快樂如同微風(fēng)，沒有具體的形狀。它總是出現(xiàn)在許多不經(jīng)意的時(shí)刻：清冷夜空轉(zhuǎn)瞬而逝的流星，凜冬后突然綻放的花朵，橘色黃昏里起伏的海浪，珍愛之人刻骨銘心的微笑……快樂是一種心有靈犀的交流。正如歌詞中寫道：“你眉頭開了，所以我笑了。你眼睛紅了，我的天灰了。哦……天曉得，既然說，你快樂，于是我快樂?！北酒?，讓我們一起品讀小作者們純真的快樂。如果這份閱讀的快樂打動(dòng)了你，就用寫作，將屬于你的感動(dòng)記錄下來吧。

家里出了一些事，媽媽這幾天忙得焦頭爛額。外婆也不知怎么的，在電話那頭時(shí)常發(fā)火?！澳闳ヅ阃馄藕脝幔俊蔽液苌倏匆妺寢層靡环N極度懇求的語氣對(duì)我說話。而每一次懇求，都關(guān)乎外婆。

外婆搬到鄉(xiāng)下老家了，交通不便，信號(hào)不好，與世隔絕一般。所幸，這里是她的世外桃源。

外婆居住的小屋，綠樹環(huán)繞，一條湍急的溪流從村莊中間淌過，像新生的嬰兒咯咯笑著。外婆時(shí)而指著遠(yuǎn)處的竹林，講述她兒時(shí)的故事;時(shí)而指著眼前的房屋，介紹她的三五好友。我攙著她慢慢地走，不時(shí)問幾個(gè)問題，她就更加興致勃勃。

談笑間，我們聽到路旁有個(gè)賣冰糖葫蘆的老漢吆喝著。外婆偏頭問我：“給你買一根，好不好？”我本不想吃，可望向外婆那雙深邃眼睛的一刻，卻不知為何答應(yīng)了。她的眼里，有一種孩子般的期待。

咬下一口酸甜的冰糖葫蘆，我的心中似有什么東西在悄然滋長(zhǎng)。外婆慈祥地問著：“好吃嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我以前是很喜歡吃的，每每看到賣冰糖葫蘆的小販經(jīng)過，都要苦苦央求大人給我買上一根。

“第一次見你的時(shí)候啊，你才這么點(diǎn)大?！彼檬直葎潱澳阋豢匆娢揖涂?，你媽一直沒帶你回來見我，都五歲了，你才知道外婆長(zhǎng)什么樣！”她不高興地撇撇嘴，接著說：“沒辦法啊，我就帶你去買冰糖葫蘆。小孩子都愛吃甜的，東西一塞到嘴里，你就不哭了！”說著說著，她原本歡快的語調(diào)又帶上了一份惆悵。

我大致猜到她心情波動(dòng)的原因了。外婆搬來鄉(xiāng)下已經(jīng)兩個(gè)月了，媽媽、舅舅雖然也有過來看望，卻沒有以前那樣頻繁。再說我們這些小輩，原本放假的時(shí)間寥寥無幾，還被成堆的作業(yè)和大量的補(bǔ)習(xí)班“壓榨”，哪有時(shí)間來陪外婆呢？

外婆悲傷地看著我手中的冰糖葫蘆，苦笑道：“這些東西，你們應(yīng)該都不愛吃了吧？城市里的東西多著呢，哪還稀罕這些??！”

嘴里的糖葫蘆似乎有些變味，只留下苦澀的后勁。原來，外婆都懂啊，媽媽口中孩子一般的外婆，其實(shí)什么都知道。愧疚、悲傷、懊悔……所有的情緒交織在一起，我張著嘴，卻說不出一句話。

剩下的路途，我們一言不發(fā)，各自沉默，也不知道要說些什么。

我很想哭，眼眶早已濕潤，但又干涸，只是紅著。

我真的不知道自己為什么變成這樣，我好像不是大人口中那個(gè)“乖小孩”了。我有時(shí)間上一些用處不大的補(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間陪一個(gè)老人說話;有興致和朋友一起各處游玩，沒心思陪這個(gè)老人去看看世界。不知不覺間，大家都變得貪心、自私，打著想要更好生活的旗幟，放棄了與家人相伴的時(shí)間。一根小小的冰糖葫蘆，再也滿足不了我們的心，再也填不滿我們渴望甜蜜與樂趣的心。

手里的這根冰糖葫蘆，好像一個(gè)孤苦伶仃、慘遭拋棄的孩子，垂下頭，漲紅臉，帶著滿腔委屈，不知何處發(fā)泄。

我又陪了外婆很久，和她講學(xué)校里的故事，聽她講這里的故事。我知道，她渴望參與我的生活，我也試圖了解她的過去。我們也許做不到毫無保留地接納對(duì)方，但也有一個(gè)告訴彼此“我們?cè)趯?duì)方的心里”的愿望。足矣！

上車前，我拉著外婆的手，貼在她耳邊，盡量學(xué)著當(dāng)初那個(gè)稚嫩的聲音和語氣對(duì)她說：“外婆，冰糖葫蘆很好吃?。∥易钕矚g吃了。下次過來，你還要買給我吃啊！”外婆笑了，笑得很甜很甜，像濃郁的蜂蜜，像冰糖葫蘆的糖衣。

那一刻，我暗暗下定決心，要常來看看外婆?？吹酵馄诺男θ?，是我生命中最快樂的一件事。

（八年級(jí) / 林鈺潔）

寫作筆記：

文章以“冰糖葫蘆”為線索，從一個(gè)小女孩的視角去看當(dāng)代社會(huì)老齡化加劇、獨(dú)居老人無人陪伴的現(xiàn)實(shí)。最后“我”對(duì)外婆的承諾，也是我對(duì)這個(gè)世界最美好的祝福?？鞓泛捅瘋偸窍喟?，那種交織著悲傷的快樂，被小作者細(xì)膩的筆觸描寫得十分生動(dòng)。只有誠懇地打開內(nèi)心，才能寫出動(dòng)人的情感。

我認(rèn)為，人的一生中，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都在等待。等車，等快遞，等信息，等人……在等待中，時(shí)間不知怎的，變得十分漫長(zhǎng)，一秒便如一個(gè)世紀(jì)。但是，這等待的漫長(zhǎng)，正是屬于我的最快樂的一件事。

我的好友們都善于去追尋，我卻相反，擅長(zhǎng)等待。在每個(gè)落日欲墜的時(shí)刻，我總會(huì)靜靜站在校門口。盡管朔風(fēng)蕭蕭，陽光刺目，我總會(huì)站在那里，心如止水。我盼望著他們到來，就像他們盼望著與我相遇一般。在漫長(zhǎng)的極目遠(yuǎn)眺過后，我會(huì)在路的盡頭盼來兩三個(gè)身影。他們總是興奮地向我跑來，投我以微笑，亦或擁抱。我知道，越是期待，相遇后就會(huì)越快樂，彼此之間的言語越能打動(dòng)人心。若沒有等待，這一切感受又從何而來呢？在等待的過程中，體悟相遇的幸福，是件多么令人快樂的事呀！

我熱衷于養(yǎng)花養(yǎng)草，家中總是綠意滿地。我從來都覺得，花草是含著詩情畫意的，是充盈著靈性的。在四季更替中，看著那盆小花從小小的一叢灌木逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株高大的、繁花點(diǎn)點(diǎn)的樹，那種等待該有多幸福呀！你為它付出了汗水，付出了時(shí)間，最終看它回報(bào)以花，難道不快樂嗎？

我曾經(jīng)養(yǎng)過一盆米蘭。初見時(shí)，它嫩嫩的，綠綠的，長(zhǎng)得極為瘦弱。我靜靜地為它澆水，除病葉，只盼望可以看到它開花。在這段等待的時(shí)光中，我日夜都念著它，盼著它。

一天早上，我信步來到窗前，突然發(fā)現(xiàn)它開花了。深綠的葉子四下伸展，葉中探出幾簇白花，像個(gè)小女孩，天真爛漫。我湊近了聞，花香是甜的，像是雨后的草地加了蜂蜜。這是多少個(gè)日日夜夜我所盼望的??！

我不禁熱淚盈眶。就這樣，我佇立在時(shí)光的輪回中，待花開，等人來，等待著平靜如水、溫暖如風(fēng)的快樂……

（七年級(jí) / 吳芊億）

寫作筆記：

小作者通過講述自己在日常生活中經(jīng)歷的等待，講述等人以及等待花開的過程中內(nèi)心的情感變化，寫出了這種情緒的真摯與可貴，同時(shí)又別出心裁地為讀者展示了等待的快樂，令人動(dòng)容?；ǘ浜凸麑?shí)，是不會(huì)言語的，但它們的生長(zhǎng)給人們帶來了最為原始的快樂。只有體察生活的細(xì)枝末節(jié)，感受生命的律動(dòng)，才能寫出具有呼吸感的生動(dòng)文字。