新材料作文能最大限度地培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，最大限度防止套作和宿構(gòu)。因?yàn)樾虏牧献魑闹惶峁┙o一則或若干則圖文材料，作者在確定自己所要寫作的文章的立意之前，必須先對(duì)材料進(jìn)行深度解讀、思考和探究，才能提煉出符合材料主旨和作者實(shí)際情況的立意，然后才能據(jù)此構(gòu)思、行文。這樣，就有效地避免了以往命題作文或話題作文難以避免的主題先行和套作宿構(gòu)的缺點(diǎn)。又因?yàn)樾虏牧献魑耐窃谝粋€(gè)主題之下有若干個(gè)立意的方向或角度，這些方向或角度又并不是處于同一層次，其境界一般有高低優(yōu)劣之分，這就有利于作者展示自己的個(gè)性才情，以拉開區(qū)分度。就目前的命題形式來(lái)看，新材料作文是最好的作文命題方式。

材料是作文觀點(diǎn)的重要載體，是寫作內(nèi)容選擇和立意的依據(jù)，同學(xué)們必須從材料中提煉出一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關(guān)系。由此可見，寫作材料作文，必須針對(duì)其“材料重要性”的特點(diǎn)，采取有效的寫作策略，這樣才能更好地寫出高質(zhì)量的作文。那么，如何緊密聯(lián)系材料來(lái)寫作呢？要分“三步走”。

第一步：提煉材料，提出觀點(diǎn)

新材料作文與話題作文的最大區(qū)別，在于新材料作文必須從材料中提煉出具有結(jié)論性傾向的觀點(diǎn)，作為全文的中心思想，然后圍繞其展開寫作。所以，同學(xué)們必須找出作文材料中的關(guān)鍵詞或中心句，進(jìn)而概括出材料的主旨。因此，在引述材料時(shí)，要注意淡化和刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)和突出與論點(diǎn)密切相關(guān)或明確表達(dá)觀點(diǎn)的內(nèi)容，并且要注意不用“讀了這則材料”“看了這個(gè)故事”之類的話代替對(duì)材料的引述。在引述材料后，要對(duì)材料進(jìn)行精確簡(jiǎn)練的點(diǎn)評(píng)，從而將材料過(guò)渡到要表達(dá)的觀點(diǎn)上來(lái)。

有的同學(xué)在寫作文時(shí)，一味地全文照搬材料。當(dāng)材料較長(zhǎng)的時(shí)候，照抄材料就會(huì)使文章開頭過(guò)長(zhǎng)，主體部分被擠占，顯得頭重腳輕。有的同學(xué)看到材料的句子優(yōu)美而又富有哲理，就不假思索地把材料完全放進(jìn)自己的作文中。這樣，雖然作文的立意很準(zhǔn)確，但引用材料就占去四分之一。這樣的作文內(nèi)容一定是膚淺而干癟的。還有的材料用了名人事跡，敘事又比較多，有同學(xué)就會(huì)不假思索地將其照搬到自己的作文中作為論據(jù)來(lái)使用，這樣的作文顯然是缺少內(nèi)涵的。

那么，開頭該如何緊扣材料呢？以下面的作文題目為例：

閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章，題目自擬，不少于800字。

有一個(gè)農(nóng)村女學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考上了一所名牌大學(xué)，但因交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。一家生產(chǎn)健腦口服液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助，條件是讓這個(gè)學(xué)生為他們?cè)陔娨暽献鰪V告，說(shuō)是因服了他們生產(chǎn)的補(bǔ)腦液才思維敏捷，考出了好成績(jī)。這個(gè)女學(xué)生斷然拒絕，因?yàn)樗揖池毨?，從未喝過(guò)什么補(bǔ)腦液。

作文《誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富》是這樣開頭的：

成績(jī)優(yōu)異但交不起學(xué)費(fèi)的女大學(xué)生，斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬(wàn)元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗龥]有喝過(guò)。（引用材料）“我從來(lái)沒有喝過(guò)！”這句簡(jiǎn)單的話反映了這位女學(xué)生誠(chéng)實(shí)潔白的內(nèi)心世界。（分析材料）那么，什么是誠(chéng)實(shí)呢？我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是言行與思想的一致。它既表現(xiàn)為對(duì)人的真誠(chéng)，也表現(xiàn)在辦事與求知過(guò)程中的實(shí)事求是。（提出論點(diǎn)）

第二步：圍繞觀點(diǎn)，展開論述

在提出觀點(diǎn)之后，新材料作文的寫作與一般的記敘文和議論文的要求大致相同。記敘文寫作必須能體現(xiàn)主題，觀點(diǎn)要明確;議論文寫作要充分使用論據(jù)，采用適當(dāng)?shù)恼撟C方法，圍繞材料中提煉出來(lái)的觀點(diǎn)展開論述。如果在寫作的過(guò)程中，能夠適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一下材料，會(huì)使文章顯得更貼近材料。但也不必刻意強(qiáng)求，如果時(shí)時(shí)不忘要點(diǎn)到材料，就會(huì)出現(xiàn)與材料糾纏不清、牽強(qiáng)附會(huì)的問題。

第三步：總結(jié)全文，回扣材料

總結(jié)全文時(shí)，要對(duì)論述的問題加以深化或拓展，或重申論點(diǎn)，或提出解決辦法，或發(fā)出號(hào)召。值得注意的是，結(jié)尾時(shí)回扣材料，會(huì)讓文章自然產(chǎn)生首尾呼應(yīng)的效果，同時(shí)，也讓文章與材料結(jié)合得更加緊密。在應(yīng)試作文中，這樣的寫法更能抓住閱卷老師的眼球，讓閱卷老師知道你始終沒有脫離材料，你始終知道自己在寫什么，從而獲得更高的評(píng)價(jià)。

以前文《誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富》的結(jié)尾為例：

誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，它造就了一代代炎黃子孫。我們只有用誠(chéng)實(shí)才能換得友誼，贏得成功，獲得知識(shí)。那位誠(chéng)實(shí)的女學(xué)生也許無(wú)法踏入大學(xué)的殿堂，也許一生都很貧窮，但她擁有誠(chéng)實(shí)，從這個(gè)意義上說(shuō)，她便是個(gè)富翁——因?yàn)椋\(chéng)實(shí)就是財(cái)富。

結(jié)尾緊扣論點(diǎn)“誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了深化和拓展，同時(shí)又回扣材料，再次提到“那位誠(chéng)實(shí)的女學(xué)生”，使文章首尾呼應(yīng)得更加強(qiáng)烈，顯得文章始終沒有脫離材料。

總之，根據(jù)材料寫作文，審題立意不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度，不能另搞一套。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇最佳角度構(gòu)思作文。要通過(guò)文章開頭和結(jié)尾，甚至是主體部分的暗示，讓人感受到文章與材料是緊密聯(lián)系著的。

以2015年湖南高考作文為例，看幾篇文章是如何緊扣材料的。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場(chǎng)所。飛禽、走獸們談?wù)撝约喝ジ鞯芈眯械慕?jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請(qǐng)飛禽、走獸們幫忙。飛禽因?yàn)榇髽錄]有翅膀，拒絕了。大樹于是想請(qǐng)走獸幫忙。走獸說(shuō)，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)里包含著種子，果實(shí)被飛禽、走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

滿分作文《未來(lái)路上靠自己》的開頭、結(jié)尾是這樣的：

開頭：參天大樹雖沒有翅膀，沒有腿，但靠著自己的智慧與努力，讓飛禽走獸將自己的種子帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此。要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美麗的夢(mèng)想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。

幸福的未來(lái)之路上，始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步……

幸福的未來(lái)之路上，必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水……

可有的人，沒有夢(mèng)想，更不曾想過(guò)要為自己的未來(lái)努力奮斗……

結(jié)尾：愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣，靠著自己的奮斗，擁抱幸福的未來(lái)，走出自己的康莊大道。

滿分作文《借風(fēng)喚花醒，聊贈(zèng)一枝春》的開頭、結(jié)尾是這樣的：

開頭：結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬日，東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái)，相許一枝春，才換回滿園姹紫嫣紅競(jìng)相開放。是以借東風(fēng)亦有道，唯有運(yùn)用自己的智慧，讓他人心甘情愿地給予幫助，才能成就心中所想。

…………

結(jié)尾：大樹用甜美的果實(shí)才讓自己的種子傳播到世界各地，無(wú)他，因果實(shí)甜美，誘惑人心。而我們的花朵待醒，借與那東風(fēng)吹滿園，贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。

開頭部分雖沒有直接點(diǎn)明大樹，但“借東風(fēng)亦有道”一句，實(shí)際上是對(duì)材料高度的概括。

滿分作文《智者若樹》的結(jié)構(gòu)如下：

開頭：春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在于蟄伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在于烈火的淬煉，于是有了脫胎換骨，涅槃重生……而樹的智慧，卻遠(yuǎn)不止于此。智者，若“樹”。

樹的智慧在于志存高遠(yuǎn)……

樹的智慧在于舍得……

樹的智慧在于變通……

結(jié)尾：就連三毛也曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里張揚(yáng)?！睒涞闹腔劭勺屛覀冏屑?xì)品，然后便有了思維的禮花在腦海中綻放。