貴州日?qǐng)?bào)當(dāng)代融媒體記者 / 陸青劍

兩年多的田野調(diào)查，致力于語言保護(hù)的青年學(xué)者吳偉軍從一個(gè)五谷不分的大學(xué)教師，歷練成一個(gè)熟諳當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的“村婦”。不僅如此，從2015年到2018年，她還與團(tuán)隊(duì)多次到貴陽、金沙、平塘、甕安、玉屏等地繼續(xù)譜寫語保詩篇。2019年，吳偉軍歷時(shí)4年完成的研究成果《貴州晴隆長流喇叭苗人話》由商務(wù)印書館出版發(fā)行，該成果是首批中國瀕危語言志之一，也是中國語言資源保護(hù)工程的標(biāo)志性成果之一。洋洋灑灑35萬字方言志，浸滿了吳偉軍的心血和智慧。

站在黔西南州晴隆縣長流鄉(xiāng)溪流村窄窄的街上，忽感一陣陌然襲來，仿佛走進(jìn)了一個(gè)異域，街巷、房子、景物不曾見過，歷程似乎翻到了另一頁……2015年5月6日的這一幕，讓貴州師范大學(xué)文學(xué)院副教授吳偉軍永生難忘。

作為致力于語言保護(hù)的青年學(xué)者，長流鄉(xiāng)的喇叭苗人話無疑具有極大的誘惑力，她要展開的課題研究，對(duì)象就是深藏在長流大山深處的一個(gè)講著漢語的苗族支系。

大山深處尋找發(fā)音人

教育部、國家語委、中國語言資源保護(hù)中心當(dāng)時(shí)正在開展一個(gè)課題，名為瀕危漢語方言調(diào)查，2015年度項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是教育部長江學(xué)者、陜西師范大學(xué)教授邢向東。他對(duì)全國11個(gè)瀕危漢語方言點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，吳偉軍負(fù)責(zé)其中一個(gè)課題，這也是貴州省唯一一個(gè)瀕危漢語方言課題——晴隆喇叭苗人話調(diào)查研究。

語保瀕危方言課題的調(diào)查需要先完成音像攝錄，在此基礎(chǔ)上再完成35萬字方言志的寫作。音像攝錄是摸底調(diào)查的第一步。先前，吳偉軍與晴隆縣文體廣電局副局長張六瑜聯(lián)系，詳細(xì)了解喇叭苗人在縣境內(nèi)的分布，并在張六瑜的介紹下，選擇喇叭苗最為集中的長流鄉(xiāng)作為調(diào)查點(diǎn)。

首先要尋找的是喇叭苗人話發(fā)音人。所謂發(fā)音人，就是用純正方言來說話的人。發(fā)音人的年齡，框定在55—65歲之間。

根據(jù)要求，每個(gè)調(diào)查點(diǎn)需3類發(fā)音人。一類是方言發(fā)音人，包括老年男性、青年男性、老年女性、青年女性各1人；另一類是口頭文化發(fā)音人，最好是當(dāng)?shù)胤沁z傳承者，人數(shù)不限；最后一類是地方普通話3人。找到發(fā)音人后，讓他們用地方普通話說出由調(diào)查方提供的字、詞、句子、文章等，然后攝錄保存下來。前期，吳偉軍兩次來到長流鄉(xiāng)，采用地毯式搜查，欲在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)逐村找到發(fā)音人。

2015年7月18日，邢向東教授赴長流鄉(xiāng)全程指導(dǎo)攝錄部分的調(diào)查工作。

這次調(diào)查隊(duì)伍頗為壯觀，有邢向東教授，有項(xiàng)目組專家，有提供技術(shù)支撐的韓夏老師……調(diào)查進(jìn)展也較為順利。

按原定計(jì)劃，試點(diǎn)結(jié)束就要開展正式攝錄工作。但由于攝錄點(diǎn)隔音效果較差，加之沒有經(jīng)驗(yàn)，音視頻質(zhì)量有諸多不如意。吳偉軍只好另尋場(chǎng)地重新攝錄，來自長流鄉(xiāng)的發(fā)音人趕到貴陽，聚在貴州師范大學(xué)電視臺(tái)攝錄室，一遍一遍地錄，直到當(dāng)年12月，攝錄工作畫上句號(hào)，最終質(zhì)量令人滿意。

2015年11月，吳偉軍按新歸納的音系再次整理《方言調(diào)查字表》，進(jìn)一步熟悉苗人話語音特點(diǎn)。由于是非母語調(diào)查者，吳偉軍擔(dān)心調(diào)查不出地道的說法。為保險(xiǎn)起見，一方面，她每次進(jìn)行調(diào)查時(shí)都請(qǐng)上兩位發(fā)音人，以便相互提醒；另一方面，她放慢調(diào)查速度，學(xué)會(huì)在生活中搜集詞匯和語法現(xiàn)象。

從小在城市里長大的吳偉軍不熟悉農(nóng)村生活，對(duì)傳統(tǒng)的婚俗喪俗更是知之甚少。而要走進(jìn)喇叭苗人話的深處，最好的辦法就是參與當(dāng)?shù)氐幕槎Y和喪禮。只有尋找機(jī)會(huì)，多多走進(jìn)老鄉(xiāng)們的生活，才能做到深入、深厚。

調(diào)查初步完成后，吳偉軍整理好同音字表、詞表和語法例句，分3次請(qǐng)發(fā)音人逐一核對(duì)。此外，為了調(diào)查當(dāng)?shù)赝量头植紶顩r以及土話的瀕危情況，吳偉軍還設(shè)計(jì)了一些問卷，到長流鄉(xiāng)、中營鎮(zhèn)、花貢鎮(zhèn)的村寨進(jìn)行調(diào)查和訪談。

4年研究成果出版發(fā)行

為了支持吳偉軍的調(diào)查工作，暑假，同為大學(xué)老師的丈夫帶著孩子跟著她到長流鄉(xiāng)開展工作。

2015年下半年和2016年全年，吳偉軍幾乎每個(gè)月都要到長流鄉(xiāng)一兩次，每次一待就是10來天。交通長途、飲食將就、洗澡不便……這些都不是問題。她相信，堅(jiān)持不懈的調(diào)查，能培養(yǎng)語感；反復(fù)核對(duì)語料，能最大限度減少錯(cuò)漏。每當(dāng)完成一天的調(diào)查工作在田野中散步，吳偉軍就覺得眼前的鄉(xiāng)村風(fēng)光無疑就是一副疲勞緩沖劑。尤其是隨著調(diào)查的深入，苗人話的神秘面紗逐步被揭開，很多一開始使她感到困惑的語言現(xiàn)象逐漸露出真面目，這個(gè)時(shí)候，她覺得神清氣爽，豪情滿懷。

吳偉軍進(jìn)行方言調(diào)查時(shí)拍攝的當(dāng)?shù)孛缱灞硯?。（受訪者供圖）

劉遠(yuǎn)敖、曾勇、李國元、王克花、劉雨珊……這些發(fā)音人的名字，成為吳偉軍人生記憶的重要部分。這些發(fā)音人多次從晴隆到貴陽進(jìn)入專業(yè)的錄音棚協(xié)助攝錄，報(bào)酬不多，但興致都很高。

吳偉軍還學(xué)會(huì)了很多苗人話。兩年多的田野調(diào)查，從一個(gè)五谷不分的大學(xué)教師，歷練成一個(gè)熟諳當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的“村婦”。不僅如此，從2015年到2018年，她還與團(tuán)隊(duì)多次到貴陽、金沙、平塘、甕安、玉屏等地繼續(xù)譜寫語保詩篇。

2019年，吳偉軍歷時(shí)4年完成的研究成果《貴州晴隆長流喇叭苗人話》由商務(wù)印書館出版發(fā)行，該成果是首批中國瀕危語言志之一，這也是中國語言資源保護(hù)工程的標(biāo)志性成果之一。洋洋灑灑35萬字方言志，浸滿了吳偉軍的心血和智慧。

多方合力保護(hù)瀕危語言

語保項(xiàng)目的實(shí)施，給貴州方言的調(diào)查研究帶來了絕好的發(fā)展機(jī)遇。一方面，多個(gè)調(diào)查點(diǎn)的設(shè)置使我們有機(jī)會(huì)調(diào)查前人尚未涉足的方言點(diǎn)；另一方面，基本內(nèi)容相同，且有數(shù)字化手段輔助的調(diào)查，可以使我們?cè)诒４骢r活的方言語料的同時(shí)，對(duì)所調(diào)查記錄的方言事實(shí)進(jìn)行深度整理和廣泛比較，從而推動(dòng)貴州漢語方言研究向縱深發(fā)展。

吳偉軍說，她對(duì)方言特別喜歡，像貴州這樣的方言，很能透出一個(gè)地區(qū)的發(fā)展史及文明進(jìn)步過程中的信息。方言是在融合的過程中發(fā)展的，同時(shí)，一些方言也會(huì)在融合的過程中逐漸消失，這是很正常的現(xiàn)象。瀕危語言要保護(hù)，就必須先調(diào)查，然后形成一個(gè)資料庫。方言研究，有時(shí)也有實(shí)際作用。她說：“因?yàn)橄矚g，所以我覺得我做的這件事很有意義。”

據(jù)介紹，除吳偉軍外，貴州師范大學(xué)文學(xué)院古漢語教研室的王浩壘副教授和寫作教研室的吳蓓副教授也參與到語保課題中來?！跋乱徊?，我們將把貴州省23個(gè)課題點(diǎn)的材料匯集在一起，編撰出版《貴州省語言資源集（漢語方言）》?！眳莻ボ妼?duì)接下來的工作充滿期待。