浙江省溫嶺市方城小學 王佳欣

指導老師 徐淑萍

秋天到了，天空碧藍碧藍，河水清澈見底，樹上還長滿了五顏六色的果子呢。

自從上次輸給烏龜之后，兔子就很不服氣。它決定和烏龜再次比賽，一雪前恥。森林里傳遍了龜兔要再次賽跑的消息，大家都放下手頭瑣事，前來圍觀。跑道兩旁擠滿了小動物，里里外外圍了好幾層。

槍聲一響，兔子就飛速往前跑，烏龜則背著龐大的殼努力地往前爬。兔子跑了一段路，得意地邊跑邊回頭尋找烏龜。只見烏龜仿佛還在原地不動，心中不禁泛起了一絲得意：“烏龜，看你這回怎么贏！——哎喲！”原來，兔子光顧著看烏龜，早已跑偏，一頭栽進了路邊的一堆稻草里，只剩下兩條腿和屁股露在外面。兔子的腦袋被撞得暈乎乎的。它踢開稻草，手忙腳亂地掙扎出來，還是頭昏眼花，也顧不得抖落滿頭的稻草，撒腿就往前跑，腳上如同裝了小馬達。兔子已經(jīng)分不清是哪只腳抬，哪只腳落，只覺得一陣陣風從耳邊掠過——它知道，這次不能再睡覺了，烏龜還在后面追著呢！

兔子跑著跑著，體力慢慢下降，它又渴又饑又累。正巧，它看到路邊有幾根水靈靈的蘿卜，頓時垂涎三尺：都說秋天的蘿卜又鮮又嫩，反正烏龜還在后面，我就先吃吃蘿卜。等烏龜來了，我再跑也不晚。它拿起蘿卜“吧嗒吧嗒”地啃了起來，蘿卜的汁水四處飛濺。它吃完一根，忍不住又吃了第二根。

兔子吃得飽飽的，可烏龜還是沒有追上來。兔子更得意了——烏龜就是慢嘛，大半天也不見個影子——咦！不對，昨天我看過賽道，沒有蘿卜地的，邊上也沒有小河。這里怎么會……不會是我跑錯道了吧？

真相是，兔子真的跑錯道了。它剛才從稻草堆里鉆出來的時候，正是三岔路口，它慌不擇路，離開了賽道，還得意揚揚地跑了那么遠。等到它氣急敗壞跑回來的時候，卻看到烏龜剛剛跑到終點，手上已經(jīng)捧著獎杯，脖子上已經(jīng)戴著花環(huán)，正被大伙兒圍著慶祝呢！

【朱老師的話】

《龜兔賽跑》這個經(jīng)典的老故事，已經(jīng)不知被新編了多少次。這一次，小作者還是讓兔子輸了，輸?shù)煤锨楹侠恚赫l讓兔子求勝心切導致手忙腳亂？誰讓兔子難拒誘惑又盲目自信？不過，相比于上一次的兔子，兔子也是有進步的。它知道輸?shù)脨u辱，所以要再一次努力；它知道上次是太驕傲，所以這一次就奮力跑。即使是在吃蘿卜的時候，也時刻警惕烏龜追來。另外，在故事的細節(jié)上，小作者也下了一番功夫。她把故事發(fā)生的時間放在秋天，這正是蘿卜成熟的季節(jié)，也是田野上道路邊到處堆著稻草的季節(jié)。兔子怎么會跑到另一條道路上去？小作者安排了兔子回頭看的細節(jié)，然后就發(fā)生了多米諾骨牌效應(yīng)：撞進稻草堆—頭昏眼花—誤入歧途—難舍誘惑—導致失敗。故事把兔子跑步的情形、兔子撞了稻草堆的情形、兔子吃蘿卜的情形描寫得尤其生動。這樣一來，兔子的特征就鮮明起來，故事就有趣起來。

阿光的快樂生活

意外的答案

地理課上，老師問：“誰知道地球外面的那一層是什么？”

阿光站起來回答說：“香飄飄奶茶呀！”