老師布置了一篇作文，題目叫《我的家》。小軍這樣寫道：“我的家有爸爸媽媽和我三個(gè)人，每天早上一出門，我們?nèi)司头值罁P(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫腳;媽媽是售貨員，在商店里來者不拒;我是學(xué)生，在教室里呆若木雞。我的家三個(gè)成員臭味相投，家中一團(tuán)和氣，但我成績不好的時(shí)候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五體投地，媽媽在一旁袖手旁觀，從不見義勇為……”

幼兒園里很多小朋友都外出旅游去了，外甥女很是羨慕。于是我對她說：“乖，等舅舅休假了帶你去馬爾代夫！”外甥女小心翼翼地問我：“舅舅，馬爾大夫……會(huì)給我打針嗎？”

五歲的兒子跑進(jìn)屋來，挺神氣地讓我看他手上蠕動(dòng)的毛毛蟲。我一見蟲子就害怕，但又不能讓兒子看出來，就用輕松的口氣說：“快把它弄到外面去吧，它媽媽一定在找它呢?！眱鹤愚D(zhuǎn)身走了出去，我輕撫胸口，松了一口氣?？烧l知他一會(huì)兒就回來了，手上竟然爬著兩條毛毛蟲：“媽媽，這下你可以放心了！快看，我把它的媽媽也接來了！”

哥哥：“哎呀，這群狗是誰家的？跑到咱們菜園里來了？”弟弟：“大狗是誰家的我不知道，小狗是誰的我知道?！备绺纾骸笆菃幔靠煺f，小狗是誰家的？”弟弟：“是大狗家的呀！”

有位老師常常拖堂，就算下課鈴響起，他也總是心安理得地滔滔不絕。對此，學(xué)生們都心有怨言。他得知后嚴(yán)肅地說：“你們上課時(shí)一點(diǎn)兒都不配合，怎么會(huì)有效率？該講的講不完，只有延長時(shí)間了！”于是，次日，學(xué)生們在課上積極配合，整節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利。下課鈴聲響起，大家都以為這次肯定不會(huì)拖堂了，卻見老師滿臉笑容地說：“既然大家興致這么高，那我就再講一會(huì)兒吧……”

一天，我在食堂和一位女生討論學(xué)校好玩的去處，那女生說：“我好喜歡后面那個(gè)濕地?。　钡诙?，她收到一張紙條，上面寫著：“師姐，其實(shí)我也喜歡你。”署名：“昨天坐在你后面的師弟?！?/p>

一位同學(xué)去學(xué)校食堂打飯，打了份回鍋肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)碗里只有土豆片，他就很無語地問打菜師傅：“師傅，肉呢？”只聽見后面同學(xué)幽幽地說：“回鍋里了唄……”

大學(xué)食堂的包子很好吃，我食量大，經(jīng)常一次買很多。最近一次去的時(shí)候，賣包子的阿姨來了一句：“這陣子怎么不見你來進(jìn)貨了，是不是包子不好賣了？”

語文老師讓大家寫一篇關(guān)于做家務(wù)的作文，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要真實(shí)。周一，老師請小明給大家讀一讀他的作文，只聽他讀道：“周五回家后，我要幫媽媽洗衣服，媽媽說‘滾一邊玩去。我告訴她是老師要求的，這是作業(yè)。我媽說‘就你們老師事兒多……”

有一天，老師問大家有什么理想。小樂舉手回答：“我的理想……和我爸一樣，月薪三十萬?！比嘁黄@訝，大家竊竊私語說：“哇，沒看出來，小樂還是個(gè)富二代呢！”然后，小樂接著補(bǔ)充道：“我爸的理想就是月薪三十萬?！?/p>

炎炎夏日，某學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，主講臺(tái)有遮陽棚，學(xué)生們卻站在烈日之下。比賽前校長發(fā)表了動(dòng)員演講，講了半天，最后說：“祝同學(xué)們賽出風(fēng)格，賽出水平！”下面有個(gè)聲音弱弱地說：“都快曬出人命了……”

新來的張老師為了了解每一個(gè)學(xué)生，要求大家把自我介紹寫出來交給他。課后，張老師把小明叫到辦公室，指著小明寫的“愛好”那一欄問道：“你說你喜歡‘可可樂，可能是老師孤陋寡聞了，請問這個(gè)‘可可樂屬于哪一種音樂流派呢？”小明仔細(xì)瞅了瞅，撓撓頭，不好意思地說：“老師，是俺少寫了一個(gè)字，應(yīng)該是‘我喜歡可口可樂。”

老師：“一個(gè)傻瓜提出來的問題，十個(gè)聰明人也回答不上來?！睂W(xué)生：“難怪我考試總也不及格?！?/p>

某男生下課時(shí)，正要把情書夾在暗戀的女生書中，卻被班主任發(fā)現(xiàn)了。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等著挨批，誰知班主任看完不僅沒生氣，還笑著說：“你這小子，教你兩年語文了，第一次見你寫文章沒跑題……”