尚嘉琪

上初中后，我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是“宿媽”。“宿媽”，是我們對宿管老師的稱呼。別以為叫得親切，實則彼此間每天都在上演著年度“大戲”。

“該起床了，快點兒，別磨蹭……”每個清晨，這樣河東獅吼般的聲音都會準時從天而降，把我們從夢境中拉回，不管你做著怎樣的美夢，這么幾嗓子，準嚇得人抖一個激靈。緊接著，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”傳入耳中。我們直愣愣地坐起來，揉揉惺忪的睡眼，迷迷糊糊地摸索著?！霸俨幌聛恚退阃砥稹备甙硕鹊穆曇袅⒖添憦貥堑?。

終于把一切收拾妥當了，我們正擺好架勢，準備沖向食堂時，“回來，回來，說的就是你?！薄八迡尅辈恢獜哪膬好俺鰜恚驹谖颐媲?，“我咋了？”我憤憤不平道。“這就是你打掃的衛(wèi)生？回去重掃！”宿媽一語中的。我心虛地低下頭，她說得對，我因為圖快，確實把紙屑踢到了桌下，她眼睛可真尖啊。我心里不禁有些懊惱：這下完了，衛(wèi)生要扣分，這周流動紅旗沒戲了。打掃完估計又錯過了吃早飯的時間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛(wèi)生打掃完。

再次收拾停當，我拿著書本準備到教室去，卻被“宿媽”叫住了。我有點火冒三丈，“我又咋了？”正想著，回頭看見“宿媽”把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧。”我一時語塞，終究接過“宿媽”遞來的早點，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。

下午回宿舍，我意外地發(fā)現(xiàn)，扣分欄上沒有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿是感激。“宿媽”卻板著臉說：“你們是初一新生，饒你們一次，下不為例！”我們連連稱謝。再看門口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學們注意保暖。”語氣一如既往的生硬，但卻有一股暖流涌上我們的心頭，格外熨帖。

熄燈后，我們默契地“假寐”，實則瞇著眼觀察著周圍的一舉一動。只見“宿媽”輕手輕腳地走進宿舍，把陽臺的窗戶關(guān)小了些，又輕輕地關(guān)上衛(wèi)生間的門。她斂著步子，輕手輕腳的模樣有些滑稽，但是那個瞬間，我們的眼眸都有些潮濕。此時，我們與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。

“宿媽”可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但她會給你掖被子，叮囑你按時吃藥;她可能脾氣暴躁、做事嚴格，但她會傾注所有，給你最真摯的幫助。

在我們的青蔥歲月中，總有一些事值得我們銘記，總有一些人值得我們感謝……

（陜西西安市鐵一中濱河學校）

教師點評

習作的校園氣息非常濃郁，語言生動、風趣，可讀性很強。開頭采用欲揚先抑法，使習作更富波瀾，吸引了讀者的閱讀興趣。結(jié)尾處對“宿媽”的評價很是客觀，字里行間流露出“我”對宿媽的感謝，讓人為之動容。