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        “阿中哥哥”形象建構:網絡民族主義發(fā)展與正名化

        2020-05-15 13:39:39田夢
        新媒體研究 2020年4期
        關鍵詞:主流媒體

        田夢

        摘? 要? 香港修例風波中的“出征”行動催生“阿中哥哥”這個祖國形象符號,這場網絡民族主義活動的參與者通過“愛豆政治”進行有組織的戲謔式愛國表達;值得一提的是,主流媒體一改旁觀者角色,主動為其正名。但是我們也應警惕民族主義游戲化,辯證看待主流文化與亞文化的融合。

        關鍵詞? 網絡民族主義;“阿中哥哥”;網絡亞文化;主流媒體

        1? “阿中哥哥”事件始末與網絡民族主義

        香港修例風波自2019年6月以來,事件性質從和平游行演變?yōu)楸┝κ就?,甚至不斷向極端恐怖活動升級。

        2019年8月13日,該事件達到一個高潮。當晚,大量示威者于香港國際機場非法集結,制造了嚴重的暴亂,更是毆打襲擊了一名內地游客和《環(huán)球時報》記者付國豪?,F(xiàn)場視頻顯示,付國豪遭暴徒非法囚禁后,面對暴徒說“我支持香港警察,你們可以打我了。”隨后,付國豪遭大量暴徒圍毆。

        8月14日,該事件持續(xù)被關注,引發(fā)內地人民憤慨。隨著@央視新聞、@人民日報等主流媒體的發(fā)聲,眾多娛樂藝人紛紛在微博、Instagram、Twitter等內地以及境外社交平臺上發(fā)布相關內容,表達他們對香港警察的支持,對暴徒襲擊記者和無辜游客的譴責。但他們的正義言論卻很快遭到了極端抗議者、亂港分子以及他們的支持者的圍攻和侮辱,各種粗俗之語不堪入目。

        這些藝人的粉絲群體出于保護自己的偶像以及維護祖國的目的,聯(lián)合“出征”境外社交平臺,與香港狂妄示威者展開唇槍舌戰(zhàn),用文字、emoji表情、表情包圖片等媒介形式表達愛國行為,被稱作“8·14飯圈大團結”。這些昔日被認為無腦、沖動的“飯圈女孩”在國內社交平臺上贏得空前的一致好評。她們將自己對待藝人偶像的崇拜平移復制至“愛國”這件事上,共同打造出了擬人化的中國形象——阿中哥哥,將其演化成擁有14億粉絲的“愛豆”(idol,偶像)。

        8月17日至18日,有著豐富“作戰(zhàn)”經驗的帝吧網友助力“飯圈女孩”,在微博@帝吧官微號召下,通過微博、QQ、YY語音等平臺,集結“出征”Instagram、Facebook等,他們更加有組織、系統(tǒng)化地打響“圣戰(zhàn)”。@央視新聞、@人民日報、@共青團中央 等官媒微博紛紛發(fā)文點贊。

        這場活動表現(xiàn)出了強烈的民族主義情緒,是一場新型的網絡民族主義活動。民族主義有好也有壞,但是在本文中視其為中性的概念。民族主義的主張眾多,但基本目標有三個:民族自治、民族統(tǒng)一和民族認同。隨著互聯(lián)網的興起和發(fā)展,網絡民族主義逐漸出現(xiàn),在可查閱的資料文獻中,據考證,其最早出現(xiàn)于2003年[1]。2016年初,“帝吧出征”通過有組織、系統(tǒng)化的群體活動,創(chuàng)新了網絡民族主義行動的形式,并且以境外社交平臺為主陣地。

        “帝吧”也稱“D8”,最初是中國足球前鋒李毅球迷們創(chuàng)建的百度貼吧,后來李毅發(fā)表爭議性言論被批評,該社區(qū)變成網民惡搞李毅及中國足球、發(fā)泄不滿情緒的空間,并逐漸由體育社區(qū)演化為綜合性的網上社區(qū)。2016年1月,因“周子瑜事件”,帝吧網友第一次出征Facebook,引人嘩然。據@帝吧官微置頂微博所述,“周子瑜事件”之后,帝吧已經和原有的百度貼吧上的李毅吧徹底分割開來,他們將Facebook作為主要載體,以維護國家統(tǒng)一為目標。在此之后,因菲律賓仲裁案、韓國薩德事件等,“帝吧出征”屢次出現(xiàn),這漸漸成為富有當今時代印記的、新型的網絡民族主義行動。

        “阿中哥哥”事件不同于以往的“帝吧出征”。首先,此次活動塑造出了“阿中”這個擬人化的祖國形象,并得到廣泛和長久傳播;其次,“飯圈女孩”作為此次行動的發(fā)起者,也使行動的規(guī)則規(guī)制和話語表達更富有粉絲文化特征和女性氣質特征;此外,主流媒體對以往的“出征”少有發(fā)言,而此次活動中,《新聞聯(lián)播》帶頭點贊,大量主流媒體和官方組織紛紛支持,并將“阿中哥哥”符號運用到主流話語體系之中,這使這次民族主義行動具有不一樣的意義,也更加具有研究價值。

        2? “阿中哥哥”的形象建構

        為什么此次網絡民族主義行動催生出了“阿中哥哥”這個擬人化形象?除了傳播技術的發(fā)展,“愛豆政治”中的對內對外的行為框架、自我賦權與自我認同、網絡亞文化的滲透也是原因所在。

        2.1? 用“愛豆政治”愛國

        此次事件與以往網絡民族主義事件的不同在于,是由崇拜愛豆的“飯圈女孩”首先發(fā)起的,帝吧網友后續(xù)加入,成為一場柔性力量和剛性力量的合作,甚至女性力量的氣質更加明顯。

        “愛豆”是英文idol的音譯,意為偶像,最初來源于日韓兩國對年輕明星藝人的稱呼。提到“愛豆”,則需要提及與之對應的“粉絲”(fans),有學者將其定義為“對大眾媒介所塑造的演員、明星、電視節(jié)目或其他文本形式異常投入的狂熱者”[2]。粉絲群體對待同好、敵對者均有不同的行為框架,形成“愛豆政治”。在這場活動中,“飯圈女孩”和帝吧網友熟練使用這樣的行為策略來維護祖國,應了劉海龍老師那句“像愛護愛豆一樣愛國”[3]。

        2.1.1? 對內:“動員-管理-反饋”框架

        粉絲群體有共同的目標,通過線上互動彼此了解和信任,遵守群體內部的規(guī)則,同時積極發(fā)揮自己的特長,無償為偶像制作海報、剪輯視頻、優(yōu)化數據等。與之相似,筆者通過對本次活動中參與人員公開發(fā)布消息的文本分析,發(fā)現(xiàn)在這場網絡民族主義活動中,參與者們也并不是一群烏合之眾,他們有明確的目標、嚴密的計劃和系統(tǒng)的規(guī)定,可總結為“動員—管理—反饋”行為框架。

        首先,活動發(fā)起者對群眾進行情感動員,通過一傳十、十傳百地線上發(fā)動,在微博、QQ、知乎、豆瓣等社交平臺上發(fā)布大量動員帖,甚至@帝吧官微還發(fā)布了“出征檄文”,其內容突出香港事件中狂妄者的暴行、受害者的苦難,并自詡為“五千年文明史的接班人”,喚起人們的愛國情懷從而加入其中。如同粉絲群體內部的文字組、數據組、反黑站等分工,在這場活動中,也有嚴密的組織紀律和管理分工——“愛國、理性、文明、求真”為活動宗旨;組織者設置三個出征戰(zhàn)場,并提出“感化敵人”的目標和方式;視圖組準備了充足的“彈藥倉庫”(圖集和文字);管理員準備了境外社交平臺攻略,包括平臺界面、隱私設置、被封號處理辦法等。最后,在YY語音和QQ群有前方戰(zhàn)況實時播報,達到及時反饋的目的,鼓舞后方士氣;活動結束后,還會發(fā)布活動總結和盤點?;顒訁⑴c者將行為框架化,有利于無經驗者的快速熟悉和參與,這種系統(tǒng)完善的行為框架與符號化的參與方式結合起來,提升了行動效率和影響力。

        2.1.2? 對外:“口號-反諷-抗爭”框架

        此次網絡民族主義行動的參與者對內有一套完善的行為策略,對外的話語表達也有系統(tǒng)的規(guī)定。通過一定的文本分析,可將其話語方式分為三類:口號宣講、戲謔反諷、辱罵抗爭。

        口號類話語方式主要由“飯圈女孩”使用,表現(xiàn)為粉絲群體常用的“花墻體”,通過“文字+emoji表情”的結構,形成五顏六色的“花墻”,其話語表達方式具有強烈的女性氣質特征。這種方式的文字信息量較低,但屏占比大,從視覺表現(xiàn)上給人造成沖擊。在這場民族主義行動中主要表現(xiàn)為祖國統(tǒng)一、愛國衛(wèi)國的口號,輔助以“國旗”“愛心”的emoji表情。

        進階版的話語表達則為反諷戲謔和辱罵抗爭,形式上也主要為表情包圖片或彩色文字圖片,符合平臺特點(圖片墻設置)與讀圖時代的受眾使用習慣。這兩種表達方式也常常出現(xiàn)在不同偶像的粉絲群體之間的罵戰(zhàn)和對抗之中。參與者通過貶低、諷刺對方而獲得自我的滿足感和認同感,更有甚者言語之間相互辱罵,造成網絡暴力。

        行動參與者對內、對外的表達框架對應了傳播學的互動儀式鏈理論[4]。他們通過分工、攻略、戰(zhàn)況播放等對內行為,以及發(fā)布消息、轉發(fā)、評論、點贊等對外行為,形成網絡虛擬社群的共同關注焦點,互動儀式創(chuàng)造出群體團結穩(wěn)定的象征,在互動過程中產生情感能量,并引發(fā)集體興奮,形成一場大型的網絡狂歡。

        2.2? 自我賦權和自我認同

        約翰·菲斯克指出,粉絲會利用電視劇中的明星來提升他們的自尊,從而使他們在社會中行事更加有力,雖然這種認識常常停留在補償性幻想的層面,但有時也會轉化成有力的社會行為[5]。粉絲通常認為自己與愛豆是相互依存的,他們通過偶像的長相、唱功、演技等個人魅力獲得自我愉悅;同時,偶像也依靠粉絲群體的喜愛保持自己的名氣、獲得可觀的數據流量。在這場網絡民族主義行動中,“飯圈女孩”也將這種情感平移至祖國身上,他們主觀地“弱化”祖國形象,進行自我賦權,覺得只有自己挺身而出才能保護祖國,故會發(fā)表“不要欺負我們阿中哥哥”“我的崽崽只有70歲為什么要遭這種罪”等內容,從而在“出征”過程中,獲得極大的自我滿足和自我認同;加之此事涉及到“愛國”,這更加劇了他們內心的神圣感和榮譽感。他們這種帶有強烈保護欲和女性色彩的表達,已然將對象具象為一個具體人物,而“哥哥”這個稱謂既有親密度也符合粉絲群體日常行為邏輯,“阿中哥哥”這個形象也就應運而生了。

        2.3? 網絡亞文化的邊界突破

        觀察和分析這次行動的參與者,前者核心無疑是崇拜藝人明星的粉絲群體;后者帝吧網友主力成分是由小眾文化的追隨者構成。有學者認為帝吧的誕生與中國互聯(lián)網特殊的貼吧粉絲文化和小眾文化有著密切聯(lián)系,不同小眾文化的愛好者都可以在這里找到歸屬感[6]。從共性特征上看,“飯圈女孩”和帝吧網友大多是網絡原住民,可謂與互聯(lián)網一同成長,有著互聯(lián)網環(huán)境下成熟的網絡使用習慣和媒介素養(yǎng),生存于高度商業(yè)化的亞文化圈層內。

        這場網絡民族主義行動打破了這些亞文化受眾的各自圈層,將他們融合在一起,亞文化愛好者大部分具有反叛性和自認與眾不同的優(yōu)越感,這種思想認知也促成了這場行動的發(fā)起。此外,這場活動得到了大量主流媒體的肯定,得到了@共青團中央先進青年的群團組織的贊賞,“阿中哥哥”這種極具“飯圈”特色的稱呼也被大眾廣泛認可和使用,“出征”海外社交平臺正在變成一種主流的網絡民族主義行動方式,這些無一不體現(xiàn)了網絡亞文化與大眾文化的邊界正在逐漸突破,二者走向融合。

        3? 網絡民族主義正名化

        在“阿中哥哥”形象建構過程中,除了“飯圈女孩”和帝吧網友的努力之外,還有十分重要的一點,也是此次網絡民族主義活動區(qū)別于以往活動的關鍵性因素——主流媒體親自下場參與和呼吁,成為“阿中哥哥”強有力的擁護者,為網絡民族主義、粉絲民族主義正名。因為“出征”需要內地網友“翻墻”才可做到,“翻墻”實際上一定程度屬于違規(guī)行為,主流媒體對待以往的類似行動少有大肆宣傳和贊揚,而此次卻在《新聞聯(lián)播》、各主流媒體官微多次提及并給予肯定。

        8月16日,@央視新聞第一次認可“飯圈女孩為阿中哥哥打call”的行為,并于8月18日正式登上《新聞聯(lián)播》及其衍生節(jié)目《主播說聯(lián)播》,@央視新聞、@人民日報、@共青團中央 在內的主流媒體和官方組織紛紛為此次行動點贊,官方上認可并傳播推廣此次網絡民族主義行動。

        通過對《新聞聯(lián)播》、《人民日報》、新華社官方微博的內容分析,筆者發(fā)現(xiàn),“阿中”這個由這場出征行動衍生出來的稱呼,已經被主流媒體沿用至今,并應用到了更多的場合,這說明“阿中哥哥”并不僅僅是一時的熱潮,主流媒體有傾向將其作為號召青少年愛國、衛(wèi)國的正向符號,納入主流話語體系。截至2019年12月15日,中央電視臺新聞中心官方微博“央視新聞”發(fā)布16條包含“阿中”的相關微博消息,創(chuàng)建并主持8個“阿中”相關話題,包括#飯圈女孩為阿中哥哥打CALL#、#送屬牛的阿中哥上熱搜#等;《人民日報》官方微博“人民日報”發(fā)布36條包含“阿中”的相關微博消息,創(chuàng)建并維護9個“阿中”相關話題,包括#我們都有一個愛豆名字叫阿中#、#我愛豆阿中的盛世美顏#等;新華社官方微博“新華視點”發(fā)布1條包含“阿中”的相關微博,創(chuàng)建并主持1個相關話題——為阿中哥打call。

        在報道本次事件時,主流媒體在設置相關議程時采取的是“點贊+推廣”的新聞報道框架,通過使用“打call”“出道”“流量TOP”等“飯圈”語言,創(chuàng)建并主持相關話題,轉發(fā)這場行動的截圖和表情包,傳遞了頗具感染力和現(xiàn)場感的飯圈符號,讓年輕態(tài)的網友產生共鳴,喚起了網友內在的愛國情感,成為了共塑“阿中哥哥”的一員。主流媒體為“出征”行動親自背書,也讓此類網絡民族主義行動正名化。

        分析主流媒體認可和參與的原因,有以下幾點。第一,“帝吧出征”的行動訴求正當正規(guī)、符合時代要求。“帝吧出征”有一套嚴密、理性的群體傳播管理規(guī)則,對內對外都有行為和話語框架,情感動員機制越發(fā)成熟,容易受到主流媒體的青睞。最重要的是,其呼喚祖國統(tǒng)一的訴求是符合時代需求的,香港事件不止讓香港人心惶惶,內地人民也憂心忡忡,主流媒體乃至國家都需要這樣的自下而上的草根運動穩(wěn)定和鼓舞人心。第二,“阿中哥哥”這個擬人化的祖國形象符號利于傳播。這次行動催生了“阿中哥哥”這個新的符號,在信息時代,人們接受信息和傳遞信息的習慣都更具碎片化傾向,相比介紹一場網絡民族主義行動,這樣一個朗朗上口的稱呼傳播成本低、傳播效果優(yōu),容易喚起網友的興趣并留下記憶點。主流媒體愿意納入“阿中哥哥”至官方的愛國主義敘事之中,將其作為更具感染力的符號傳遞愛國精神。第三,主流媒體在逐步擁抱年輕人、擁抱新媒體?!缎侣劼?lián)播》于2019年7月正式開設了《主播說聯(lián)播》短視頻新聞欄目,不久即入駐快手、抖音等年輕人集聚的短視頻平臺。通過豎屏短視頻以戲謔、幽默的話語表達方式討論時事、傳遞觀點,迎合青少年的網絡使用習慣,深受年輕人的喜愛?!度嗣袢請蟆沸旅襟w也通過“時光博物館”“我和我的祖國”等線上線下營銷活動吸引了大批年輕人參與。而這次的“出征”活動參與者和潛在參與者也主要為年輕網民,不難看出,主流媒體對這次網絡民族主義行動的肯定和支持,與擁抱年輕人、新媒體的發(fā)展趨勢不無關系。

        4? 需要警示和思考的問題

        該事件體現(xiàn)了我國年輕群體的愛國精神和主人翁意識,且其中有一定的理性意識和辯證主義,同時亞文化被大眾文化的接納和認可也是可喜的變化,被官方正式認可和推廣也為“出征”這種網絡民族主義行動正名。但筆者通過研究分析,發(fā)現(xiàn)幾點問題仍需要我們警示和思考。

        4.1? 網絡“出征”是否存在游戲化傾向

        “90后”“00后”年輕群體是網絡和現(xiàn)實社會中的主要參與者,他們是未來的主人,如何培養(yǎng)他們作為公民的理性愛國精神、塑造對國家全面客觀的認知是十分重要的。在這場活動中,數以萬計的年輕人參與其中,看似極具行動力和凝聚力,但是以如此游戲化、狂歡式的方式表達“愛國”這個嚴肅的主題,是否有利于年輕人愛國精神的培養(yǎng)還有待商榷。

        此外,不少參與者使用辱罵、詛咒等過激方式,這種非理性的表達可能會造成不好的示范,甚至形成網絡暴力;而且,政治這個復雜的母題并不是非黑即白即可清晰評判,可見這些激越的參與者缺乏對國家、對歷史、對政治的深入思考。

        4.2? 主流文化與網絡亞文化的融合究竟是福是禍

        首先,這場行動體現(xiàn)了主流文化與網絡亞文化的交融,有利于小眾文化的傳播,在一定程度上提升了亞文化喜愛者的身份認同和話語權;而且有利于喚起更多喜愛亞文化的年輕人的愛國熱情。

        但是也存在一些不利因素。第一,對網絡亞文化愛好者。網絡亞文化的蓬勃發(fā)展使網民有了更多的文化選擇與文化歸屬[7],而主流文化與網絡亞文化的融合,將小眾文化放至大眾面前,爭議甚至污名化必然存在,這在一定程度上干擾了部分網民文化選擇和獲取認同的權利。第二,對網絡亞文化本身。在小眾文化主流化的過程中,或主動、或被動地會磨滅掉文化自身的反叛性、創(chuàng)造性、個性以求更多人可以接受,這并不利于一些優(yōu)質、積極的小眾文化的孕育和發(fā)展。第三,對大眾文化受眾。需要注意的是,網絡亞文化是一個中性詞,帝吧成分復雜,那些不符合社會核心價值觀的亞文化廣泛進入大眾視野的話,則會對大眾文化及受眾產生不利影響。

        參考文獻

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