梁維

當(dāng)前，絕大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女，不是獨(dú)生子女的家庭孩子也都比較少，所以家長(zhǎng)都寵愛(ài)孩子。孩子是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，孩子的生活都是父母、爺爺、奶奶包辦著。所以，現(xiàn)在的孩子生活自理能力都較差，所以作為班主任有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活進(jìn)行管理，使學(xué)生能健康快樂(lè)地生活并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這里我對(duì)學(xué)生的生活管理提出幾個(gè)意見(jiàn)。

一、教育學(xué)生要按時(shí)作息。按時(shí)作息才能保證正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，才可能有健康的身體

1.首先要按時(shí)工作、學(xué)習(xí)

每個(gè)學(xué)校都會(huì)有作息時(shí)間表，作為班主任，首先要教育學(xué)生按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。在教育實(shí)踐中，紀(jì)律好的班級(jí)學(xué)習(xí)、工作才好。學(xué)生天生愛(ài)玩，怕辛苦，所以這些都需要經(jīng)常教育才能辦到。對(duì)遵守紀(jì)律的學(xué)生需要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生需要進(jìn)行批評(píng)、處罰等。

2.教育學(xué)生按時(shí)休息

列寧說(shuō)：“不會(huì)休息就不會(huì)工作”，所以對(duì)學(xué)生的休息也需要花費(fèi)一番工夫。要學(xué)生休息比要學(xué)生工作、學(xué)習(xí)要容易一些，但也不是不費(fèi)吹灰之力的事。例如學(xué)生在午睡、晚睡的時(shí)間就常出現(xiàn)不按時(shí)的情況，或者說(shuō)話，或者打鬧，或者洗衣服，甚至跑出宿舍外打鬧玩耍等。本校曾發(fā)現(xiàn)有學(xué)生翻越圍墻跑到外面的網(wǎng)吧通宵玩電腦，而第二天上課則睡大覺(jué)。所以，按時(shí)休息需要老師加強(qiáng)管理，耐心地教育才能實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生明白休息的意義和違反休息紀(jì)律的危害，加強(qiáng)自律能力，對(duì)遵守休息紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)違反休息紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、處罰。休息鈴聲響后，班主任要對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，督促學(xué)生休息，對(duì)不按時(shí)休息的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，對(duì)違反休息紀(jì)律的行為進(jìn)行制止。

二、搞好個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生

1.教育學(xué)生勤洗漱

這對(duì)學(xué)生的健康和舒適是必不可少的，也是人們提倡的生活方式。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要班主任經(jīng)常督促學(xué)生起床后刷牙、洗臉、梳妝、常洗手、洗衣服、被褥。我發(fā)現(xiàn)常有些本校學(xué)生的家長(zhǎng)教自己的孩子把臟衣服和被褥堆積著到星期六、星期天或假期才帶回家讓父母洗，這很不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活能力。班主任應(yīng)該制止。

要督促學(xué)生配齊口盅、水桶等生活必須品。我曾發(fā)現(xiàn)本校有的學(xué)生不買牙膏、水桶，一需要時(shí)就拿別人的，這是不符合道德規(guī)范，甚至是違反法律的行為，應(yīng)該避免。不買毛巾的學(xué)生洗臉時(shí)用手把水往臉上一灑，用手搓幾下，便算是洗臉，這顯然洗不干凈。不買水桶的學(xué)生拿別人的水桶就不愛(ài)惜，亂扔，甚至用腳踢，有的把它塞進(jìn)衛(wèi)生間的水槽里，有的人便往水桶里邊拉屎、拉尿。為了便于管理，水桶可刻上學(xué)生名字。這樣方便檢查，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂拿同學(xué)洗漱用具就可及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教育。

2.學(xué)生的廁所及衛(wèi)生間要每天打掃、沖刷，教室、宿舍、校園里劃定的本班清潔區(qū)要天天打掃。垃圾要倒進(jìn)垃圾箱。要學(xué)生搞清潔時(shí)，班主任要全程監(jiān)控，否則會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。

3.教育學(xué)生不要亂扔垃圾

現(xiàn)在由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)人民生活水平大幅提高，學(xué)生有錢買零食，零食都用塑料袋包裝，這樣造成了每天都會(huì)產(chǎn)生大量的塑料袋垃圾，加上其他的垃圾，如本校每天有0.5m3左右。如果讓學(xué)生亂扔垃圾就會(huì)造成校園很臟亂，所以班主任要養(yǎng)成學(xué)生不亂扔垃圾的習(xí)慣。

三、教育學(xué)生要按時(shí)吃飯

零食不要吃得過(guò)多，特別是冷飲食品，不要吃過(guò)期發(fā)霉的食物;不要吸煙、喝酒。

四、組織學(xué)生鍛煉身體

班主任要組織學(xué)生做早操和課間操，組織學(xué)生晨跑。學(xué)生有健康的體魄，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而健康的身體離不開(kāi)鍛煉，所以班主任要組織學(xué)生積極地鍛煉身體。學(xué)生鍛煉身體的方式有早操、課間操、晨跑和球類、田徑除跑步外的其他項(xiàng)目。

五、教學(xué)生遵守公共生活秩序

遵守規(guī)則才能使得各種活動(dòng)正常開(kāi)展。在學(xué)校，學(xué)生打飯要排隊(duì)是個(gè)非常重要的規(guī)則，如果學(xué)生不守規(guī)則就會(huì)出現(xiàn)先去的人沒(méi)有先打上，或擁擠打架，踩踏弄翻飯碗的嚴(yán)重情況。所以班主任要教育學(xué)生按先后順序排隊(duì)，防止后來(lái)的學(xué)生插隊(duì)。

六、組織學(xué)生積極參加各種文娛活動(dòng)

如組織學(xué)生參加各種課外興趣小組，校內(nèi)的各種文藝演出、各種體育比賽等。這些活動(dòng)有利于愉悅身心，有利于身體的健康，并陶冶性情。所以班主任要組織學(xué)生積極參加。

七、培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)

現(xiàn)在物質(zhì)生活條件提高了，追求比過(guò)去好一點(diǎn)的生活已經(jīng)有可能了，但也不應(yīng)過(guò)度追求奢華的生活，不能攀比。過(guò)度追求奢華的生活會(huì)加重家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，還會(huì)容易使學(xué)生滋長(zhǎng)偷竊行為。

例如，我教過(guò)學(xué)生韋××，他父母不懂得教育孩子，總是無(wú)度地滿足孩子的要求，有一次給孩子買李果吃，一下就買幾斤，而讓孩子一次吃光。去打工有錢時(shí)還沒(méi)事，后來(lái)失業(yè)了找不到工作，賺不到錢，這時(shí)也沒(méi)有了錢給孩子，韋××就產(chǎn)生起偷竊的行為。偷同學(xué)的鋼筆賣，跟同學(xué)無(wú)節(jié)制借錢不還等。所以要教育學(xué)生艱苦樸素。

八、做好各種生活設(shè)施的維護(hù)，保障學(xué)生的生活條件

學(xué)生的課桌椅、照明燈、電風(fēng)扇、教室、宿舍門窗等，都是學(xué)生正常生活必需的生活條件，應(yīng)經(jīng)常維護(hù)。

教學(xué)樓、宿舍樓頂層的天花板也可能有開(kāi)裂漏水的情況，檢查發(fā)現(xiàn)，應(yīng)報(bào)告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)工人予以維修。

體育設(shè)施包括籃球架、排球網(wǎng)架、單雙杠、平衡木以及球類等都是學(xué)生日常生活的設(shè)施。以本校為例，每個(gè)學(xué)期都有籃球架加固的螺絲松動(dòng)，排球網(wǎng)破爛，80%的球類漏氣。所以班主任也應(yīng)經(jīng)常檢查，如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)報(bào)告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，予以維修或添置。

九、搞好安全的管理

1.經(jīng)常檢查、維護(hù)學(xué)生的生活設(shè)施，保障學(xué)生的安全

很多學(xué)生的生活設(shè)施的維護(hù)不僅保障學(xué)生的生活條件，還保障學(xué)生的人身安全。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生

3.嚴(yán)禁學(xué)生賭博的行為

4.嚴(yán)禁學(xué)生吸食毒品

由于社會(huì)上的影響，學(xué)生存在吸食毒品的風(fēng)險(xiǎn)。如×市×小學(xué)就曾有2名學(xué)生吸毒。所以班主任應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。

十、班主任應(yīng)學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防知識(shí)和急救知識(shí)

可以學(xué)習(xí)一些本地常見(jiàn)的草藥知識(shí)和一些民間的簡(jiǎn)單療法，以便預(yù)防一些常見(jiàn)病的發(fā)生，并能對(duì)一些急病能夠救治，用一些簡(jiǎn)單的療法治一些小病。

以上是農(nóng)村中小學(xué)生生活的管理方法。我們應(yīng)管理好學(xué)生的生活，才能讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。