文/王靜

故事的開始，小鯉魚生活在一條安靜的小河里，那里遠離凡塵，生活無憂無慮。小河里還有許多友善的小伙伴——小河蚌、小蝦、小螃蟹和小蝌蚪。有趣的是，本期繪本不僅在這樣美好的河底世界中營造出夢幻的神話氛圍，還藏著一些可供幼兒學習的科普小知識。它打破傳統(tǒng)的鯉魚跳龍門故事中單一的神話感，在一個小鯉魚和伙伴們捉迷藏的游戲設(shè)計中，將蝦喜歡躲在水草里，河蚌喜歡躲在石頭后面以及小蝌蚪長大后會變成小青蛙等小知識點融入故事。而這些小小的科普知識點正是可以成為孩子們發(fā)問的跳板，激發(fā)孩子們從一個知識點到一個知識面的探索好奇心。那么在閱讀之前，爸爸媽媽可是要做好相關(guān)的知識儲備哦！

故事用三分之一的篇幅描述了小鯉魚原本生活的環(huán)境——安逸而快樂。這就像是我們大多數(shù)的孩子一樣，生活在父母、學校、社會的保護下，如同溫室里花朵無需經(jīng)風雨的磨礪。然而孩子的成長總要經(jīng)歷一些逆境，也許一直被保護并不是孩子們內(nèi)心本能的渴求。如同小鯉魚，它也想要像小青蛙一樣去看看外面的世界。對于這樣大膽的想法，小鯉魚的爸爸媽媽也驚掉了下巴。在鯉魚的一生中想要看到外面的世界還一直都只是一個遙遠的傳說，傳說中那是只有跳過一個遙不可及的龍門才會實現(xiàn)的愿望?！俺跎俨慌禄ⅰ奔仁呛⒆觽兊奶刭|(zhì)，也是一種可貴的精神。小鯉魚便帶著這樣天生的勇敢踏上了尋找龍門的旅程。

這可不是一個簡單的旅程，九九八十一條河行程中，小鯉魚要忍受獨自前行中的寂寞，要躲避藏在美麗外表下的危險，要翻越層層狂風卷來的巨浪，還要戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的自我懷疑。它需要更多的信心、勇氣、耐力、堅韌、技巧乃至運氣。旅程沿途的風景不僅僅是過程，也是結(jié)果。小鯉魚正是在尋找龍門的過程中，鍛煉了游行的能力，結(jié)交了新的魚兒朋友，認識了全新的自己。他還開拓了視野，在八十一條不同的河流中經(jīng)歷的一切不就是外面世界的一部分嗎？

有志者事竟成。歷經(jīng)了九九八十一條河流后，小鯉魚終于來到了黃河，遠遠地看見巍峨聳立的龍門，越是接近龍門越是感受到來自狂風巨浪的層層阻力。實現(xiàn)蛻變的過程必是坎坷艱辛的，小鯉魚奮力地向著龍門跳去。飛石狂風、電閃雷鳴都向著小鯉魚襲來，即便被砸得眼冒金星、暈頭轉(zhuǎn)向，它也沒有放棄，并化不利條件為有利條件，乘著一個巨浪騰躍到空中，連續(xù)做了幾個鯉魚打挺，一舉越過龍門。當孩子閱讀到這里的時候，請告訴他們，每個人都需要有自己的志向，而成就志向并不是輕而易舉的事情，他們或許會遇到很多的困難和阻礙，但只要正視它們一定能都找到突破困境的辦法。

越過龍門的小鯉魚蛻變成一條巨龍，它離開了原本賴以生存的河流，可以在天上自有自在地翱翔。即便如此，外面的世界依然很大很大，值得它更加努力、更加勇敢地去探索，也值得我們的孩子更加努力、更加勇敢地去探索……

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