程浩男

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里競(jìng)選班干部，各大職位都被人爭(zhēng)先恐后地?fù)屪吡?，唯?dú)體育委員無(wú)人問(wèn)津。我們的目光看向健碩的體育生，但回答是否定的。經(jīng)過(guò)短暫的討論，最終決定暫時(shí)讓班長(zhǎng)代任。

一個(gè)月后，高一選科走班，幾乎所有班干部都離職了。“班干部沒(méi)幾個(gè)了?！卑嘀魅蚊^問(wèn)，“有沒(méi)有人對(duì)體委感興趣？”一時(shí)間，四周鴉雀無(wú)聲，仿佛又回到了一個(gè)月前。

“班長(zhǎng)已經(jīng)代任一個(gè)月了，新來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有什么想法？”班主任再次提醒，結(jié)果仍是一片寂靜。

良久過(guò)后，一個(gè)沙啞的聲音響起：“我吧?！彼S即清了清嗓子。所有人都循聲望去。那是一個(gè)黝黑的男孩，但與其他人不同的是，他鏡片后的那雙眼中充滿著自信。即便各色目光從四面八方投來(lái)，他還是堅(jiān)定地說(shuō)：“要不我試試?！庇谑撬闪宋覀儼嗟捏w委。

他打了六年乒乓球，在市里拿過(guò)獎(jiǎng)。這事他很少和別人提起。但他最近好像對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)會(huì)打羽毛球時(shí)，他都會(huì)兩眼放光地去“過(guò)招”。

體育老師教我們羽毛球發(fā)球，全班沒(méi)一個(gè)人學(xué)會(huì)，除了體委。于是老師便讓他在下節(jié)課上給我們做示范。就為這個(gè)，他連續(xù)幾天中午都放棄了午休，獨(dú)自練習(xí)發(fā)球。十月的天，暑氣難消，偌大的羽毛球場(chǎng)上只有他一個(gè)人，以及不斷掉落的羽毛球。

我去小賣部時(shí)看見(jiàn)了他，送了他一瓶可樂(lè)。汗流浹背的他揩了揩頭，笑著答謝。我笑他，這么努力有什么用。他卻答：“簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事堅(jiān)持做，你就是贏家?！?/p>

又是體育課，他完美的發(fā)球弧搏得了每個(gè)同學(xué)的喝彩。

十月末的運(yùn)動(dòng)會(huì)，人數(shù)不夠，他便自己頂上去;班里同學(xué)的積極性不高，他便三番五次地勸說(shuō)，最終撬動(dòng)了那些老頑固?？上В\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)還是不理想，不少同學(xué)指責(zé)他，他卻選擇了沉默。

他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上震天狂呼，面對(duì)指責(zé)閉口不言，讓我心生佩服。我明白，他是一個(gè)富有體育精神的體委，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的體委。如今我們成了朋友，他更是我的良師益友。