摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，全球已經(jīng)步入了信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，由于西方率先進(jìn)行了信息化產(chǎn)業(yè)革命，這就使得西方的信息化整體水平要強(qiáng)于我國，過去，人們會(huì)使用各種文字檔案來記錄各類信息，當(dāng)信息革命來臨后，這些記錄在檔的文字信息轉(zhuǎn)為了數(shù)字化信息，少數(shù)民族地方文獻(xiàn)向來珍貴，紙質(zhì)保存的方式易受到外界環(huán)境的干擾，因此加快少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源的數(shù)字化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急，這種發(fā)展戰(zhàn)略也適用于西部開發(fā)，使少數(shù)地方人民能夠享受科技帶來發(fā)展成果的重要舉措。

關(guān)鍵詞：少數(shù)民族;文獻(xiàn)資源;數(shù)字化建設(shè)

我國是個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大國，在我國很多少數(shù)民族地方的文獻(xiàn)相當(dāng)匱乏，而在這個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，各類文獻(xiàn)就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)，當(dāng)少數(shù)民族的地方文獻(xiàn)資源建立起來后，少數(shù)民族的知識(shí)面也有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)，少數(shù)民族可以借助數(shù)字化資源進(jìn)行各種知識(shí)的補(bǔ)充和查詢，在當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)得到廣泛利用的前提便是轉(zhuǎn)化為數(shù)字化信息，目前來看，少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源的數(shù)字化建設(shè)是中國發(fā)展道路上的重要舉措。

一、少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)化的現(xiàn)狀

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)將加載在檔案和書籍上的信息轉(zhuǎn)化為了數(shù)字信息存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)當(dāng)中，這種技術(shù)可以使各種文化資源的利用最大化，我國進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，國家的發(fā)展離不開先進(jìn)的科技，先進(jìn)的技術(shù)在提升綜合國力方面作用巨大，和國家發(fā)展的需求一樣，少數(shù)民族地方要想擺脫貧窮和落后，就要充分利用數(shù)字化信息帶來的發(fā)展前景，將地方文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上，目前我國在文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)方面處于摸索階段，國家和地方文獻(xiàn)資源的數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程還不統(tǒng)一，由于少數(shù)民族地方多處于交通不便和信息阻塞的偏僻地帶，這樣的環(huán)境就給數(shù)字化建設(shè)帶來了困難，數(shù)字化圖書館建設(shè)大致要經(jīng)歷四個(gè)階段，而大多數(shù)少數(shù)民族地方數(shù)據(jù)化圖書館的建設(shè)處于第一階段，而第一階段到第二階段的建設(shè)還有很多困難需要克服[1]。

二、少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源建設(shè)當(dāng)中存在的問題

由于我國經(jīng)濟(jì)的不平穩(wěn)導(dǎo)致東西方經(jīng)濟(jì)差距大的現(xiàn)象，而我國大多數(shù)少數(shù)民族所處區(qū)域多為西部或者西北部，這樣的地理環(huán)境使得少數(shù)民族地區(qū)的文獻(xiàn)資源極度匱乏，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因大致有兩個(gè)方面，而這兩個(gè)方面都是由于經(jīng)濟(jì)問題所造成的，少數(shù)民族地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，這就使得建造數(shù)字化圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施資源落后，相比較我國其它地方的圖書館，少數(shù)民族地方圖書館經(jīng)費(fèi)有限，從而導(dǎo)致硬件和軟件資源無法跟上數(shù)字化圖書館建設(shè)的腳步，其次是數(shù)據(jù)圖書館人才的稀缺，同樣是經(jīng)濟(jì)匱乏導(dǎo)致相關(guān)部門無法在人才招聘上投入較多的資源，這就使得圖書館人員分配不合理，進(jìn)而使得數(shù)據(jù)圖書館建設(shè)面臨困難[2]。

三、少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫開發(fā)的策略

（一）注重地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)圖書館的選址

在少數(shù)民族地方文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)當(dāng)中，文獻(xiàn)館的選址非常重要。由于多數(shù)少數(shù)民族地處偏僻地帶，再加上當(dāng)?shù)氐慕煌ú⒉煌〞?，若是不加考慮的建設(shè)文獻(xiàn)館，將會(huì)使得文獻(xiàn)館的利用率大大降低，在文獻(xiàn)館的選址前要充分考慮少數(shù)民族地方自身的特點(diǎn)和難處，在綜合考量之后，根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的方案選擇最佳的一種，選擇的前提是盡可能的合理的利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，也要盡可能便利當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活。

（二）注重地方網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)

在信息發(fā)達(dá)的今天，信息化網(wǎng)絡(luò)正在把世界連成一個(gè)整體，人們通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以隨時(shí)隨地查詢到自身想要獲取的信息，同時(shí)還能把地方的信息利用率最大化，少數(shù)民族地方文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)也是為了把信息的利用和開發(fā)最大化，少數(shù)民族地方文獻(xiàn)數(shù)字化建設(shè)的第一步就是要充分挖掘地方的有效信息，這類信息可以從各大圖書館和學(xué)校的藏書中獲取，在此基礎(chǔ)上便是把這些文字信息數(shù)據(jù)化上傳到網(wǎng)絡(luò)中去，這些信息當(dāng)中不乏有當(dāng)下最熱門的文獻(xiàn)和研究成果，更有助于科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[3]。

（三）注重地方民族文獻(xiàn)數(shù)字化的協(xié)同原則

我國是個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大國，各個(gè)民族之間都有自身孕育的文化，而我國少數(shù)民族的居住呈現(xiàn)“小聚居、大雜居”的局面，由于地理?xiàng)l件的限制，使得一些民族在長期的發(fā)展中文化出現(xiàn)了相互影響、相互融合的狀況，為了把各民族獨(dú)有的文化繼承和發(fā)展，各民族的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化建設(shè)是非常重要的，各民族通過地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化不僅可以保留自身民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還能在一定程度上學(xué)習(xí)和吸收其它民族先進(jìn)的文化，這種協(xié)同發(fā)展的道路有助于國家強(qiáng)盛。

四、少數(shù)民族圖書館數(shù)字換建設(shè)的進(jìn)程及成果

（一）圖書館數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫

我國數(shù)據(jù)庫的建設(shè)經(jīng)過長期的發(fā)展已經(jīng)有了多個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，像是維普、知網(wǎng)、萬方都是國內(nèi)有名的數(shù)據(jù)庫，這些數(shù)據(jù)庫為少數(shù)民族地方文獻(xiàn)數(shù)字化的建設(shè)提供了廣闊平臺(tái)，使得少數(shù)民族地方圖書館能夠和國內(nèi)實(shí)現(xiàn)接軌，在發(fā)送地方信息的同時(shí)，還能獲取國內(nèi)最新的資訊。

（二）少數(shù)民族地方特有的資源

少數(shù)民族特有的文化資源是一些數(shù)據(jù)庫不曾記載的，像是少數(shù)民族特有的歌舞資料、非文化遺產(chǎn)資料以及藝術(shù)和愛國資料都是少數(shù)民族寶貴的資源和文化，這些信息自07年之后可以通過國家的共享工程來實(shí)現(xiàn)信息的交流和傳遞，為了保留這些寶貴的傳統(tǒng)文化，國家還專門建立了特色資源建設(shè)基地，其中的數(shù)據(jù)內(nèi)容極具少數(shù)民族色彩。

（三）資源共享工程的建設(shè)

目前我國開始為少數(shù)民族地區(qū)建立了讀書的網(wǎng)絡(luò)資源共享圖書館，這是我國數(shù)據(jù)化建設(shè)重要的一步，也是推動(dòng)各民族協(xié)同發(fā)展的重要舉措。

五、結(jié)語

總的來說，少數(shù)民族地方數(shù)字化建設(shè)是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，國家和地方政府應(yīng)當(dāng)積極總結(jié)和推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)進(jìn)程，從而使得我國數(shù)字化建設(shè)能夠跟上世界的腳步。

參考文獻(xiàn)

[1]王華月.新疆地方文獻(xiàn)資源的開發(fā)利用探析[J].河西學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，32（1）：109-115.

[2]馮青.海南民間漢、黎、苗族抄刻文獻(xiàn)整理及價(jià)值[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)：人文社會(huì)科學(xué)版，2020，41（1）：39-43.

[3]黃倩.民族高校圖書館地方文獻(xiàn)開發(fā)利用中的館藏評(píng)價(jià)分析[J].圖書情報(bào)導(dǎo)刊，2016，1（12）：30-34.

作者簡介：

阿呷子以（1992年3月17日），性別：女，民族：彝族，籍貫：四川省成都市.