以，時態(tài)就是動詞呈現(xiàn)的形式。就好像名詞的復(fù)數(shù)形式是名詞的另一種形式。英語動詞的時態(tài)種類很多，但初中學(xué)生只需掌握八種基本時態(tài)，那就是，一般現(xiàn)在時（the present tense）、一般過去時（the past tense）、一般將來時（the future tense）、過去將來時（the past future tense）、現(xiàn)在進行時（the present continuous tense）、過去進行時（the pest continuous tense）、現(xiàn)在完成時（the present perfect tense）、過去完成時（the past perfect tense），教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會八種基本時態(tài)。在一般現(xiàn)在時中的動詞變?yōu)檫^去式時就構(gòu)成了一般過去時，現(xiàn)在完成時中的“have/has”變?yōu)檫^去式就構(gòu)成了過去完成時，等等。每種時態(tài)都有各自的標志性時間狀語，學(xué)生掌握了一般現(xiàn)在時、一般將來時、現(xiàn)在進行時和現(xiàn)在完成時，其他時態(tài)就很容易學(xué)了。
　　二、分清一般過去時和一般現(xiàn)在時
　　一般現(xiàn)在時和一般過去時的主要區(qū)別是：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)，常與時間狀語搭配；真理名言，客觀存在的，科學(xué)結(jié)論。后者則表示在確定的過去時間里發(fā)生的事情或存在的某種狀態(tài)。
　　一般現(xiàn)在時的用法是表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的某一動作，常與時間狀語always，usually，often，sometimes，seldom，never，every day等連用。真理是不需要證明的事實或現(xiàn)象，例如：The earth moves around the sun.格言：Pride goes before a fall.
　　一般過去時表示在確定的過去時間內(nèi)發(fā)生的某種動作或存在的某種狀態(tài)，常與時間狀語yesterday，the day before yesterday，last week，just now，an hour ago，the other day，in 1982，at the age of 5，one day，long long ago，etc等連用。也可表示在過去的時間里，經(jīng)常性或習(xí)慣性動作，如When I was ten years old，I often played basketball in the park。
　　三、比較一般過去時與現(xiàn)在完成時
　　首先一般過去時僅僅表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，與現(xiàn)在的狀態(tài)沒有任何關(guān)系，它一般與表示過去的時間狀語搭配；而現(xiàn)在完成時不僅與過去聯(lián)系還與現(xiàn)在聯(lián)系，著重強調(diào)的是現(xiàn)在的狀態(tài)，因此它不能和確定的表示過去的時間狀語搭配。例如：I have posted the letter.（說明現(xiàn)在信不在這里）。I posted the letter yesterday.（只說明昨天寄信這一事實）。
　　其次有些時間狀語，例如：this morning，tonight等，不僅用于一般過去時，還可用于現(xiàn)在完成時，只是所表示的意義不同罷了。用在現(xiàn)在完成時時表示“現(xiàn)在”情況，用于一般過去時就與“現(xiàn)在”的狀態(tài)無關(guān)了。例如：I have read the book this May.（講話時仍是五月）。I read the book this May.（講話時五月已過）。
　　四、辨析一般過去時與過去完成時
　　一般過去時表示的是在過去某段時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，過去完成時則表示在過去的時間里或這個動作之前就已經(jīng)完成了的動作或狀態(tài)，也就是“過去的過去”。如果強調(diào)的是過去某一動作發(fā)生在過去的另一個動作之前，就要用這種時態(tài)。例如：The film had already begun when I reached the theatre.
　　一般過去時與過去完成時同樣可以和確定的表示過去的時間狀語搭配，只是突出的特點不同。例如：They had done the work at five o’clock，They did the work at five o’clock，前句說明工作在五點鐘已經(jīng)完成，但未說明具體是什么時候完成的；后句說明工作是在五點鐘時進行的。
　　一般情況下，在含有before或after引導(dǎo)的表示時間狀語從句的復(fù)合句中，因為從句動作發(fā)生的先后順序很明確，所以可用一般過去時代替過去完成時，例如：The train had left before I got to the station.或者說：The train left before I got to the station.
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