范斌

摘要：本文簡要介紹了廣播電視記者采訪藝術(shù)的必要性，提出了廣播電視新聞采訪藝術(shù)的具體措施，從準備工作入手加強采訪管理、營建良好的訪談環(huán)境、提升采訪技巧、學(xué)會傾聽等，發(fā)展廣播電視臺節(jié)目精彩絕倫的報道效果。

關(guān)鍵詞：廣播電視;記者;采訪藝術(shù)

采訪藝術(shù)性，指的是新聞采訪效果;提升記者采訪藝術(shù)性，即是增強新聞采訪效果。

增強新聞采訪的藝術(shù)效果，有利于獲取的新聞信息更具社會效應(yīng)，挖取較為受眾關(guān)注的新聞點，提升新聞信息價值層次。

因此，全面提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術(shù)性，有助于保障廣播電視臺新聞采訪質(zhì)量，提升新聞報道材料的信息價值，發(fā)展廣播電視臺新聞信息能夠與社會經(jīng)濟保持同步，讓新聞信息具有事件的分析效果、受眾率的時事新聞題材、及時性的政策報道、真實性的生活實情，來全面提升廣播電視臺的新聞傳播效能，激發(fā)市民觀看廣播電視臺節(jié)目的熱情，讓廣播電視臺在眾多媒體軟件中獲取強勁有力的競爭力，在激烈競爭的媒體傳播同業(yè)中立于不敗之地。

具有采訪藝術(shù)性的廣播電視臺節(jié)目，有利于為社會傳播正能量思想，有益于提升媒體傳播的服務(wù)質(zhì)量。

（一）采訪前期的預(yù)備機制

廣播電視新聞的節(jié)目報道過程中，主要以采訪形式獲取新聞資源;采訪是以一種對話形式，來獲取較有價值的新聞信息;對話是語言交流的一種方式;由此發(fā)現(xiàn)，語言交流在廣播電視新聞節(jié)目中具有重要作用。

廣播電視新聞，是在有效時間內(nèi)，向事件當事人、周邊人群等文化素質(zhì)不平均人群發(fā)起提問，通過對方回答問題，來獲取新聞信息。語言交流成為新聞報道的必要環(huán)節(jié)，應(yīng)對不同文化素質(zhì)人群，廣播電視臺記者應(yīng)采取相適宜的提問方式，來獲取較深層次的信息內(nèi)容。

因此，廣播電視臺記者在采訪前期，應(yīng)開啟預(yù)備機制，為采訪工作做充足準備，以防止任意不確定因素引發(fā)相關(guān)不利問題，保障新聞素材有效獲取。

第一，新聞采訪的預(yù)備機制應(yīng)結(jié)合被采訪的人群特點。比如，年齡、職業(yè)、興趣愛好、與采訪事件之間的關(guān)聯(lián)性、性格傾向等信息，分析其心理承受能力，設(shè)定提問方向與新聞主題。依據(jù)采訪對象的相關(guān)有利信息，設(shè)計足以引起對方交流興趣的“開場白”，以此來明確采訪重點，達成采訪預(yù)期效果。

第二，新聞采訪的預(yù)備機制應(yīng)將設(shè)定好的問題，逐一篩選與排查，提升問題的邏輯性與可行性，保障獲取新聞素材的有效性與報道性。提問的行文布置、采訪大綱，應(yīng)多次核對，保障提問內(nèi)容與采訪主題相適應(yīng)。

第三，在正式采訪前，應(yīng)將確定的采訪文案，以角色模擬方式，開展演練工作，來校驗提問的科學(xué)性與可行性，保障新聞采訪流程的實效性。例如，記者可扮演受訪對象，通過被提問的方式，感受自己提問文案設(shè)計的合理性，并且針對被提問中獲取的相關(guān)感知，調(diào)整提問的語言、語序、語氣等，來提升采訪藝術(shù)性能，實現(xiàn)最大程度地獲取新聞信息資源。

（二）營造良好的采訪氛圍

采訪對象作為新聞采訪的主體人物，與采訪者、記者不相熟悉的情況下，對采訪事件極易產(chǎn)生焦慮、緊張、不知所措等不利情緒;基于采訪對象的不良狀態(tài)，記者很難挖掘具有價值的新聞資料，為其采訪與報道工作增加了一定的難度。

因此，應(yīng)最大程度地消除被采訪者的不良心態(tài)，拉近記者與采訪對象之間的距離，提升采訪對象對記者的信任度，為采訪對象營建良好的采訪氛圍，來獲取深層次、有價值的新聞信息。

良好的采訪環(huán)境，有利于采訪對象表達內(nèi)心的真實想法，為廣播電視臺提供具有真實性的節(jié)目報道;有助于緩解采訪對象的緊張狀態(tài)，使其放松心情，更準確地闡述事實經(jīng)過，提升新聞報道的實效性與準確性。

例如，歲末年初，正值人才求職招聘的好時機，選擇更適合自己的職業(yè)，規(guī)劃未來五年內(nèi)的職業(yè)發(fā)展，對此某廣播電視臺展開了新聞報道。2020年1月2日報道“聯(lián)想萬磁王跳槽小米”的新聞，在采訪過程中，為獲取當事人常程真實的跳槽理由，記者采取了一系列緩解氛圍的方式，拉近與當事人之間的關(guān)系，增強彼此間的熟悉度，以便于放松當事人被采訪的緊張心態(tài)，最終獲取具有價值的信息信息，引起網(wǎng)絡(luò)媒體軒然大波，一時間新聞點擊量穩(wěn)步提升。

（三）提升采訪能力

廣播電視臺記者采訪過程中，提問的技巧是采訪藝術(shù)性的關(guān)鍵因素，成為提升新聞報道價值的核心環(huán)節(jié)。

所謂萬事開頭難，如若新聞記者開篇引起采訪對象的不悅心理，或者產(chǎn)生懷疑記者報道能力的心理，將會影響后續(xù)采訪效果，甚至?xí)霈F(xiàn)采訪對象“不配合”“怒對”等不良現(xiàn)象，獲取的新聞信息出現(xiàn)“不符合實際情況”“與當事人情況不一致”等不具客觀性質(zhì)的新聞資源。

因此，廣播電視臺記者應(yīng)為采訪環(huán)節(jié)做足準備，并且不斷提升自身采訪能力，審核準備的提問文案，校驗文案設(shè)計的科學(xué)性;結(jié)合采訪對象的相關(guān)信息，設(shè)置可行性的采訪模式，以便于采訪工作順利進行。

在物質(zhì)文化生活不斷豐富的時代背景下，廣播電視臺記者應(yīng)努力提升自身采訪技能，增強廣播電視臺的采訪藝術(shù)性，以便于獲取高層次價值的新聞信息，報道出更具吸引力的新聞內(nèi)容。

廣播電視臺記者應(yīng)全面增強自身綜合素質(zhì)，強化自身新聞、廣告相關(guān)專業(yè)技能，促進自身在不可預(yù)測的采訪過程中應(yīng)變自如。

在實際采訪過程中，對于采訪對象回答的內(nèi)容，具有新聞價值的，可結(jié)合實際情況，進行問題補充，臨時發(fā)揮記者的應(yīng)變能力，鍛煉記者臨場的新聞捕捉能力，適時把握提問深度，彰顯新聞采訪的專業(yè)性與新聞傳播性。

此外，新聞記者應(yīng)依據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃，建設(shè)屬于自身的提問風(fēng)格;依據(jù)自身工作經(jīng)驗，發(fā)展具有豐富性、針對性的提問策略，建設(shè)別具一格的采訪藝術(shù)，實現(xiàn)全面提升新聞采訪質(zhì)量。

（四）采訪主題設(shè)定

新聞采訪過程，提問準備如同寫作大綱一樣，采訪對象的回答，成為作文的實質(zhì)性內(nèi)容。同理，采訪提問是圍繞著采訪主題展開的分支內(nèi)容，新聞記者應(yīng)把握新聞采訪主題，切實圍繞主題展開采訪工作。依據(jù)新聞主題，準備相適應(yīng)的采訪方案、提問文案等;保障提問與采訪主題相聯(lián)系，避免出現(xiàn)跑題、偏題等不良現(xiàn)象，保障采訪質(zhì)量;綜合設(shè)定采訪主題，明確采訪內(nèi)容，保障新聞節(jié)目質(zhì)量，全面提升采訪藝術(shù)性，促進廣播電視臺獲取良好的收視率。

（五）學(xué)會傾聽

在實際新聞采訪程序中，新聞記者扮演著雙面角色，既是采訪的引導(dǎo)者，又是采訪的傾聽者;新聞記者應(yīng)培養(yǎng)自身良好的傾聽習(xí)慣，以尊重采訪對象的姿態(tài)，促進采訪對象表達內(nèi)心真實的想法，有助于提升采訪的藝術(shù)性，保障新聞節(jié)目質(zhì)量。如若在采訪對象自述過程中，記者發(fā)現(xiàn)有價值的新聞信息，對此有相關(guān)疑問時，應(yīng)將此問題詳細記錄;待采訪對象自述完畢，先總結(jié)采訪對象的總體表達內(nèi)容，提升采訪對象對報道內(nèi)容的認可度;對有疑問的地方，繼續(xù)向采訪對象提問，來提升采訪的藝術(shù)性，取得采訪對象的深度信任，挖掘更深層次的新聞信息。

（六）加強采訪期間所需的管理力度

基于新時期背景下，科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)的媒體傳播形式呈現(xiàn)多樣態(tài)，對廣播電視臺新聞傳播造成了一定沖擊，分散了大部分新聞觀眾，降低了廣播電視臺的收視率。

與此同時，新聞記者應(yīng)科學(xué)提升自身采訪藝術(shù)能力，以便于獲取具有時效性的一流新聞素材，一方面有利于提升自身知名度，另一方面有助于廣播電視臺良好發(fā)展。

此外，新聞報道過程中，為獲取較高的收視率，產(chǎn)生扭曲事實，虛假報道，引起社會恐慌等不良行為，應(yīng)加強廣播電視臺采訪管理力度，并且給予此種不良現(xiàn)象嚴厲打擊，維護廣播電視臺新聞信息的正能量效應(yīng)，深化采訪藝術(shù)的重要性。

綜上所述，廣播電視臺的采訪環(huán)節(jié)，區(qū)別于其他媒體行業(yè)，具有一定的語言藝術(shù)性，以此來樹立記者在人們心目中的高層次文化素質(zhì)，便于人們在生活工作中遇到棘手問題，向媒體尋求幫助，促進記者獲取一手實效性新聞，一方面有利于提升廣播電視臺的節(jié)目報道質(zhì)量，另一方面有助于記者及時掌握社會發(fā)展的動態(tài)特征，提升其采訪藝術(shù)性，促進社會發(fā)展與廣播電視臺共同發(fā)展。