馬愛(ài)華

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展與進(jìn)步，給新時(shí)期高職院校黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成為高職院校黨建工作開(kāi)展的重要內(nèi)容。高職院校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，高職院校數(shù)量占據(jù)高校總數(shù)的50%，高職黨員數(shù)量占比量很大，是黨的思想與組織建設(shè)的重要陣地。本篇文章主要對(duì)高職黨建工作的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，進(jìn)而提出高職院校黨建工作的創(chuàng)新策略，希望給相關(guān)人員提供參考建議。

近幾年，高職院校教育得到社會(huì)各界的重視與推進(jìn)，高職院校成為人才培養(yǎng)的重要陣地，但是目前高職院校中黨建工作建設(shè)中仍然存在一定弊端。高職院校順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)該做好查缺補(bǔ)漏工作，積極完善黨建工作內(nèi)容。高職院校黨建工作開(kāi)展比較復(fù)雜，需要面臨的問(wèn)題比較多，因此需要重視高職院校黨建工作，為高職院校黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐提供保障。

一、高職院校黨建工作的現(xiàn)狀分析

（一）學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間短，考察時(shí)間有限

由于高職院校教學(xué)的特點(diǎn)，高職院校采取三年制教學(xué)體制，但是在大三階段，學(xué)校將一些專業(yè)人才指定到定點(diǎn)單位實(shí)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生在校時(shí)間減少一年。然而根據(jù)黨員培養(yǎng)章程中規(guī)定，黨員的發(fā)展與培養(yǎng)需要經(jīng)歷不同的階段，這幾個(gè)階段通過(guò)考察之后才會(huì)完成入黨。也就是說(shuō)，學(xué)生剛?cè)胄Ｖ筇峤蝗朦h申請(qǐng)書(shū)，差不多要經(jīng)過(guò)一年時(shí)間才會(huì)成為入黨積極分子，之后還要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考察、評(píng)價(jià)的過(guò)程，這些過(guò)程走完之后才會(huì)才會(huì)被接受成為預(yù)備黨員，之后還要經(jīng)過(guò)一年的教育才會(huì)成為正式的黨員，所以說(shuō)，一名學(xué)生從入校開(kāi)始差不多要經(jīng)歷兩年的時(shí)間才會(huì)成為一名合格的黨員。由于高職院校的本質(zhì)特點(diǎn)，當(dāng)高職院校學(xué)生成為黨員時(shí)已經(jīng)走向社會(huì)工作中，無(wú)法實(shí)現(xiàn)黨員在校的積極作用。

（二）入黨目標(biāo)不同，不利于黨員隊(duì)伍建設(shè)

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)各種各樣的思想，導(dǎo)致社會(huì)生活變得更加多樣與復(fù)雜，學(xué)生入黨目標(biāo)各不相同。高職校園中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)申請(qǐng)入黨的學(xué)生樹(shù)立的目標(biāo)是好的，但是其中也存在一些需要引導(dǎo)與改善的問(wèn)題。例如，學(xué)生將全心全意為人民服務(wù)的宗旨拋在腦后，認(rèn)為成為黨員可以對(duì)自己以后的工作有所幫助，如果不是的黨員可能會(huì)影響自己日后才能地發(fā)揮與施展，完全為了個(gè)人的利益想要成為黨員。還有一些學(xué)生將黨員當(dāng)初一種榮譽(yù)來(lái)炫耀，被別人贊美覺(jué)得非常滿足。這些學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)不單純也不正確，會(huì)決定他們的行為，嚴(yán)重影響黨員隊(duì)伍質(zhì)量的提升

高職院校在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，比較重視專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。例如，計(jì)算機(jī)文化節(jié)、銷售競(jìng)賽節(jié)、商品展銷會(huì)等。然而，高職院校對(duì)于黨建活動(dòng)的開(kāi)展缺少足夠的重視，即使有些高職院校開(kāi)始重視黨建活動(dòng)的開(kāi)展，但是選擇的教育方法過(guò)于單一，教學(xué)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)黨員的教育與管理工作的開(kāi)展僅僅表現(xiàn)在日常事務(wù)上。例如，黨建活動(dòng)的開(kāi)展還采取傳統(tǒng)支部發(fā)展大會(huì)的方式，將教育內(nèi)容通過(guò)讀報(bào)方式展開(kāi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，過(guò)于重視理論知識(shí)的傳授。

二、高職院校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新實(shí)踐的策略

高職院校內(nèi)的學(xué)生黨支部應(yīng)該重視黨組織建設(shè)工作，發(fā)揮出黨員在基層黨組織建設(shè)中的重要作用，加強(qiáng)高職院校黨建工作模式與形式上的一致，建立豐富多樣的黨建新局面。

（一）黨組織設(shè)置要?jiǎng)?chuàng)新

在黨組織設(shè)置過(guò)程中需要重視創(chuàng)新內(nèi)容，在每個(gè)教研室中都設(shè)置一個(gè)學(xué)生黨支部，教研室主任教師負(fù)責(zé)專業(yè)知識(shí)的設(shè)置，安排專業(yè)教師擔(dān)任課程的建設(shè)，同時(shí)教研室的副主任擔(dān)任黨支部書(shū)記，定期組織黨支部研討會(huì)議的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作。另外，結(jié)合人才培養(yǎng)方案，高職院校學(xué)生最少有一年在校外實(shí)習(xí)的時(shí)間，因此，學(xué)校與實(shí)習(xí)企業(yè)合作建立臨時(shí)黨支部，選擇一名教師作為校外指導(dǎo)教師，并且擔(dān)任臨時(shí)黨支部書(shū)記，定期舉辦黨支部在企業(yè)中思想教育工作的開(kāi)展，利用臨時(shí)黨支部的建立，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系，建立的臨時(shí)黨支部可以邀請(qǐng)企業(yè)黨員與學(xué)生黨員到高職院校中交流互動(dòng)，參考企業(yè)黨員的建議，對(duì)學(xué)校積極入黨分子進(jìn)行考察，通過(guò)這樣的方式可以提高學(xué)生實(shí)習(xí)的效果。

（二）黨員管理方法要?jiǎng)?chuàng)新

想要做好大學(xué)生黨建工作，就需要了解信息化社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)與現(xiàn)狀，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)作用，提升黨建工作對(duì)學(xué)生的吸引力。高職院校會(huì)向社會(huì)輸送大量的高技能人才，因此，學(xué)院可以結(jié)合本院校專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大黨建工作的范圍。例如，可以建立“黨員之家”專門網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)站載體優(yōu)勢(shì)，將黨的教育理論、方針、政策以及學(xué)院黨組織工作的基本信息與動(dòng)態(tài)都發(fā)布出去，進(jìn)而擴(kuò)大黨建工作的覆蓋面與印象里。再如，可以建立“網(wǎng)上黨?！?，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、測(cè)試等方面擴(kuò)寬黨校的教育面與針對(duì)性。相關(guān)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人，可以在網(wǎng)站上醒目的地方放置黨支部的微信群二維碼或者QQ群號(hào)碼，這樣做的目的，就是讓在校外實(shí)習(xí)的學(xué)生可以繼續(xù)過(guò)黨組織的生活，繼續(xù)接受教育，在群里所有黨員暢所欲言，共同探討學(xué)習(xí)統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)當(dāng)下熱點(diǎn)話題或者時(shí)事政治提出自己的看法，實(shí)現(xiàn)互相批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)而達(dá)到最理想的效果。

（三）黨組織活動(dòng)開(kāi)展形式要?jiǎng)?chuàng)新

高職院校在黨組織隊(duì)伍建設(shè)中，應(yīng)該將提升黨員素質(zhì)作為主要目標(biāo)，讓黨員具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，用自己的行動(dòng)代表黨員的正面形象，利用黨員具有的親和力去號(hào)召更多的群眾。因此，在黨組織建設(shè)中應(yīng)該創(chuàng)新黨員活動(dòng)形式的開(kāi)展，采取豐富多樣的活動(dòng)形式。例如，針對(duì)剛?cè)朦h的學(xué)生黨員，可以開(kāi)展黨員承諾活動(dòng)，讓這些黨員簽下承諾書(shū)，承諾會(huì)對(duì)黨員行為具有鞭策作用，實(shí)現(xiàn)自我教育與自我反省，承諾書(shū)的主要內(nèi)容就是堅(jiān)持服務(wù)人民的原則，在校園中就體現(xiàn)在服務(wù)同學(xué)上，學(xué)生黨員結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)生情況以及表率作用，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)與提升，其中要接受同學(xué)們的監(jiān)督。針對(duì)學(xué)生黨支部可以采取黨員宿舍掛牌活動(dòng)，讓學(xué)生黨員成為表率與榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒作用，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為實(shí)現(xiàn)和諧校園奠定基礎(chǔ)。另外，黨支部可以開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與黨組織教育中，提高學(xué)生政治理論水平。

（四）黨員發(fā)展模式要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

針對(duì)大一新生要重點(diǎn)抓住學(xué)生的啟蒙教育階段，其中會(huì)采取基礎(chǔ)教育、認(rèn)知教育以及引導(dǎo)教育的方法，對(duì)學(xué)生會(huì)開(kāi)展一次黨的基礎(chǔ)性教育工作。針對(duì)大二學(xué)生，要采取探索、擴(kuò)展、思考的教育方式，同時(shí)要結(jié)合感恩教育與勵(lì)志教育內(nèi)容，通過(guò)各種培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的教育的重視程度。針對(duì)大三年級(jí)的學(xué)生，要采取培養(yǎng)以及提升的方式，加強(qiáng)黨員的再教育工作內(nèi)容，未雨綢繆將一些問(wèn)題的隱患及時(shí)糾正和解決。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校育人工作開(kāi)展過(guò)程中，高職院校學(xué)生黨建工作占據(jù)非常重要的地位，想要做好學(xué)生黨建工作，就需要緊隨時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新與研究，通過(guò)黨建活動(dòng)的開(kāi)展、豐富黨員發(fā)展模式、黨組織設(shè)置上進(jìn)行創(chuàng)新，努力將高職院校黨建工作推向一個(gè)新的高度，培養(yǎng)出更多更高質(zhì)量的黨員，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。（作者單位：河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）