◎冷曉栓
有些事,淡忘了,是一種經(jīng)歷,但咀嚼過,便是一種財(cái)富。
——題記
“監(jiān)考表貼出來啦!”一聲尖亮的嗓音劃破了教室的吵鬧。教室一下子變得更加沸騰,同學(xué)們蜂擁而上,去看看自己排在哪個(gè)考室,哪位同志將陪伴自己,影響自己的應(yīng)考情緒。
“啊哈,監(jiān)考我的又是那個(gè)溫順的小老頭呵!”一位“聰明”的學(xué)生得意地嚷道,眼中放射出勝利的火焰。
……
也許是天意吧,當(dāng)年那個(gè)“聰明”的學(xué)生,若干年后竟然會(huì)坐在講臺(tái)前檢閱一個(gè)個(gè)埋頭奮戰(zhàn)的學(xué)生們,心里琢磨著底下一群學(xué)生在得知自己是監(jiān)考老師那一刻的種種表情。
頗有些自嘲的意味,不錯(cuò)的,我當(dāng)了老師,角色也得互換了,由當(dāng)年的應(yīng)試者變成現(xiàn)在的監(jiān)考者。
“喂,老李!有雜志沒?我得帶到陣地去的?!?/p>
“哎呀,真是無聊透頂,簡直是靜坐修行!”
“怎么這么不公平啊,監(jiān)考語文,那可得兩個(gè)半小時(shí)咯!”
辦公室像炸鍋一樣,只要一聽到如此議論,就應(yīng)該知道馬上要監(jiān)考了,大家正在討論如何才能度過這“美好時(shí)光”呢。
剛參加工作時(shí),聽到老師們的議論,坐在旁邊的我腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)模糊的片段:雪白的紙上印著密密麻麻的監(jiān)考教師的姓名,洪水一般奔涌向前好奇的學(xué)生們,寫滿了猜測(cè)和憧憬的燈籠似的顆顆瞳孔……
我不知道,當(dāng)時(shí)是應(yīng)該用對(duì)比手法還是反襯手法來描述這段戲劇性的記憶。
其實(shí),對(duì)于監(jiān)考,我也有過激情燃燒的歲月。還記得自己參加的第一次監(jiān)考,拿到監(jiān)考表的我,硬是激動(dòng)得前一天晚上失眠數(shù)小時(shí),想到自己終于翻身農(nóng)奴做主人,想到有自己姓名的監(jiān)考表貼在教室的那份神氣……直到年級(jí)主任拍了我的頭,這股興奮勁才消停。
很不幸,前夜的情緒異常,讓我的監(jiān)考也出現(xiàn)異常。因?yàn)槔舷胫谝淮蔚慕巧D(zhuǎn)換,只顧著在考場(chǎng)裝深沉,假嚴(yán)肅,嚇唬學(xué)生。一不留神就漏收了一張?jiān)嚲?。等我胳膊里夾著試卷袋慢悠悠地穿過學(xué)生人群,準(zhǔn)備踱到辦公室時(shí),那張被我遺忘的試卷早就先于我,不知坐上哪位學(xué)生的頭等艙,已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛落在年級(jí)主任的手掌了。
本來準(zhǔn)備華麗出場(chǎng)的我只好很糗地站在年級(jí)主任的身邊等候發(fā)落。他輕輕地拍了下我的頭,只說了四個(gè)字:下次注意。
就是這四個(gè)字,讓我的監(jiān)考生活由激情滿懷變成小心翼翼。在隨后的監(jiān)考中,我都會(huì)認(rèn)真地清點(diǎn)和回收試卷,包括高考監(jiān)考,我都把它做得天衣無縫,萬無一失。
時(shí)間的魅力是無窮的,它讓我變成了一個(gè)百煉成鋼的老資格的監(jiān)考人。只要好好保存那些最寶貴的試卷,期間的過程也可以是輕松休閑的。書報(bào)就是我唯一指定的豐富監(jiān)考生活的“精神食糧”。
就在我一直這么享受著這種閱卷生活的時(shí)候,命運(yùn)之神輕輕地走來,撩撥了一下我那平靜如水的心緒,讓我平淡的情愫也跟著泛起了層層漣漪。
那天下午,陽光明媚一如往常,剛下課的我正坐在辦公室,翻看著前兩天剛考過的語文試卷。
這時(shí),一位中年婦女(根據(jù)常識(shí)判斷,肯定是一位學(xué)生家長,但我不認(rèn)識(shí))走近我,輕聲地問道:‘“請(qǐng)問,您是冷老師嗎?”
“是啊,”我抬起頭,一臉愕然,“請(qǐng)問,找我有什么事嗎?”
“我是高三(8)班王靜的媽媽,我想和您談?wù)??!彼裏崆榈貞?yīng)答。
“高三(8)班?我沒有帶過這個(gè)班啊!”我在想她肯定是找錯(cuò)人了。
“肯定沒有,我女兒說了,監(jiān)考她語文的就是冷老師!”她非常確定地說出要找的人就是我。
“不會(huì)吧,難道出什么問題了?”我心里一陣緊張,小聲地嘀咕著,“是不是犯什么錯(cuò)誤被學(xué)生看到了,來告狀的!”我感到有些尷尬。
“談……談什么呢?”
“是這樣的,我女兒說,您特別負(fù)責(zé),監(jiān)考語文時(shí),正是因?yàn)槟恢庇H切地盯著她,讓她多了許多勇氣和安全感,做題非常順利?!彼吲d地說,“所以,她這次語文考得非常好。我聽說了,就想向您請(qǐng)教一下,您是怎樣調(diào)節(jié)學(xué)生情緒的。”
“哦……原來是這樣??!”我默念道,強(qiáng)行讓自己鎮(zhèn)靜下來,但心里卻像被人打了一記悶棍一樣,懵了。
“我準(zhǔn)備向你們的學(xué)校建議,以后還讓您監(jiān)考我的女兒,這樣她就能輕松應(yīng)考了?!闭f這話時(shí),她的臉明顯地堆起了笑,而我的心卻覺得很不是滋味。
還好,當(dāng)時(shí)辦公室響起了一串刺耳的鈴聲,讓我第一時(shí)間分辨出了上課的信號(hào),我連忙說了些“不必感謝,不必掛齒”的客套話,推說自己還有課,慌不擇路地逃離了辦公室。
結(jié)果還是很樂觀,在當(dāng)天的年級(jí)例會(huì)上,年級(jí)主任鄭重地表揚(yáng)了我,說我責(zé)任心很強(qiáng),提升很快,甚至還提到我曾經(jīng)成長的印記——當(dāng)初他拍我頭的歷史。
可是,熱鬧是他們的,我什么都沒有。回想前兩天監(jiān)考的場(chǎng)景,記憶中除了慚愧,就只剩無奈了。
當(dāng)時(shí),我的監(jiān)考是這樣的:按照以往經(jīng)驗(yàn),為躲避巡視員的檢查,我左手撐頭,右手翻書,眼角下傾四十五度角,造成一個(gè)監(jiān)督學(xué)生的假象,而眼睛一眨也不眨地用余光迅速掃視著桌上平躺著的《讀者》。
真沒想到,考室中我這一糟糕的表現(xiàn)卻換來了學(xué)生善意的謝謝!
負(fù)罪感,虛假的榮光等等詞匯在我的腦海里游蕩,恍然大悟,原來,作為教師,影響學(xué)生的,不僅在課堂之上,還在一間小小的考室中。
監(jiān)考,就是老師監(jiān)考教師監(jiān)督學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)矩答題,然后收卷。這就我對(duì)監(jiān)考的認(rèn)識(shí),也是我很多同事的切身想法。
可現(xiàn)在,我心里卻有一絲不安,在考室,同樣有幾十雙眼睛在觀察著我們,其間有溫暖的善意,可能也夾雜著些許冰冷的不屑……
如今的我,已經(jīng)歷大大小小的監(jiān)考上百次了,從來沒有像現(xiàn)在這樣深入咀嚼過,思考過。其實(shí),世間有很多人或事情都是耐人尋味的。在警察眼里,他在職責(zé)范圍內(nèi),監(jiān)管人們,制止犯罪,而我們也在通過他們的舉止來衡量他的人格,驗(yàn)證“為人民服務(wù)”的宗旨;在母親眼里,她用自己的心血來保護(hù)孩子,教育孩子,而孩子也在用他的視角來體悟母愛,學(xué)會(huì)感恩……
監(jiān)考亦如此。在我們老師監(jiān)督學(xué)生答題的同時(shí),應(yīng)考的學(xué)生也在有意無意地打量著我們,甚至在考室這一方空間里,看著我們,還有頭頂邈遠(yuǎn)的星空和心中 “叮咚”作響的暖流……