“蒙以養(yǎng)正，圣功也?！庇變航逃墙K身教育的發(fā)軔，是人生的奠基之石，是國家和民族的希望根基。中國幼教歷經(jīng)近現(xiàn)代百年積累，螺旋發(fā)展，形成了獨具特色、姿態(tài)豐富的面貌。其中，北京師范大學實驗幼兒園（以下簡稱“師大實幼”）無疑是被時代洗練、揀選出的擎旗手。

1915年，師大實幼誕生，成立之初稱為“蒙養(yǎng)園”，自那時便承擔起探索蒙養(yǎng)真諦的重任。作為一所百年老園，師大實幼銖積寸累，秉承“以兒童為本”的教育理念，走出了一條文脈清晰的教育實踐之路。

“以兒童為本”，首先要“看見”兒童，“發(fā)現(xiàn)”兒童，才能促進兒童的主動發(fā)展。發(fā)現(xiàn)，意味著尊重兒童，讀懂兒童，真正走入兒童的世界。在北京師范大學的學科資源及辦學理念的影響下，師大實幼不斷進行園本課程的研究實踐，形成了完善的發(fā)展課程體系，將兒童居于教育的中心，鍛造出一支素質(zhì)過硬的學前教育教師隊伍。特別是在幼兒發(fā)展評價方面，幼兒園打磨出一整套行之有效的實踐方案，以此激發(fā)兒童和教師成長的內(nèi)生動力。

人生百年，立于幼學。百年幼學，蒙養(yǎng)出新。2020年，正逢師大實幼建園105周年。我們追蹤百年老園的發(fā)展路徑，從中一窺中國學前教育事業(yè)的起伏更迭，再度審視中國學前教育的理念與思想。在這些先驅者的踐行中，在變化中，找到不變的內(nèi)涵與規(guī)律。也是通過這樣的梳理，我們更加有理由相信，在公益普惠學前教育發(fā)展的新時期，師大實幼將繼續(xù)當好中國學前教育的時代“風向標”，起到引領與示范作用，讓幼兒獲得健康、快樂、全面而富有個性的發(fā)展。