孟麗萍

過了新年，兒子濤濤又長了一歲，變得更有主意了，有時候甚至很執(zhí)拗。他是過敏性體質(zhì)，我跟他說不要去抱鄰居家的狗，防止過敏。他不聽，非要去抱。我讓他少看電視，看多了對視力不好。他也不聽，偷偷地看……為此我可犯了愁。

濤濤的數(shù)學一向不太好，進入四年級，數(shù)學思維題難度又增加不少，這可讓他犯了難。一天放學回來，濤濤又遇到數(shù)學思維題作業(yè)難題。他撓頭抓耳，磨蹭到很晚，繼而干脆放棄不做。我勸他：“寶貝兒，咱們遇到難題不能就這么放棄，媽媽給你講解，好不好？”濤濤皺著眉頭說：“老媽，我真的不想做，也不想聽，看到這樣的題我頭都大了！”可我怎么說，濤濤也聽不進去，最后我不得不提高嗓門兒：“必須做！”濤濤也擺出不相讓的架勢說：“我就不做！”

在一旁的老公見我倆僵持不下，趕緊對濤濤說：“既然你不想寫作業(yè)，那今天就做個小老師好嗎？”濤濤好奇地問爸爸怎樣做小老師。老公說：“爸爸在草稿紙上寫下整個解題過程，你負責檢查有沒有錯誤的地方?！睗凉龤g快地說：“好！”

于是，老公把那幾道數(shù)學思維題的解題過程一一寫下遞給濤濤。濤濤仔細地檢查每一步，不明白的地方就讓老公解釋給他聽，直到完全理解了，他才畫了一個大大的紅鉤。等他看完所有的題，老公對他說：“小老師，現(xiàn)在你把爸爸的解題過程演練一遍，給我和你媽這兩個大學畢業(yè)生看看好嗎？”濤濤會心一笑，照做了。就這樣，濤濤完成了數(shù)學作業(yè)。

原來，不怒不吼，只是換一種方式就解決了濤濤不做作業(yè)的問題。我稱贊老公的高招，他得意地介紹說，這是他從一個家長那里學來的反推式教育。我們平時只是把道理告訴孩子，孩子是不會相信的。那么我們從反向角度來教育孩子，往往可以達到目的。老公的話讓我為之一振，決定以后也試試這種教育方式。

一個周末，濤濤趁我在廚房忙碌，竟然看了一上午電視。吃完飯，他嚷著還要繼續(xù)看。我突然想到老公說的反推式教育，于是靈機一動，有了主意：濤濤要看電視，我是怕他近視，那我現(xiàn)在假設(shè)他已經(jīng)近視了，讓他承擔近視的后果，看他還看不看電視！于是，我對濤濤說：“寶貝兒，今天你看電視時間太長了，近視了可是要戴眼鏡的。”濤濤說：“戴眼鏡也沒什么呀！”“那你體驗一下戴眼鏡的感受吧?！蔽疫呎f邊把自己的近視鏡摘下來給他。他伸手接過眼鏡架在鼻梁上。

起初，他覺得戴著好玩，可不一會兒轉(zhuǎn)頭對我說：“媽媽，我感覺有點頭暈，眼睛脹得難受?！蔽艺f：“你起來走走試試？”濤濤站起來走兩步，說看遠處的東西倒是很清楚，可就是感覺腳下的地板怪怪的。我說：“是啊，戴近視鏡就是這種感受，你愿意戴著它過每一天嗎？”濤濤摘下眼鏡，說：“媽媽，我不要戴近視鏡，太難受了，還是有雙健康的眼睛好?！蔽页脵C引導他：“那我們現(xiàn)在就把電視關(guān)掉，好好休息一下。”濤濤點頭同意了。

嘗到了這種教育方法的甜頭，我又試著將它運用到其他問題上。濤濤愛吃糖，睡前卻不肯認真刷牙，后來趁著他小表弟牙疼看牙醫(yī)的機會，我?guī)е黄鹑タ窗窝赖倪^程?？粗恢x侵蝕的乳牙黑黑的，濤濤嚇得躲到我身后。晚上睡覺前，濤濤竟主動去刷牙，還特意讓我?guī)退粗?，說醫(yī)生說過，要刷滿3分鐘才行。從那以后，濤濤不再貪吃糖果，刷牙的時候我稍一提醒，他就刷得很仔細。

這幾件事讓我領(lǐng)悟到，其實只要方法得當，教育孩子一點兒也不費勁。當然我也知道，沒有任何一種教育方法是萬能的，運用反推式教育要把握好度，這樣才能起到作用，幫助孩子健康快樂地成長。

【編輯：劉波】