江茜 王鑫

在2019年底，一場(chǎng)傳染性疾病的浪潮已經(jīng)悄然掀起，給我國(guó)人民的身體健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。隨著時(shí)間的推移，短短兩個(gè)月內(nèi)我國(guó)有上萬(wàn)人先后被確診為新型冠狀肺炎，新型冠狀肺炎的傳染性極強(qiáng)，以飛沫傳播為主要方式，給人民的日常生活帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。在科研人員持續(xù)攻堅(jiān)疾病問(wèn)題的努力之下，對(duì)新型冠狀肺炎的易感人群進(jìn)行不斷的確定和分析，發(fā)現(xiàn)免疫力低的人群更加容易被傳染患有新型冠狀肺炎。新生兒屬于免疫力系統(tǒng)發(fā)育不完善的群體之一，因此也是極其容易受到感染的重要群體，因此采取合理的措施保護(hù)新生兒不受新型冠狀肺炎的影響是極其重要的。

在病情蔓延的初期，專家認(rèn)為年紀(jì)較小的孩子并不屬于新型冠狀肺炎易感人群，當(dāng)這一消息出現(xiàn)時(shí)很多人都極其慶幸，認(rèn)為孩子免疫系統(tǒng)較弱，如果不是易感人群是最好的。然而隨著對(duì)新型冠狀肺炎的深入研究，孩子也被列為新型冠狀肺炎的易感人群，人們不禁開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。在病情蔓延的過(guò)程中，每一個(gè)新生兒或者小孩子新型冠狀肺炎的確診，都讓人們的心緊緊的揪起來(lái)。當(dāng)前已經(jīng)有數(shù)個(gè)剛出生或者出生幾個(gè)月的新生兒被確診為新型冠狀肺炎，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上人們一直祈禱希望患有新型冠狀肺炎的新生兒可以痊愈。由此可見(jiàn)，新生兒出現(xiàn)新型冠狀肺炎是一件極其重要的事情，那么你知道在疫情逐漸嚴(yán)峻的時(shí)期，應(yīng)當(dāng)如何采取相應(yīng)措施來(lái)保證或者避免新生兒出現(xiàn)新型冠狀肺炎呢？

1、哪些新生兒群體需要及時(shí)進(jìn)行新型冠狀肺炎檢測(cè)呢？

飛沫傳播是當(dāng)前所發(fā)現(xiàn)的新型冠狀肺炎傳染的主要方式，因此和被確診為新型冠狀肺炎的患者有過(guò)親密接觸的新生兒需要首先進(jìn)行排查，避免通過(guò)溝通和說(shuō)話導(dǎo)致新生兒患上新型冠狀肺炎。孕婦和新生兒是接觸最為緊密的兩者，因此如果當(dāng)孕婦為新型冠狀肺炎的確診患者或者疑似患者時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)新生兒是否有新型冠狀肺炎的檢測(cè)。當(dāng)孕婦與被確診為或者疑似為新型冠狀肺炎的患者有過(guò)親密接觸后，如果新生兒誕生，則需要第一時(shí)間進(jìn)行排查，保證新生兒的身體健康。如果在疫情前新生兒降生，但是有被確診為或者疑似為新型冠狀肺炎的患者進(jìn)行護(hù)理的時(shí)，需要進(jìn)行新型冠狀肺炎檢測(cè)。

如果新生兒并沒(méi)有上述的接觸狀況，也沒(méi)有出現(xiàn)新型冠狀肺炎的不適癥狀時(shí)，不需要進(jìn)行排查，只需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和保護(hù)，就可以避免新生兒出現(xiàn)新型冠狀肺炎。

2、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保證新生兒不受到感染呢？

（1）在家護(hù)理新生兒，自身不主動(dòng)前往人群較為密集的公共場(chǎng)所，也不帶領(lǐng)新生兒前往這些人群密集的場(chǎng)所。人群密集的場(chǎng)所會(huì)有大量的人群，如果有人沒(méi)有帶口罩，會(huì)使空氣中漂浮著大量的飛沫，增加了新型冠狀肺炎的出現(xiàn)幾率，

（2）手衛(wèi)生對(duì)于醫(yī)院診療來(lái)講具有重要意義，可以保證醫(yī)生和實(shí)習(xí)護(hù)生在工作過(guò)程中能夠?yàn)榛颊咛峁└影踩闹委?，避免?xì)菌入侵患者的體內(nèi)。手衛(wèi)生不僅對(duì)于醫(yī)務(wù)人員重要，對(duì)于普通人而言也極其重要，特別在疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻的時(shí)刻，更需要及時(shí)對(duì)手部進(jìn)行消毒，保持手部衛(wèi)生，避免受到新型冠狀病毒的感染。當(dāng)家長(zhǎng)在接觸新生兒之前或者為新生兒喂食之前，需要洗手，在處理新生兒的糞便以及排泄物之后也要洗手。

（3）避免飛沫傳播是最為主要的預(yù)防措施，當(dāng)家長(zhǎng)在打噴嚏或者出現(xiàn)咳嗽的癥狀時(shí)，需要用紙巾遮擋住自己的口部和鼻子部位。

（4）家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)保證室內(nèi)空氣的流通性，讓新生兒能夠呼吸到新鮮的空氣，避免室內(nèi)的空氣滋生出大量的細(xì)菌，保護(hù)新生兒的呼吸系統(tǒng)。家長(zhǎng)自身也需要適當(dāng)增加體育鍛煉，合理的規(guī)劃作息時(shí)間，保證自身免疫力的提升，避免感染新型冠狀肺炎，使自己可以給予新生兒最好的護(hù)理。

3、在疫情嚴(yán)峻的情況下，如何合理安排新生兒的飲食？

俗話說(shuō)，病從口入，飲食是造成新生兒呼吸系統(tǒng)受損的重要途經(jīng)，因此，在飲食上家長(zhǎng)也需要進(jìn)行合理的調(diào)整，降低新生兒出現(xiàn)新型冠狀肺炎的幾率。

（1）新生兒在表達(dá)自身身體障礙時(shí)無(wú)法與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通，因此家長(zhǎng)需要多多觀察新生兒的排便，觀察新生兒的消化系統(tǒng)是否可以正常工作。新生兒的腸胃系統(tǒng)以及免疫力系統(tǒng)都沒(méi)有發(fā)育完全，家長(zhǎng)需要保證新生兒的消化功能處于通暢的狀態(tài)，如果新生兒出現(xiàn)腹脹、便秘或者腹瀉等癥狀后，家長(zhǎng)需要及時(shí)的和醫(yī)生進(jìn)行咨詢。

（2）給予新生兒均衡的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，根據(jù)新生兒的月份大小，給予新生兒適應(yīng)的高蛋白食物，使用新鮮的水果和蔬菜給新生兒制作輔食，保證新生兒的健康成長(zhǎng)。

（3）在為新生兒沖泡奶粉或者食物時(shí)，需要將食物做熟，根據(jù)新生兒的實(shí)際狀況和飲食習(xí)慣合理的調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，避免食用習(xí)慣不良導(dǎo)致新生兒出現(xiàn)其他病癥，引發(fā)家長(zhǎng)疑慮新生兒患有新型冠狀肺炎，減少家長(zhǎng)的恐慌情緒。

（4）多給予新生兒水分補(bǔ)充，讓新生兒多排尿，并且在飲用水的過(guò)程中，需要飲用溫水，不能飲用冷水。

4、新生兒什么時(shí)候需要去醫(yī)院？如果必須去醫(yī)院應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)？

在新型冠狀肺炎的治療過(guò)程中，需要按照盡早識(shí)別、盡早隔離、盡早診斷以及盡早治療四項(xiàng)原則來(lái)進(jìn)行治療。由于新型冠狀肺炎具有自限性，因此在當(dāng)前的治療過(guò)程中，經(jīng)常按照對(duì)癥治療方式進(jìn)行救治，如果新生兒的年齡在3個(gè)月之下，出現(xiàn)疑似新型冠狀肺炎癥狀時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡快帶領(lǐng)新生兒去醫(yī)院。如果新生兒的年齡在3個(gè)月之上，家長(zhǎng)可以先在家對(duì)新生兒的癥狀進(jìn)行觀察，如果新生兒的體溫逐漸趨于平穩(wěn)，則可排除新型冠狀肺炎的可能性。如果新生兒的發(fā)燒或者咳嗽癥狀持續(xù)加重的狀況時(shí)，家長(zhǎng)必須要帶領(lǐng)新生兒去醫(yī)院檢查和治療。

在當(dāng)前新型冠狀肺炎的影響下，很多患者由于自身出現(xiàn)發(fā)熱癥狀便開(kāi)始懷疑自己是否出現(xiàn)新型冠狀肺炎，會(huì)選擇前往醫(yī)院去檢查，因此在醫(yī)院會(huì)有大量的患者，新生兒如果前往醫(yī)院進(jìn)行新型冠狀肺炎檢查時(shí)，會(huì)增加患有新型冠狀肺炎或者其他傳染性疾病的幾率。在這種狀況下，家長(zhǎng)需要對(duì)新生兒進(jìn)行嚴(yán)密的防護(hù)，如果可以減少醫(yī)院的次數(shù)或者可以避免前往醫(yī)院，則可以選擇推遲前往醫(yī)院。隨著中央對(duì)新型冠狀肺炎的嚴(yán)格防控，已經(jīng)為嬰幼兒和產(chǎn)婦設(shè)置了專門的發(fā)熱醫(yī)院和門診機(jī)構(gòu)，在選擇醫(yī)院的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以選擇這一類型的醫(yī)院。當(dāng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)兒童到達(dá)醫(yī)院后，需要給新生兒帶上相應(yīng)的口罩，避免飛沫傳播病毒，同時(shí)需要使用免洗的洗手液、一次性酒精濕巾對(duì)手部進(jìn)行消毒。如果新生兒需要喝水，則應(yīng)使用衛(wèi)生的一次性水杯或者自帶的水杯。當(dāng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生兒接受治療后，也需要及時(shí)的清洗手部，保證手部的衛(wèi)生，防治新型冠狀肺炎的傳播。醫(yī)院需要在洗手池的旁邊粘貼有關(guān)正確洗手方法和步驟的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)可以正確的洗手，掌握有效的洗手方法，讓家長(zhǎng)在潛移默化中學(xué)習(xí)正確的洗手步驟。