黨偉

摘 要：宿舍作為高校學(xué)生生活、學(xué)習(xí)與休息的重要場所，同時也是學(xué)生進(jìn)行思想交流、信息交換的關(guān)鍵環(huán)境，是高校最基層的群體性組織。在如今的新形勢下，全面推進(jìn)黨建工作極為關(guān)鍵，所以要重視各種基層群體性組織的力量，其中宿舍自然而然受到重視，推動黨建工作進(jìn)宿舍也成為了目前高校黨建工作開展的核心內(nèi)容。基于此，本文將主要針對高校學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的必要性、實(shí)踐策略與實(shí)踐效果展開分析研究。

關(guān)鍵詞：高校;大學(xué)生黨建;宿舍;實(shí)踐

一、引言

高校的人才培養(yǎng)既要重視專業(yè)能力，也要關(guān)注其思想精神，具體來講不僅僅要讓學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)性的專業(yè)知識學(xué)習(xí)去掌握該專業(yè)領(lǐng)域的知識技能與探究能力，還需要同加強(qiáng)思想政治方面的教育去引導(dǎo)學(xué)生健康成長。現(xiàn)如今越來越多的高校嘗試推行黨建工作進(jìn)宿舍，以學(xué)生宿舍著手開展黨建工作，在實(shí)踐中也取得了不錯的效果，因此本文結(jié)合筆者的工作實(shí)踐，對高校大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍實(shí)踐方面展開研究。

二、高校大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的必要性

（一）大學(xué)生黨建工作尤為迫切

信息技術(shù)的高速發(fā)展為學(xué)生的信息獲取提供了很多途徑;但是，也正因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的開放性導(dǎo)致各種魚龍混雜的內(nèi)容充斥其中，教育者難以確保學(xué)生所接收到的網(wǎng)絡(luò)信息都是正能量和積極向上的。假如說學(xué)生并未在互聯(lián)網(wǎng)中接收到信息，那么學(xué)生經(jīng)過思政課程的學(xué)習(xí)能夠樹立正確的人生觀與價值觀，但是網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生的思想影響非常深刻，一定程度上會影響其政治觀念與入黨觀念。所以，高校內(nèi)部任職的黨內(nèi)人員，一定要重視目前大學(xué)生黨建工作的緊迫性，嘗試各種方式去開展黨建工作。

（二）高校黨建工作有所欠缺

實(shí)際情況表明，大部分高校的學(xué)生黨建工作開展主要以課堂教學(xué)的形式展開，少數(shù)高校還會在每一學(xué)年定期開展黨建工作研討會，探討如何提高黨建工作質(zhì)量和效率，但是甚少有高校嘗試基于宿舍著手去探尋黨建工作的開展可能性。雖然目前固有的高校學(xué)生黨建工作形式有較廣的覆蓋面積，但是黨建工作的重點(diǎn)依舊停留在理論范疇，并且在課堂之外以及假期都無法接觸到專業(yè)的黨建理論知識，也就意味著高校目前的學(xué)生黨建工作存在明顯欠缺。為了改善這一局面，提高高校大學(xué)生黨建工作質(zhì)量，應(yīng)嘗試從宿舍入手去補(bǔ)足缺口。

（三）輔導(dǎo)員黨建能力有限

高校輔導(dǎo)員作為與學(xué)生直接接觸的重要人員，同樣是黨建工作開展的主導(dǎo)人物，單從實(shí)際效果來看，輔導(dǎo)員的黨建工作開展存在一定的局限。一方面，目前高校輔導(dǎo)員數(shù)量非常有限，平均下來每位輔導(dǎo)員需要負(fù)責(zé)的學(xué)生數(shù)量眾多，基本上都已經(jīng)超出了個人能力范圍，很多時候輔導(dǎo)員面對上百人的課堂，難以保證每一位學(xué)生都系統(tǒng)地接收黨建教育信息;另一方面，雖然輔導(dǎo)員能夠通過將任務(wù)下派給有能力的學(xué)生去分擔(dān)黨建工作壓力，但是這些學(xué)生也僅僅是班長或者團(tuán)支書，同樣無法落實(shí)到每一位學(xué)生。而黨建工作進(jìn)宿舍，能夠明顯緩解輔導(dǎo)員黨建能力有限的局面，在有限人數(shù)與空間中展開黨建工作，能夠取得更好效果。

三、高校大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的實(shí)踐策略

（一）黨建工作人員進(jìn)宿舍

輔導(dǎo)員與學(xué)生黨員作為大學(xué)生黨建工作的主要人員，一定要牢牢把握黨總支書記的領(lǐng)導(dǎo)去開展各項(xiàng)工作，更要重視領(lǐng)導(dǎo)班子與干部隊(duì)伍的建設(shè)，確保集體功能得到發(fā)揮。首先，在日常工作中，黨建工作人員一定要擺正自己的心態(tài)與位置，做好自己的分管工作，對彼此的意見要認(rèn)真傾聽與總結(jié);其次，工作思路要清晰，不僅僅要實(shí)實(shí)在在做事，還需要敢于創(chuàng)新謀事思路;再次，在相關(guān)問題處理方面，要做好老帶新、互幫互助等工作，快速消除黨建工作人員在認(rèn)知與工作經(jīng)驗(yàn)方面的差距，從內(nèi)部打造更加和諧團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境;最后，黨建工作領(lǐng)導(dǎo)班子一定要發(fā)揮出每一位成員的力量，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”的黨建工作機(jī)制。

（二）黨的組織建設(shè)進(jìn)宿舍

大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍，一定要構(gòu)建更加完善的學(xué)生宿舍黨組織管理體系，如果條件允許，還應(yīng)在各個宿舍樓內(nèi)建立黨員工作站，全面推行“黨員宿舍”和“入黨積極分子宿舍”的掛牌制度，以此刺激更多宿舍學(xué)生想要了解黨建工作的興趣，激發(fā)其入黨積極性。此外，結(jié)合宿舍內(nèi)部的黨員分布情況，合理對學(xué)生宿舍進(jìn)行黨員責(zé)任區(qū)劃分，各區(qū)域的黨建工作可由該片區(qū)域的學(xué)生黨員輔助完成。同時，針對輔導(dǎo)員、黨支部成員以及學(xué)生黨員干部要展開定期培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)宿舍黨建以及宿舍管理方面的能力，確保通過高效的學(xué)生宿舍黨建管理去推動團(tuán)建、黨建工作的開展。

（三）黨的宣傳工作進(jìn)宿舍

高校學(xué)生宿舍可以成為黨建工作中的宣傳重地，所以我們需要重視宿舍紅色文化的滲透，并嘗試將時下年輕人的想法與紅色文化進(jìn)行結(jié)合，創(chuàng)新性地利用紅色文化去提高學(xué)生宿舍的文化品位，全面發(fā)揮出黨組織促進(jìn)和諧的重要作用。首先，可在學(xué)生宿舍各個樓道中設(shè)置宣傳欄作為黨建宣傳專欄，將《學(xué)生黨員宿舍行為規(guī)范》進(jìn)行公示，讓每位學(xué)生都能夠受到教育。其次，印制一定數(shù)量的黨建知識問答的宣傳手冊，向各個寢室進(jìn)行分發(fā)，并引導(dǎo)各寢室定期或不定期開展黨建知識競賽活動;此外，還可通過評優(yōu)的方式促進(jìn)黨建宣傳工作，主要是對“模范黨員示范宿舍”“優(yōu)秀入黨積極分子宿舍”等進(jìn)行評選且掛牌，通過示范帶頭作用起到宣傳效果。當(dāng)然，也可充分結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)評選出更多不同類型的優(yōu)秀宿舍，推動宿舍文化建設(shè)。除了上述舉例的黨員型宿舍之外，還有學(xué)習(xí)型宿舍（如獎學(xué)金之家、好學(xué)寢室等評選）、創(chuàng)新型宿舍（如創(chuàng)新之家、創(chuàng)新動力等評選）、活動型宿舍（如動漫之家、籃球之家、電影之家等），通過以評促建的方式讓更多學(xué)生黨員成長為學(xué)生心目中的表率，發(fā)揮榜樣的力量。再次，還需要通過打造特色的宿舍文化去推進(jìn)學(xué)生黨建工作，同時開展豐富多樣的宣傳教育活動，體現(xiàn)高校大學(xué)生宿舍的風(fēng)采。比如可開展寢室設(shè)計(jì)大賽、紅色寢室展示、宿舍有話就說、宿舍安全知識講座等活動。最后，還應(yīng)建設(shè)黨建工作進(jìn)宿舍的網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新黨建工作與網(wǎng)絡(luò)新媒體融合的全新局面。通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨校，基于黨建與思政教育為主題，收集更多黨的基本知識、黨員發(fā)展、黨員教育等內(nèi)容，不僅能夠帶給學(xué)生思政教育便捷性，同時也能讓學(xué)生更加自由自主地去接受黨課學(xué)習(xí)。

（四）黨的民主監(jiān)督進(jìn)宿舍

高校大學(xué)上黨建工作進(jìn)宿舍要始終堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。一方面，需要堅(jiān)決貫徹學(xué)生黨員與入黨積極分子明示制度。如上述所言要在學(xué)生宿舍樓內(nèi)部宣傳欄中設(shè)置黨員明示專欄，將該宿舍樓內(nèi)部所有的學(xué)生黨員基本信息進(jìn)行張貼公示，同時要對所在寢室進(jìn)行黨員掛牌，方便所有同學(xué)對學(xué)生黨員進(jìn)行監(jiān)督。此外，還應(yīng)將學(xué)生在宿舍內(nèi)部的行為表現(xiàn)納入個人品行考評中，有機(jī)結(jié)合黨員在宿舍的表現(xiàn)和黨員目標(biāo)管理，還要公開考評結(jié)果，接收同學(xué)的監(jiān)督。而入黨積極分子在宿舍內(nèi)的行為表現(xiàn)同樣要作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和黨員評優(yōu)的關(guān)鍵依據(jù);另一方面，黨員發(fā)展及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正信息要進(jìn)行宿舍公示。充分結(jié)合各個學(xué)生支部實(shí)情，要求學(xué)生黨支部在發(fā)展新黨員以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，一定要對具體對象進(jìn)行名字、寢室號等基本個人信息資料進(jìn)行張榜公示，進(jìn)一步加大學(xué)生對學(xué)生黨員的監(jiān)督力度，此舉目的在于讓黨組織能夠獲得更多方面的反饋信息，保證今后的黨建工作能夠更具針對性。

四、高校大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的實(shí)踐效果

通過學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的具體實(shí)踐，能夠明顯看到效果在逐步凸顯，整體來講，主要有以下幾方面的效果。

（一）學(xué)生黨員繼續(xù)培養(yǎng)與教育力度有所提高

盡管過去學(xué)生黨員入黨同樣要經(jīng)過嚴(yán)格考核與培養(yǎng)教育，但是黨員的示范榜樣作用卻并未真正發(fā)揮，無法完全達(dá)到成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。而推行學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的實(shí)踐方式，建立學(xué)生黨員工作站，能夠讓每一位學(xué)生黨員都感受到身為榜樣的社會責(zé)任感，不僅僅進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生黨員的監(jiān)督與考核，也促使其使命感更加強(qiáng)烈，在日常生活學(xué)習(xí)中更加經(jīng)受得住考驗(yàn)，進(jìn)而思想理論水平與工作能力得到全面提高，有效地為人民服務(wù)。

（二）有效打造和諧共處的宿舍文化

一直以來，高校的宿舍問題是很多大學(xué)生的“心病”，很多矛盾都會在宿舍中產(chǎn)生，比如晚上關(guān)燈睡覺、打電話到深夜、電腦鍵盤聲太大、寢室衛(wèi)生問題等，很多小摩擦最終演變?yōu)榇竺?，甚至?xí)霈F(xiàn)許多過激行為。通過黨建工作進(jìn)宿舍的開展，宿舍成員之間靜下心來商討相關(guān)問題，說出各自的需求與看法，能夠讓學(xué)生學(xué)會換位思考，從對方的角度去考慮問題，從而實(shí)現(xiàn)了宿舍內(nèi)部的互幫互助與和諧共處氛圍營造。

五、結(jié)語

高校大學(xué)生黨建工作的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)生思政教育、培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。在當(dāng)前的新形勢下，大學(xué)生黨建工作進(jìn)宿舍的舉措旨在將宿舍這一高校最基礎(chǔ)的群體性組織打造為黨建工作的有效載體，所以我們需要在實(shí)踐中充分發(fā)揮宿舍集體的力量，采取有效實(shí)踐策略完成黨建工作任務(wù)，進(jìn)而讓每一位在校大學(xué)生都能夠潛移默化地接收良好的思政教育。

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