張佳琳
摘 要 作為一名數(shù)學(xué)教師,在日常工作中總是需要利用電腦繪制各式各樣的數(shù)學(xué)圖形。幾何畫板作為一個常用繪圖工具,有著自身的優(yōu)點。它體積小巧,簡單易學(xué),繪圖功能卻十分強大。因此是一線數(shù)學(xué)教師必備的繪圖工具。在小學(xué)數(shù)學(xué)高段教學(xué)“求陰影面積”時,需要頻繁繪制某些區(qū)域標注陰影的圖形,下面我們給出幾種利用幾何畫板繪制這類圖形的方法供大家參考。
關(guān)鍵詞 構(gòu)造 形法 蓋法 宗法
中圖分類號:G633.63文獻標識碼:A
1“內(nèi)部”命令構(gòu)造法
幾何畫板中構(gòu)造菜單下的“內(nèi)部”命令主要具備兩個功能:一是將各種線條等個體組合成一個有機整體,二是可以對選中的對象內(nèi)部進行顏色填充,因此,我們可以利用這個功能來勾勒某些對象中的陰影部分,如圖1。
作圖時我們可以把陰影部分看做由兩個三角形構(gòu)成,即三角形ACH及三角形EGH(如圖2)。
然后用構(gòu)造“內(nèi)部”命令將其內(nèi)部分別填充顏色,用鼠標右鍵調(diào)出顏色屬性,將兩個三角形內(nèi)部顏色調(diào)整為一致,隱藏不必要的交點等信息,即可完成陰影的制作。
2構(gòu)造多邊形法
當我們使用工具箱中的“多邊形”工具時,構(gòu)造出的多邊形自動被填充上了顏色,我們可以利用這個工具對相應(yīng)的區(qū)域添加顏色。如圖二中,可以選用多邊形工具(圖3),然后分別在A,C,G,H點點擊鼠標左鍵,即可完成陰影的描繪。
這兩種方法雖然簡單,但是具有局限性,當圖形的線條較簡單,本身圖形也不復(fù)雜時使用較好。
3圖層遮蓋法
如要制作圖4效果,我們可以先分別選中正方形及兩個半圓內(nèi)部,將其填充上顏色,之后選中正方形“內(nèi)部”后單擊鼠標右鍵調(diào)出菜單選中”置于底層”,再選中兩個半圓內(nèi)部,將其顏色調(diào)為白色,這時我們會看到由于底層顏色的影響,白色“看起來”并不是特別白,原因是我們填充的白色由于透明度高,露出了底色,所以我們需要在半圓“內(nèi)部”的顏色“屬性”中將其顏色的不透明度調(diào)至“100%”即完全不透明,這樣就很好地解決了透底色問題。
4線段跟蹤法
這種方法當圖形的邊都為曲邊時較為常用,如圖5所示圖形。
我們在制作好圖形后,需要將四個“花瓣”進行陰影上色處理(如圖6)。這時可以在每一個花瓣的兩條弧線上各取一點連接成線段,然后對這段線段進行追蹤,當點在曲線上運動時,被跟蹤的線段留下的痕跡就是我們需要的陰影,這時要注意,線段越粗,畫出的陰影會越細膩。
以上幾種方法是幾何畫板在作圖時常用的繪制陰影的方法。在具體繪圖過程中可以根據(jù)圖形特征選取恰當?shù)姆椒ú僮鳌?/p>
參考文獻
[1] 王婧.新課改背景下提高數(shù)學(xué)幾何證明題解題能力模式分析[J].課程教育研究,2017(17):134.
[2] 劉巧云,王萍姝.高校解析幾何課程教學(xué)改革的方法探究[J].課程教育研究,2016(21):32-33.