甲 爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的朋友們，大家好！

乙 嘴還真甜。

甲 見到大家非常高興。先做一下自我介紹，我叫XX。

乙 我叫XX。

甲 我們倆不僅在舞臺上是一對搭檔，生活中也是很好的朋友。

乙 還是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。

甲 哦，XX，參加今天這個(gè)大賽，你有什么計(jì)劃嗎？

乙 你猜？

甲 這我怎么猜，趕緊說。

乙 當(dāng)然有了，參加這個(gè)比賽，我怎么著也得進(jìn)前三名，然后獲證書、得獎(jiǎng)杯、考試加分；回家我爸請客，可樂要隨要隨有的，烤肉要外焦里嫩的，雞腿要半斤一個(gè)的，漢堡要肉夾面包的，餃子要有餡兒沒皮的……

甲 那你遲早撐死拉倒的。

乙 會(huì)說話么？什么叫撐死拉倒??？

甲 那你聽聽你說的這叫計(jì)劃么？你這叫夢話！

乙 誰呀？那你參加這大賽有什么計(jì)劃呀？

甲 我首先要充分發(fā)揮自己的水平，做到不急不躁、不瘟不火；然后認(rèn)真表演，順利完成演出任務(wù)，爭取好的成績，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

乙 還真不錯(cuò)。

甲 當(dāng)然了，要是能拿第一，就更好了。

乙 好嘛，把實(shí)話說出來了。

甲 誰不想得獎(jiǎng)啊？

乙 要說你這計(jì)劃是比較實(shí)際。

甲 那是，一個(gè)好的計(jì)劃能讓我們的能力正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

乙 還真是。

甲 你就拿咱們上學(xué)來說吧。

乙 怎么了？

甲 學(xué)年有計(jì)劃，學(xué)期有計(jì)劃，月有月計(jì)劃，周有周計(jì)劃，連每天都有每天的計(jì)劃。

乙 對。

甲 我們學(xué)習(xí)，有計(jì)劃。

乙 沒錯(cuò)。

甲 我們值日，

乙 有計(jì)劃。

甲 我們大掃除，

乙 有計(jì)劃。

甲 我們逃學(xué)，

乙 有……沒計(jì)劃。逃學(xué)還能有計(jì)劃呀？

甲 學(xué)校為了杜絕這樣的行為，也制訂了相應(yīng)的計(jì)劃。

乙 嚇我一跳。

甲 老師有老師的計(jì)劃，學(xué)生有學(xué)生的計(jì)劃，家長更有家長的計(jì)劃。

乙 這家長有什么計(jì)劃呀？

甲 那可都是給我們制訂的人生計(jì)劃呀。

乙 人生計(jì)劃？

甲 就拿我們班來說?！帮灨伞彼志徒o他制訂了非常卓越的人生計(jì)劃。

乙 你先等會(huì)吧，“餅干”是誰呀？

甲 我們班班長，外號“餅干”！還有“曲奇”“蛋卷”“布丁”，他們都有計(jì)劃。

乙 好嘛，一個(gè)班全是點(diǎn)心。那你叫什么呀？

甲 就我這名聽著瀟灑，一個(gè)字——“派”。

乙 嘿！

甲 “餅干”他爸打算讓“餅干”長大了當(dāng)畫家，一幅畫就能換一套房。

乙 這么說“餅干”美術(shù)不錯(cuò)？

甲 哪兒啊，回回畫畫得兩分。畫個(gè)小雞像鴕鳥，畫個(gè)小貓像青蛙，他爸還說這是印象派。

乙 這是夠抽象的。

甲 “曲奇”他爸想讓他成為一名歌手，出場費(fèi)就值一輛轎車。

乙 那他唱歌怎么樣?。?/p>

甲 原來還好，現(xiàn)在讓他爸訓(xùn)練的一上音樂課就這樣。

乙 哪樣??？

甲 “我們是（拔高聲音）大家好！——共產(chǎn)主義接班人（拔高聲音）謝謝！——繼承革命先輩的（拔高聲音）一起來！——光榮傳統(tǒng)?。ū萔字手勢）耶！”

乙 這曲子是夠“奇”的。

甲 再說我們班“蛋卷”，他爸計(jì)劃讓他成為一個(gè)IT精英。

乙 搞計(jì)算機(jī)去？

甲 什么C語言啊、語言運(yùn)算符啊、結(jié)構(gòu)體啊，還有各種商務(wù)管理軟件、工作管理軟件等等，一個(gè)接著一個(gè)?，F(xiàn)在上班族都說早9晚9一周工作6天的“996”苦，他這可比“996”厲害。

乙 那他是？

甲 “007”。

乙 嗬，是夠厲害的。

甲 “蛋卷”那眼鏡一周一個(gè)度數(shù)，真跟蛋卷似的。

乙 敢情因此得名。

甲 還有那“布丁”。

乙 怎么了？

甲 在我們班男生里個(gè)頭最矮，他爸愣計(jì)劃讓他當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。（倒口）“俺們家‘布丁將來成了大球星，掙大錢，還能免費(fèi)旅游哇?！?/p>

乙 個(gè)矮！

甲 （倒口）“個(gè)矮怎么咧？你得看咱們技術(shù)啊?！?/p>

乙 那倒也是。

甲 （倒口）“俺兒子也不用像人家姚明似的，去那個(gè)NBA，只要能去WC就行咧?！?/p>

乙 廁所呀？

甲 （倒口）“不是，不是WC，是CBA。”

乙 期望值還挺高。甲 關(guān)鍵是“布丁”體重超標(biāo)，體育成績老不及格呀。

乙 還是先實(shí)行減肥計(jì)劃吧。對了，你爸給你制訂的什么計(jì)劃呀？

甲 哎！別提了。

乙 這“派”的爸爸制訂的計(jì)劃肯定錯(cuò)不了。

甲 你別拿我開心了。我爸想讓我當(dāng)個(gè)金融專家，說能天天和錢打交道，到時(shí)候他心里就踏實(shí)了。

乙 那你必須得讓你爸踏實(shí)啊。

甲 我想不踏實(shí)都不行。他讓我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力。

乙 這話對呀。

甲 不讓我擔(dān)任任何的班內(nèi)校內(nèi)職務(wù)，說是分心。

乙 這也沒錯(cuò)。

甲 你到底哪頭的？你說我不做點(diǎn)班務(wù)工作，怎么培養(yǎng)自己的能力呀？我爸還給我攢錢，說是給出國預(yù)備的，要是我完不成計(jì)劃，都對不起他和我媽。

乙 這得多大的壓力呀。

甲 （唱）“爸爸呀爸爸，固執(zhí)的爸爸，你為何給我制訂這莫名的計(jì)劃。我有我的理想，我有我的想法，不用你再來給我們制訂這可怕的計(jì)劃。爸爸呀爸爸，親愛的爸爸，放開手吧，松開我吧，親愛的爸爸，讓我自己長大！”

乙 全是我們的心里話呀！

甲 爸，我有自己的計(jì)劃呀！

乙 雞腿要半斤一個(gè)的，餃子要有餡兒沒皮的……

甲 （推乙）去，一邊兒接著說夢話去。你以為誰都跟你似的。

乙 那你說說你的計(jì)劃是什么？

甲 （四周看）我爸沒來吧？

乙 沒有，說吧。

甲 長大了，我，我想當(dāng)一名醫(yī)生。

乙 醫(yī)生？

甲 對，一名可敬可愛的醫(yī)生。

乙 干嘛非當(dāng)醫(yī)生?。?/p>

甲 不知道？

乙 不知道。

甲 好，我說說，你聽聽。在想當(dāng)初，傳說中伏羲制九針、神農(nóng)嘗百草，孕育了中華醫(yī)學(xué)的博大精深；“醫(yī)圣”張仲景為寫《傷寒雜病論》歷經(jīng)千般難；神醫(yī)華佗為制麻醉散不惜自身作實(shí)踐；李時(shí)珍更是用畢生的精力整理總結(jié)，著成《本草綱目》，歷時(shí)27年；代代名醫(yī)濟(jì)世施術(shù)、恒德慎醫(yī)、謙虛善學(xué)。戰(zhàn)國扁鵲隨遇為變，漢代蘇耽留橘井濟(jì)世，唐朝“藥王”孫思邈大醫(yī)精誠。正確的知識、廣博的經(jīng)驗(yàn)、聰敏的知覺、對患者的同情正是他們真實(shí)的體現(xiàn)。偉大女性南丁格爾堅(jiān)定立志而開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理；國際戰(zhàn)士白求恩不遠(yuǎn)萬里來中國，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義?？唇裉?，多少醫(yī)務(wù)工作者值得我們?nèi)ゾ囱觯虹娔仙皆菏?4歲高齡，為了救治新冠肺炎患者奔赴武漢，廢寢忘食、日夜奮戰(zhàn)。作為一名醫(yī)生，要有一切必要的知識，潔身自持，為了患者不惜自己的生命，只有這樣才能名副其實(shí)！這正是：醫(yī)德高尚醫(yī)術(shù)精，治病救人樹新風(fēng)，美名代代傳佳話，我從小立志當(dāng)醫(yī)生。

乙 好！看來你還真想當(dāng)一名醫(yī)務(wù)工作者！

甲 是??！做醫(yī)生是我的理想，我日思夜想的都是想做一名醫(yī)生。

乙 那你爸那兒怎么交代??？

甲 我也管不了那么多了。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中爆發(fā)。

乙 是，早晚得爆發(fā)。

甲 如果我真的成為一名醫(yī)生，完成了自己的A計(jì)劃，那我就是最幸福的人了！

乙 到時(shí)候可得祝賀你。

甲 對，祝賀我們所有實(shí)現(xiàn)自己夢想，完成自己計(jì)劃的同學(xué)們，包括你。

乙 沒錯(cuò)，到時(shí)候我就是國家總理。

甲 啊？

乙 人各有志嘛！

甲 到時(shí)候我成了一名醫(yī)生，我要幫所有的病人擺脫痛苦，讓他們享受美好的生活，去完成自己的計(jì)劃。

乙 好！

甲 我要給我的家人治病。

乙 你家人？

甲 是的。我要把爺爺?shù)南魏?，讓他可以呼吸我們現(xiàn)代化的空氣。

乙 嘿。

甲 我要把奶奶的白內(nèi)障治好，讓她可以看到我們美麗的環(huán)境。

乙 好。

甲 我要把媽媽的腰疼病治好，讓她盡情地為我實(shí)現(xiàn)了自己的理想而歡呼雀躍。

乙 你媽媽會(huì)為你高興的。

甲 我還要把爸爸的腦病治好。

乙 你爸有腦血栓？

甲 你才腦血栓呢！

乙 那是？

甲 我要改變他的觀念，同時(shí)也是我給他制訂的一個(gè)計(jì)劃。

乙 你給他制訂的計(jì)劃？

甲 對?。∥业米屛野智f別再為他孫子制訂計(jì)劃了。

乙 嗨！

賞析：童年的夢不需要計(jì)劃

甄齊寫的這段相聲，我反復(fù)閱讀了幾遍，是一段反映現(xiàn)實(shí)生活的兒童相聲。這段相聲參加過北京少兒曲藝大賽。在全國少兒曲藝大賽當(dāng)中獲得了文學(xué)獎(jiǎng)的好成績。這段相聲的目的在于闡明望子成龍的家長們制訂的“計(jì)劃”給孩子帶來的種種壓力。

孩子的童年應(yīng)該是無憂無慮的，家長們望子成龍的念頭也是可以理解的，但當(dāng)后者制訂的計(jì)劃覆蓋了前者的五彩斑斕的顏色時(shí)，矛盾也就不可避免出現(xiàn)了。個(gè)別家長希望自己的孩子有更美好的未來，因而制訂了更詳細(xì)的計(jì)劃，卻似乎沒想過，這計(jì)劃會(huì)干預(yù)孩子們自己的規(guī)劃。

或許有的大人會(huì)說，“小不點(diǎn)能有什么計(jì)劃，我們都是為他們好！”但孩子的心中是有主見的，對未來也是有想法的。且不說未來要當(dāng)醫(yī)生的逗哏小朋友，哪怕是想“可樂要隨要隨有的，烤肉要外焦里嫩的，雞腿要半斤一個(gè)的，漢堡要肉夾面包的，餃子要有餡兒沒皮的”的捧哏小朋友，其實(shí)說的也都是滿是童趣的真話——如果大人們要求孩子們從小就要志存高遠(yuǎn)，那他們自己大概小時(shí)候也想過可樂雞腿、漢堡餃子不限量的生活。這么一看，諷刺的意味不是很明顯么？

對未來的期待會(huì)變化，對人生的選擇也會(huì)變化，孩子們總會(huì)被時(shí)間改變的，一如他們已經(jīng)長大、可能要當(dāng)“歌星”“球星”“IT精英”而未成的家長們。但著眼現(xiàn)在，無憂無慮的童年更重要。

在段子的最后，逗哏小朋友得用貫口實(shí)打?qū)嵉卣f出自己的規(guī)劃——當(dāng)醫(yī)生。他介紹了諸多英雄人物，介紹了諸多白衣天使。這一方面結(jié)合了時(shí)事，一方面也表明了孩子心中對英雄最純凈直觀的崇拜，最終呼應(yīng)主題，也能讓望子成龍的父母們都知道，甘于奉獻(xiàn)的英雄身影會(huì)成為孩子們規(guī)劃框架的重要組成部分，會(huì)激勵(lì)著他們不斷完善自己的計(jì)劃。在這個(gè)過程中，父母可以引導(dǎo)，可以鼓勵(lì)，但如果一定要用家庭的“計(jì)劃指令”讓孩子們未來必須做什么的話，那孩子們也只能回以自己的計(jì)劃——

“我得讓我爸千萬別再為他孫子制訂計(jì)劃了?！?/p>

（點(diǎn)評人：中國鐵路文工團(tuán)國家一級演員 劉洪沂）