[摘 要]隨著二胡演奏技術(shù)的高度發(fā)展，二胡對(duì)于左手手指的獨(dú)立性要求越來越高，文章從人體構(gòu)造、左手技法、演繹風(fēng)格類曲目三方面闡述手指獨(dú)立性的重要性。筆者通過長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐總結(jié)出兩種提高手指獨(dú)立性的方法：一、高抬重落練習(xí);二、上肢、手指力量訓(xùn)練。希望本文研究可以給初學(xué)者一些參考性意見。

[關(guān)鍵詞]二胡;獨(dú)立性;訓(xùn)練方法

[中圖分類號(hào)]J605 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2020）07-0001-03

二胡是我國(guó)民族樂器中歷史悠久的拉弦樂器，通過一代代藝術(shù)大家們的努力改革創(chuàng)新，由最初的戲曲伴奏樂器發(fā)展為如今遠(yuǎn)近聞名的獨(dú)奏樂器。隨著二胡演奏技術(shù)的高度發(fā)展，二胡對(duì)于左手的技法以及獨(dú)立性要求也越來越高了。

二胡演奏是通過左右手相互配合來完成，左手在演奏中主要負(fù)責(zé)樂曲的音高以及在不同曲目中音樂處理上運(yùn)用特殊的演奏技巧，右手運(yùn)弓則是把握曲目所需要的音色、力度等變化要求。俗話說“三分左手，七分右手”，一首樂曲完美演繹的前提便是這“三分”。這里的左手不僅需要準(zhǔn)確的按弦、流暢的換把以及不同技法的熟練運(yùn)用，最重要的是要求手指的獨(dú)立性、靈活性。

一、手指獨(dú)立性的重要性

手指獨(dú)立性，是指手指獨(dú)立活動(dòng)的能力。具體地說，就是在演奏中每個(gè)手指的運(yùn)動(dòng)不相互干擾，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要加以大量的練習(xí)。從人體的手指構(gòu)造來看，拇指相對(duì)于其他手指來說擁有自己獨(dú)立的肌腱，那它的獨(dú)立性和靈活性也是五根手指中最好的。而食指、中指、無名指和小指四根手指的肌腱相互聯(lián)合，這也對(duì)它們手指的靈活性、獨(dú)立性產(chǎn)生了影響，一般來說在獨(dú)立性上：食指gt;中指gt;小指gt;無名指。

曾經(jīng)有個(gè)實(shí)驗(yàn)：將手平鋪在桌上然后豎起食指指向掌心，這時(shí)的拇指、食指和小指都可以隨意上下彈動(dòng)唯獨(dú)無名指無法抬起來。無名指無法抬起的主要原因是受到了中指和小指的制約，無名指的肌腱與中指、小指肌腱相連接稱腱聯(lián)合，在中指固定不動(dòng)的情況無名指的腱聯(lián)合面積最大，那它就越受到約束無法抬起，這是先天人體構(gòu)造帶給演奏者們的第一大訓(xùn)練難關(guān)——手指的獨(dú)立性[1]。在二胡演奏中，左手手指的獨(dú)立性不好那將會(huì)影響整首樂曲的演繹。手指不干凈、混亂，那呈現(xiàn)出來的音樂便是一團(tuán)糨糊，再好的運(yùn)弓也無法彌補(bǔ)左手的不足。

二、手指獨(dú)立性對(duì)左手技法的影響

（一）顫音

顫音一般分短顫音和長(zhǎng)顫音，在顫音演奏中需要手指按指音高準(zhǔn)確，讓手指指尖靈敏而有彈性的打在弦上。許多樂曲里面都會(huì)運(yùn)用顫音技法，顫音的加入可以將整首樂曲音樂表現(xiàn)更具有畫面感，如在樂曲《戰(zhàn)馬奔騰》中使用雙弦滑顫音模擬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰的馬嘶鳴，此處聽者熱血沸騰。在練習(xí)顫音時(shí)，一指、二指手指獨(dú)立性好且有力所以演奏顫音相對(duì)比較容易，而三指、四指先天力量較弱獨(dú)立性、靈活性差在演奏顫音時(shí)容易速度慢不均勻。所以想要演奏好顫音這一技法首先要保證左手手指的獨(dú)立性好，其實(shí)慢練單獨(dú)的顫音練習(xí)也是可以很好地幫助手指獨(dú)立性的方法，在這里不細(xì)說后文會(huì)涉及。

（二）揉弦

在拉弦樂器中，揉弦是左手最重要的技法之一，運(yùn)用好揉弦技法能賦予音樂生命和情感，它使音樂表現(xiàn)更為生動(dòng)富有魅力。揉弦也分很多種有壓揉、滾揉、滾揉、遲到揉弦等，不同風(fēng)格類曲目運(yùn)用相應(yīng)的揉弦技法給樂曲起到錦上添花的效果。在樂曲《蘭花花敘事曲》中，多用壓、摳揉刻畫了女主人公蘭花花不畏封建勢(shì)力爭(zhēng)取婚姻自由的人物形象。一般在練習(xí)揉弦技法時(shí)，需要利用腕的上下頻率搖動(dòng)使手指關(guān)節(jié)頻頻做曲、直運(yùn)動(dòng)，奏出像水波似的聲音。很多人演奏揉弦時(shí)手指緊張獨(dú)立性差，出來的音波不均勻甚至斷斷續(xù)續(xù)，這時(shí)需要放松手腕和指關(guān)節(jié)，讓手指穩(wěn)固地按弦然后做曲直運(yùn)動(dòng)，每根手指單獨(dú)一上一下慢練體會(huì)手指獨(dú)立性。

（三）滑音

滑音技法在二胡樂曲演奏中經(jīng)常運(yùn)用，通過手指的滑動(dòng)形成音與音之間的連接，一般可以美化音色突出樂曲地方性格。二胡演奏中常用的滑音有上滑音、下滑音、回滑音和墊指滑音，運(yùn)用好滑音技法可以使樂曲演奏更加生動(dòng)。在樂曲《葡萄熟了》中最后一段使用大幅度的下滑音模仿新疆的大小伙高興的吆喝聲，營(yíng)造一種俏皮、喜氣洋洋的音樂氛圍。不管演奏哪種類型的滑音都需要手指主動(dòng)從一個(gè)音滑到另外一個(gè)音，觸弦要根據(jù)樂曲所需要的音響控制力度，這對(duì)手指控制能力、獨(dú)立性要求很高。

三、手指獨(dú)立性對(duì)風(fēng)格類作品的影響

我國(guó)地大物博、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的地理、人文等因素的影響，二胡在其風(fēng)格和演奏技法上有很大的差異。正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地域的作曲家、演奏家吸納了本土的人文風(fēng)情所創(chuàng)作出的作品在風(fēng)格上有很大的差異，一般按照地域二胡流派劃分為南派和北派。南派就是大家所熟知的江南風(fēng)格，提到江南映入眼簾便是那小橋流水、亭臺(tái)樓榭，在這氣候宜人、風(fēng)景如畫的土地上孕育出的音樂透著詩一般的古典浪漫。北派一般指秦派二胡，秦派發(fā)源于秦地，是中華文化發(fā)祥地之一，在這里西北大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A，作曲家們創(chuàng)作出既有黃土的厚重又有黃河九曲不回精神的地域性作品。在演奏這些風(fēng)格類作品時(shí)對(duì)于手指獨(dú)立性的要求很高。

（一）江南風(fēng)格作品

在演奏抒情、歌唱性最具代表性江南風(fēng)格作品時(shí)，對(duì)左手手指的獨(dú)立性要求是很高的。江南風(fēng)格曲目如其人文景色一樣，講究精致細(xì)膩的演奏和極具江南水鄉(xiāng)的優(yōu)雅韻味。除了右手運(yùn)弓要求舒展流暢，左手滑音、揉弦技法是把握這類風(fēng)格性樂曲的一大要點(diǎn)，江南風(fēng)格性二胡曲目如江南方言一樣甜美柔軟中帶著“嗲”，委婉動(dòng)聽給聽者帶來美的感受。這時(shí)如若左手獨(dú)立性差，無法將滑音、揉弦等技法巧妙運(yùn)用，那呈現(xiàn)出來的音樂效果就是“黏膩”且不自然。所以想要演奏好這類江南風(fēng)格作品，除了對(duì)其音樂細(xì)膩優(yōu)雅的把握更需要左手手指獨(dú)立性。

（二）秦派二胡作品

秦派二胡處于陜西在風(fēng)格上承襲了大西北豪放的個(gè)性，西北人的方言直來直去非常豪爽，在這里產(chǎn)生的音樂多以高昂、悲愴為主，音域較寬多以跳進(jìn)為主。演奏秦派二胡作品除了對(duì)右手運(yùn)弓力度的把握之外，左手按指深淺以及揉弦力度的大小要求很高。如在長(zhǎng)時(shí)間的二胡演奏中，秦派二胡中的揉弦技法大膽借鑒秦腔板胡摟弦的技巧，相對(duì)于一般揉弦，這里的摟弦多以三度摟弦也就是需要2、3、4指共同來完成。在運(yùn)用摟弦技巧時(shí)左手手指按弦不可太過也不可太松，過火會(huì)顯得笨重，過松又不能清晰演奏出前倚音。這對(duì)手指的獨(dú)立性要求就很高了，在手指獨(dú)立性好的要求下再加入特殊技法，這樣才能將樂曲風(fēng)格更好的演繹出來。

四、手指獨(dú)立性訓(xùn)練

（一）高抬重落練習(xí)

“高抬重落”中的“高抬”指的是高抬指練習(xí)，對(duì)于大腦皮層質(zhì)控制運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)和手指獨(dú)立能力發(fā)展有良好的刺激作用，這是鋼琴基本功練習(xí)的專有名詞，也是二胡手指獨(dú)立性基本的練習(xí)方法。而“重落”則是很多初學(xué)者忽略的，在二胡演奏中他們一味的將手指抬得很高而奏出的音色沒有質(zhì)量，這是因?yàn)檫^于注重抬高手指導(dǎo)致緊張忽略下落觸弦的力量。高抬重落練習(xí)是一個(gè)連貫動(dòng)作練習(xí)，需要的是手指掌關(guān)節(jié)力量的貫通，過分抬高手指會(huì)導(dǎo)致肌肉緊張無法將掌關(guān)節(jié)的力量傳達(dá)到手指上，所以在高抬重落練習(xí)時(shí)既要保持手指高抬其余手指放松還要注意下落觸弦的力量[2]。

前文筆者提到顫音練習(xí)對(duì)手指獨(dú)立性的幫助，在單獨(dú)練習(xí)手指獨(dú)立性時(shí)我們可以通過慢練顫音練習(xí)來進(jìn)行。在練習(xí)顫音時(shí)不要一味地抬高手指，在抬高和下落觸弦過程中把力量集中于指尖想象在用手臂敲打鼓只不過發(fā)力點(diǎn)是在掌關(guān)節(jié)而不是肩關(guān)節(jié)。練習(xí)時(shí)速度不要過快，要保證每次的高抬重落充分的時(shí)間準(zhǔn)備。

（二）上肢、手指力量訓(xùn)練

上肢的力量訓(xùn)練可以增強(qiáng)手臂、手指的力量，在二胡演奏中很多初學(xué)者的手腕手指很靈活但是演奏出來的音樂無法震撼人心浮于音樂表面，究其原因除了對(duì)音樂內(nèi)容沒有深度解讀外還缺少上肢的力量的支撐。有健身習(xí)慣的人都知道三角肌是上肢力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)，想要強(qiáng)壯有力的臂力需要對(duì)三角肌的訓(xùn)練，而在二胡演奏中，三角肌力量發(fā)達(dá)會(huì)給予手臂手指穩(wěn)定的力量供給，長(zhǎng)時(shí)間的演奏也不會(huì)出現(xiàn)肩膀疲憊。練習(xí)三角肌我們可以通過啞鈴的屈伸練習(xí)，通過這樣運(yùn)動(dòng)練習(xí)對(duì)于我們上臂力量訓(xùn)練有很大的幫助。

前文提到手指獨(dú)立性可以通過左手手指在琴弦上進(jìn)行高抬重落練習(xí)提高，當(dāng)我們放下二胡時(shí)也同樣可以通過外力來增強(qiáng)我們手指力量以達(dá)到手指獨(dú)立性的目的。我們可以準(zhǔn)備手指握力器，這對(duì)于手指天生力量薄弱有很好的鍛煉作用，通過鍛煉指屈肌的力量強(qiáng)化手指的力量。

結(jié) 語

手指獨(dú)立性差是由先天因素造成的，我們可以通過后天努力堅(jiān)持不懈練習(xí)來強(qiáng)化。手指獨(dú)立性對(duì)于二胡左手演奏技法的提升有重要的作用，在樂曲、技法飛速發(fā)展的今天我們更應(yīng)該注重基礎(chǔ)的訓(xùn)練。俗話說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！保炎罨A(chǔ)的手指獨(dú)立性技能練好對(duì)于以后駕馭高難度的曲目也是手到擒來的，此外手指獨(dú)立性提高對(duì)于演繹各種風(fēng)格類樂曲會(huì)更有把握?？偠灾种釜?dú)立性的強(qiáng)化對(duì)手指力量和靈活性有很大提升，其二胡演奏水平會(huì)更上一層樓。

注釋：

[1]丁艷虹.論鋼琴初學(xué)者手指弱指（4、5指）獨(dú)立性的訓(xùn)練方法[J].北方音樂，2019（14）：40—41.

[2]章 盈.小提琴演奏中左手手指的獨(dú)立性[J].藝海，2010（03）：58.

（責(zé)任編輯：崔曉光）