【摘 要】 被動(dòng)句在日語(yǔ)和漢語(yǔ)中的運(yùn)用都非常廣泛，近年來(lái)有關(guān)漢日被動(dòng)句對(duì)比的論文并不少見(jiàn)，但本文是從類(lèi)型學(xué)的角度對(duì)漢日被動(dòng)句進(jìn)行對(duì)比。

首先對(duì)日漢被動(dòng)句的類(lèi)型進(jìn)行了比較研究。其次探討了日語(yǔ)被動(dòng)句與漢語(yǔ)被動(dòng)句的對(duì)應(yīng)形式。最終得出結(jié)論：除日語(yǔ)的間接被動(dòng)句外，直接被動(dòng)句和物主被動(dòng)句都可以在漢語(yǔ)被動(dòng)句中找到對(duì)應(yīng)形式。

【關(guān)鍵詞】 日語(yǔ)被動(dòng)句 漢語(yǔ)被動(dòng)句 類(lèi)型學(xué)

1. 日漢被動(dòng)句的類(lèi)型

1.1 日語(yǔ)被動(dòng)句的類(lèi)型

森山卓郎（2000）等人認(rèn)為日語(yǔ)被動(dòng)句可以分為：直接被動(dòng)句和間接被動(dòng)句。北原保雄（1995）等人則把被動(dòng)句分為：直接被動(dòng)句、間接被動(dòng)句和物主被動(dòng)句。除此之外還有以下觀點(diǎn)。

仁田義雄（1980）的分類(lèi)：

（1）まともの受身? ?次郎が太郎に毆られた。

（2）第三者の受身? ?父は子に死なれた。

（3）持ち主の受身? ?次郎が太郎に頭を毆られた。

鈴木康之（2000）的分類(lèi)：

（1）直接対象の受身? 三郎が次郎に毆られた。

（2）相手の受身? ? ? 花子がイヌに噛みつかれた。

（3）持主の受身? ? ? 次郎が太郎に自転車(chē)を壊された。

（4）第三者の受身? ? 兄は雨に降られた。

從以上分類(lèi)可知日語(yǔ)被動(dòng)句的分類(lèi)方法眾多。筆者在本文中依據(jù)《綜合日語(yǔ)》（2010）中提到的直接被動(dòng)句、間接被動(dòng)句和物主被動(dòng)句的三分類(lèi)法進(jìn)行論述。

1.1.1直接被動(dòng)句

a. N1（人）が/はN2（人）にV（ら）れる

這種被動(dòng)句中，主語(yǔ)一般是表人名詞，由原主動(dòng)句中的“を格”名詞充當(dāng)，用「は/が」表示，原主動(dòng)句中做主語(yǔ)的動(dòng)作主體變?yōu)檠a(bǔ)語(yǔ)，用“に格”表示，謂語(yǔ)動(dòng)詞是他動(dòng)詞。它與主動(dòng)句完全相對(duì)應(yīng)，二者可以自由轉(zhuǎn)換。

（1）先生が學(xué)生をほめる。→學(xué)生が先生にほめられる。（《綜合日語(yǔ)》）

b. N1（事/物）が/は[N2（人）に]V（ら）れる

被動(dòng)句的主語(yǔ)為事物性名詞，多用于客觀地描述某一現(xiàn)象。這種被動(dòng)句的動(dòng)作主體一般為非特定的個(gè)人，有時(shí)無(wú)須指出可以省略。筆者認(rèn)為，此種句型以無(wú)情物（無(wú)意識(shí)的東西）為主語(yǔ)，不帶感情色彩或利害關(guān)系，相當(dāng)于《現(xiàn)代日語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法》中提出的「非情の受身」（無(wú)情物被動(dòng)句），區(qū)別于a.的有情物被動(dòng)句。

（2）多くの人がこの本を読んでいる?！长伪兢隙啶稳摔苏iまれている。（《綜合日語(yǔ)》）

c. N1（事/物）が/はN2（人）によってV（ら）れる

被動(dòng)句的主語(yǔ)為事物性名詞，謂語(yǔ)是表示發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)作或發(fā)現(xiàn)一類(lèi)的動(dòng)詞時(shí)，補(bǔ)語(yǔ)一般用「によって」表示。此種句型也相當(dāng)于上一類(lèi)的無(wú)情物被動(dòng)句，以無(wú)情物做為主語(yǔ)。

（3）イギリス人のデザイナ一がこの製品を作りました?！长窝u品はイギリス人のデザイナ一によって作られた。（《綜合日語(yǔ)》）

d.N1（人）が/は[N2（人）に/から]N3をV（ら）れる

被動(dòng)句的主語(yǔ)是由原主動(dòng)句的“に格”名詞轉(zhuǎn)化而來(lái)，原主動(dòng)句中做主語(yǔ)的動(dòng)作主體充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)，用「に/から」表示，有時(shí)可以省略。這類(lèi)被動(dòng)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是表示感情、態(tài)度和語(yǔ)言行為的他動(dòng)詞。在筆者看來(lái)，這一類(lèi)的直接被動(dòng)句與「相手の受身」有很大程度上的相似性。鈴木康之提出「相手の受身とは能動(dòng)態(tài)の文で「ニ格のひと名詞」を主體とする文であり、両者の関係は以下のようになるであろう?！梗ā赶嗍证问苌怼瓜喈?dāng)于在原主動(dòng)句中以“に格”的人物名詞為主語(yǔ)的句子，兩者關(guān)系如下?！P者譯）

（4）太郎が次郎に助言を與えた?！卫嗓嗓耍à椋┲预蚺cえられた。（『中日対照言語(yǔ)學(xué)概論』）

筆者之所以認(rèn)為這一類(lèi)直接被動(dòng)句與鈴木康之提出的「相手の受身」有共通之處，是因?yàn)閺睦渲形覀兙涂梢悦黠@地看出，被動(dòng)句的主語(yǔ)「太郎」是由原主動(dòng)句的“に格”名詞「太郎」轉(zhuǎn)化而來(lái)，原主動(dòng)句中做主語(yǔ)的動(dòng)作主體充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)，用「に/から」表示，有時(shí)可以省略原主動(dòng)句的動(dòng)作客體不變，扔用“を格”表示?！钢预蚺cえた」也正是表示語(yǔ)言行為。但是另一方面，此句型中“N2”指代的是人，而鈴木康之卻沒(méi)有明確規(guī)定。

但是被動(dòng)句的謂語(yǔ)除了他動(dòng)詞之外還有一些自動(dòng)詞。除此之外，主動(dòng)句中當(dāng)?shù)谝蝗朔Q(chēng)代名詞做“に格”補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，一般是不說(shuō)的。所以（5）中的主動(dòng)句現(xiàn)實(shí)中是不存在的。不僅如此，在《日漢對(duì)比認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》一書(shū)中提到，“他動(dòng)詞中，第一人稱(chēng)動(dòng)作主被動(dòng)句，在日語(yǔ)中不出現(xiàn)?！壁w博源（1999）在《漢日比較語(yǔ)法》一書(shū)中也提到“如果漢語(yǔ)句的施動(dòng)者是第一人稱(chēng)，則日語(yǔ)句應(yīng)該用主動(dòng)態(tài)，不能用被動(dòng)態(tài)?！币簿褪钦f(shuō)（6）中的被動(dòng)句也是誤用。日語(yǔ)第一人稱(chēng)不能做被動(dòng)句的施事，施動(dòng)者為第一人稱(chēng)要用主動(dòng)句表達(dá)。由此可知，此類(lèi)句型的被動(dòng)句和主動(dòng)句是不完全對(duì)應(yīng)的。

（5）周りの人がわたしに反対した?！铯郡筏现埭辘稳摔朔磳潳丹欷俊＃ā毒C合日語(yǔ)》）

（6）わたしは周りの人に反対した?！埭辘稳摔铯郡筏朔磳潳丹欷俊＃üP者譯）

1.1.2間接被動(dòng)句

N1（人）が/はN2に[N3を]V（ら）れる。

被動(dòng)句的主語(yǔ)一般在原主動(dòng)句中不曾出現(xiàn)，用“は/が表示，原主動(dòng)句的主語(yǔ)做補(bǔ)語(yǔ)用“に”表示。謂語(yǔ)多是自動(dòng)詞。表示某一事態(tài)的發(fā)生間接給說(shuō)話(huà)人帶來(lái)不良的影響。這類(lèi)被動(dòng)句與主動(dòng)句之間不存在完全對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（7） 3年前に母親が死んだ?！摔?年前に母親に死なれた。（《綜合日語(yǔ)》）

1.1.3物主被動(dòng)句

N1（所有者）が/はN2にN3（所有物）を（ら）れる

被動(dòng)句的主語(yǔ)是客體的所有者，用「が/は」表示，原主動(dòng)句中做主語(yǔ)的動(dòng)作主體用“に格”表示，原主動(dòng)句的客體不變，仍用“を格”表示。

（8）弟は私のパソコンを壊しました?！饯系埭衰靴渐偿螭驂菠丹欷蓼筏俊＃ā毒C合日語(yǔ)》）

1.2漢語(yǔ)被動(dòng)句的類(lèi)型

根據(jù)先行研究，漢語(yǔ)被動(dòng)句以王力（1985）的分類(lèi)為代表，絕大多數(shù)人贊成被動(dòng)句分為有形式標(biāo)志的被動(dòng)句和意義上的被動(dòng)句。有形態(tài)標(biāo)志的被動(dòng)句，即表示被動(dòng)意義的介詞“被”“讓”“叫”“給”等，以“被”為代表，所以也稱(chēng)為“被”字句。筆者主要分析根據(jù)高橋彌守彥（2017）提出的以下三種句型。

1.2.1有形式標(biāo)志的被動(dòng)句：

e. N1+“被/為”+N2+（“所”+）V

這類(lèi)被動(dòng)句又被稱(chēng)為“被”字句，書(shū)面形式較強(qiáng)，又有文言色彩。雙音節(jié)詞前的“所”可以省略，單音節(jié)不可省略。如（10）中“感動(dòng)”是雙音節(jié)，句中的“所”可以被省略?！氨弧焙汀八蓖瑫r(shí)出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)了被動(dòng)性。

（9） 車(chē)隊(duì)被洪水所阻。（房玉清2008：219）

（10） 我被電視的情節(jié)感動(dòng)，禁不住流下了眼淚。（李寶貴2005：274）

f. N1+“被”+（N2+）“為/做/所/成”+名詞性語(yǔ)句

（11） 他被（大家）選為代表。（梁鴻雁2004：223）

g. N1+“被”+（N2+）V+其他

此類(lèi)句型中的N2可以泛指人，也可以被省略。與前兩類(lèi)相比，構(gòu)造比較復(fù)雜，形式多變。

（12） 這種電腦技術(shù)已經(jīng)被廣泛采用。（徐昌火2005：224）

h. N1+“被”+N2+“給”+（N3+）V+其他

該句型加上“給”使句型更加口語(yǔ)化，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了被動(dòng)性。

（13） 我的錢(qián)包被人給偷走了。（白曉紅·趙衛(wèi)2007：148）

1.2.2意義上的被動(dòng)句：N1+（N2+）V+其他

與“被字句”相比，它的強(qiáng)調(diào)性弱。許多專(zhuān)家將漢語(yǔ)的被動(dòng)句分為有形態(tài)標(biāo)志的被動(dòng)句和無(wú)形態(tài)標(biāo)志的被動(dòng)句（意義上的被動(dòng)句）兩種。而據(jù)高橋彌守彥（2017）將無(wú)形態(tài)標(biāo)志的被動(dòng)句又分為意義上的被動(dòng)句和詞匯上的被動(dòng)句。

（14） 茶碗打破了。（大河內(nèi)康則1982）

1.2.3詞匯上的被動(dòng)句：N1+“遭/受”+N2+“的”+V

詞匯上的被動(dòng)句中要用“遭到/受到/挨”等類(lèi)動(dòng)詞表示。不僅如此，高橋彌守彥還提出「語(yǔ)彙上の受身表現(xiàn)も受身義を表す意味構(gòu)造「受け手+仕手の影響を受ける行為や感情など」の文意があれば、受身表現(xiàn)と言えるであろう。」（詞匯上的被動(dòng)之所以稱(chēng)為被動(dòng)句，是因?yàn)樗邆洹俺惺苷咭约笆苁﹦?dòng)者影響產(chǎn)生的行為和感情”這一條件?！P者譯）

（15） 她挨了那人的一頓臭罵。（陸慶和p.448）

（16） 代表團(tuán)收到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。（陸慶和2006：447）

在筆者看來(lái)，（15）中“她”作為承受者，“一頓臭罵”是受施動(dòng)者影響產(chǎn)生的一種感情。同樣可以分析（16）。

2. 日語(yǔ)被動(dòng)句與漢語(yǔ)被動(dòng)句的對(duì)應(yīng)形式

日漢被動(dòng)句類(lèi)型在文章的前半部分已經(jīng)詳細(xì)分析過(guò)了。為了便于將日漢兩種語(yǔ)言的被動(dòng)類(lèi)型進(jìn)行對(duì)應(yīng)，筆者把日語(yǔ)被動(dòng)句分成直接被動(dòng)句、間接被動(dòng)句和物主被動(dòng)句，其中直接被動(dòng)句又細(xì)分成四種類(lèi)型（a.b.c.d.）。筆者根據(jù)高橋彌守彥（2017）提出的句型，分為有形式標(biāo)志的被動(dòng)句、意義上的被動(dòng)句與詞匯上的被動(dòng)句，其中有形式標(biāo)志的被動(dòng)句又分為四種類(lèi)型（e.f.g.h.）。在本篇文章中，筆者只對(duì)以上類(lèi)型進(jìn)行對(duì)照分析。

2.1直接被動(dòng)句

a. N1（人）が/はN2（人）にV（ら）れる

此類(lèi)被動(dòng)句屬于直接被動(dòng)句，并且N1和N2都是有情物。日語(yǔ)被動(dòng)句“學(xué)生が先生にほめられる”可以譯為“學(xué)生被老師表?yè)P(yáng)”，與漢語(yǔ)被動(dòng)句中的“被”字句句型相似。而且漢語(yǔ)“被”字句的施動(dòng)者和受動(dòng)者無(wú)特殊限制，即可以是人也可以是物。因此日語(yǔ)受事和施事者是有情物的直接被動(dòng)句與漢語(yǔ)的“被”字句之間是可以對(duì)應(yīng)的。

b. N1（事/物）が/は[N2（人）に]V（ら）れる

被動(dòng)句的主語(yǔ)為事物性名詞，多用于客觀地描述某一現(xiàn)象，所以此種句型不帶感情色彩或利害關(guān)系。“N2”一般為非特定的個(gè)人，有時(shí)無(wú)須指出可以省略。? ? 丁佳在《日語(yǔ)被動(dòng)句在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式研究》中提出：“日語(yǔ)被動(dòng)句中當(dāng)受事者為無(wú)情物，施事者是有情物，且施事者是群體性名詞時(shí)，可以與漢語(yǔ)‘為～所～或‘深受～相對(duì)應(yīng)。”也就是說(shuō)可以與漢語(yǔ)的“被”字句和詞匯上的被動(dòng)句相對(duì)應(yīng)。例如，日語(yǔ)中的被動(dòng)句“桜が日本人に大変好かれている”可翻譯成漢語(yǔ)詞匯上的被動(dòng)句“櫻花深受日本人的喜愛(ài)”。因此可以認(rèn)為此類(lèi)日語(yǔ)被動(dòng)句可以與漢語(yǔ)的“被”字句或詞匯上的被動(dòng)句對(duì)應(yīng)。

c. N1（事/物）が/はN2（人）によってV（ら）れる

梅曉蓮在《漢日被動(dòng)句比較研究》中指出：“當(dāng)施事者用‘によって出現(xiàn)在被動(dòng)句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞具有生產(chǎn)性，漢語(yǔ)則用無(wú)生命做受事主語(yǔ)的‘由……字被動(dòng)句或被動(dòng)句表示，也可以用主動(dòng)句表示，或者用‘是由……的句式，漢語(yǔ)比較靈活。”比如“この製品はイギリス人のデザイナ一によって作られた”可以譯為“這項(xiàng)產(chǎn)品是由英國(guó)設(shè)計(jì)者制造”或“英國(guó)設(shè)計(jì)者制造了這項(xiàng)產(chǎn)品”。因此類(lèi)型的日語(yǔ)被動(dòng)句可以和漢語(yǔ)的“由……”字被動(dòng)句或主動(dòng)句互換。但是高橋彌守彥（2017）在被字句分類(lèi)中未提及“由”字被動(dòng)句，而國(guó)內(nèi)的一些學(xué)者如王還（1983）等提出“被”字句的標(biāo)志詞除了“被”之外，還有“讓”、“叫”、“給”、“由”、“為”等。所以筆者有理由認(rèn)為此類(lèi)型的日語(yǔ)被動(dòng)句與漢語(yǔ)的“被”字句相對(duì)應(yīng)。

d. N1（人）が/は[N2（人）に/から]N3をV（ら）れる

丁佳在《日語(yǔ)被動(dòng)句在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式研究》中提出：“此類(lèi)型的日語(yǔ)被動(dòng)句只有在N2的動(dòng)作影響到N1并且關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，同時(shí)帶有負(fù)面感情才可以與漢語(yǔ)被動(dòng)句相對(duì)應(yīng)?！边@說(shuō)明有一部分此類(lèi)型的日語(yǔ)被動(dòng)句不能譯成被字句。如“卒業(yè)生は校長(zhǎng)から卒業(yè)証書(shū)を渡された”，譯為“校長(zhǎng)向畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)”似乎比譯成漢語(yǔ)被動(dòng)句要更合適。另一方面，此句型也可以與漢語(yǔ)的“被”字句相對(duì)應(yīng)。例如，“彼は子供に石をなげられた”可以譯為“他被孩子扔了石頭”。由上可知，該類(lèi)日語(yǔ)被動(dòng)句在大多數(shù)情況下不能與漢語(yǔ)的“被”字句相對(duì)應(yīng)。

2.2 間接被動(dòng)句：N1（人）が/はN2に[N3を]V（ら）れる

（17） わたしはたちは1年生に運(yùn)動(dòng)場(chǎng)を占領(lǐng)された。（《綜合日語(yǔ)》）

（18） 遠(yuǎn)足の日に、雨に降られて困りました。（《綜合日語(yǔ)》）

王忻在《日漢對(duì)比認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》中提出，“第三者被動(dòng)句（間接被動(dòng)句）是體現(xiàn)主觀識(shí)解語(yǔ)言特色的產(chǎn)物”。“它的主語(yǔ)多是發(fā)話(huà)者，發(fā)話(huà)者采用主觀識(shí)解[ 池上嘉彥在1981年出版的『「する」と「なる」の言語(yǔ)學(xué)』中指出，日語(yǔ)偏重將事態(tài)作為一個(gè)整體看待，是「なる」型語(yǔ)言。王忻在《日漢對(duì)比認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》中提出，主觀識(shí)解類(lèi)型的語(yǔ)言，動(dòng)作主的存在背景化，淡化動(dòng)作主發(fā)出的能量，主要凸顯變化。]的把握方式，主語(yǔ)隱藏即句中省略情況普遍，偏客觀識(shí)解的漢語(yǔ)里無(wú)此用法?！崩?7）（18）中的主語(yǔ)都是發(fā)話(huà)者，采用主觀識(shí)解的方式，指出事件的發(fā)生間接的給“我”帶來(lái)了不良的影響。王忻在本書(shū)中提出，“日語(yǔ)屬于主觀識(shí)解語(yǔ)言，而漢語(yǔ)屬于客觀識(shí)解的語(yǔ)言?！币簿褪钦f(shuō)，間接被動(dòng)句是主觀識(shí)解的日語(yǔ)特色產(chǎn)物，客觀識(shí)解的漢語(yǔ)中沒(méi)有，所以在此類(lèi)日語(yǔ)被動(dòng)句中無(wú)對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)被動(dòng)句。

另外，之前提到過(guò)日語(yǔ)的間接被動(dòng)句中的動(dòng)詞多為自動(dòng)詞，而漢語(yǔ)的被動(dòng)句中大多是他動(dòng)詞，這也是兩者不能對(duì)應(yīng)的原因之一。

2.3 物主被動(dòng)句

N1（所有者）が/はN2にN3（所有物）を（ら）れる

（19）わたしは電車(chē)の中で（男の人に）足を踏まれました。（《綜合日語(yǔ)》）

這類(lèi)被動(dòng)句有明顯的受害意識(shí)，“を格”表示的客體多是主體的所有物，身體的一部分或者是某一個(gè)側(cè)面。例（8）“私は弟にパソコンを壊されました”可以翻譯成“我被弟弟弄壞了電腦”或者譯成“我的電腦被弟弟弄壞了”。例（19）“在電車(chē)上，我的腳被（那個(gè)男的）踩了?！贝酥械氖﹦?dòng)者“男の人”由于沒(méi)有必要或不清楚的情況下被省略了。這剛好與漢語(yǔ)中有標(biāo)識(shí)的被動(dòng)句中的“g. N1+‘被+（N2+）V+其他”這一句式完全對(duì)應(yīng)。因此這類(lèi)日語(yǔ)句型與漢語(yǔ)的“被”字句相對(duì)應(yīng)。

3. 結(jié)語(yǔ)

被動(dòng)句作為在日語(yǔ)和漢語(yǔ)中的一種常見(jiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象，運(yùn)用十分廣泛。本文首先對(duì)日漢被動(dòng)句的類(lèi)型進(jìn)行了比較研究。其次探討了日語(yǔ)被動(dòng)句類(lèi)型與漢語(yǔ)被動(dòng)句類(lèi)型的對(duì)應(yīng)形式。最后得出結(jié)論：除日語(yǔ)的間接被動(dòng)句外，直接被動(dòng)句和物主被動(dòng)句都可以在漢語(yǔ)被動(dòng)句中找到對(duì)應(yīng)形式。因筆者的水平有限，故只探究了日語(yǔ)直接被動(dòng)句、間接被動(dòng)句、物主被動(dòng)句與漢語(yǔ)的“被”字句、意義上的被動(dòng)句、詞匯上的被動(dòng)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系。對(duì)日漢被動(dòng)句差異的內(nèi)外原因也未進(jìn)行深入的研究。因日漢被動(dòng)句間的關(guān)系復(fù)雜，要想透徹地研究?jī)烧唛g的關(guān)系十分困難，所以只能做較為粗淺的研究，但也留下了我今后的研究課題。

【注 釋】

[1] 池上嘉彥在1981年出版的『「する」と「なる」の言語(yǔ)學(xué)』中指出，日語(yǔ)偏重將事態(tài)作為一個(gè)整體看待，是「なる」型語(yǔ)言。王忻在《日漢對(duì)比認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》中提出，主觀識(shí)解類(lèi)型的語(yǔ)言，動(dòng)作主的存在背景化，淡化動(dòng)作主發(fā)出的能量，主要凸顯變化。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 高橋彌守彥.『中日対照言語(yǔ)學(xué)概論』[M]. 日本僑報(bào)社，2017年。

[2] 劉金釗.《現(xiàn)代日語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法》[M]. 大連理工大學(xué)出版社， 2000.

[3] 冷麗敏、丸山千歌.《綜合日語(yǔ)》[M]. 北京大學(xué)出版社， 2010.

[4] 王忻.《日漢對(duì)比認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)》[M]. 北京大學(xué)出版社， 2017.

[5] 趙博源.《漢日比較語(yǔ)法》[M]. 江蘇教育出版社， 1999.

[6] 丁佳.《日語(yǔ)被動(dòng)句在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式》[D]. 吉林：吉林大學(xué)， 2012.

[7] 梅曉蓮.《漢日被動(dòng)句比較研究》[D]. 湖南：湘潭大學(xué)， 2009.

作者簡(jiǎn)介：徐琦（1995） 女 漢族? 山東省臨沂市? 學(xué)歷：研究生 單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)? 研究方向：日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。