丁 可

（上海師范大學(xué)文學(xué)院，上海 200234）

商丘位于河南省東部，曾是先商的發(fā)源地，屬于豫東地區(qū)的重要城市。商丘方言屬于中原官話的商阜片，在語(yǔ)言歷史的發(fā)展演變中有著重要的研究?jī)r(jià)值。

“恁”這一詞在商丘方言中有兩個(gè)：“恁1”出現(xiàn)時(shí)較多作為第二人稱代詞的相關(guān)形式，在表達(dá)“你的”“你們”“你們的”時(shí)使用，如例(1)；作為程度性指示詞時(shí)，“恁2”代謂詞，指向程度量，此時(shí)意義類似于“這/那么”，如例(2)：

（1）恁家人真多。你們家人真多。

（2）你上哪去了？發(fā)的視頻里邊咋恁多類人。你去哪了？你發(fā)的視頻里怎么那么多的人。

實(shí)際上，“恁2”在商丘發(fā)音為【ne?51】因此商丘人常常寫(xiě)作“內(nèi)1”（河南別地也有用“鎮(zhèn)”的），但其本字還是“恁”，是商丘地區(qū)使用最普遍的程度性指示詞。此外，“內(nèi)”這一字還有作為基本指示代詞“那”的“內(nèi)2”用法，例如把普通話的“那邊”“那個(gè)”說(shuō)成“內(nèi)邊”“內(nèi)個(gè)”。為了之后更好地?cái)⑹雠c理解，將“恁”與“內(nèi)”的關(guān)系梳理為圖1：

圖1 “恁”與“內(nèi)”的關(guān)系

下文將主要討論程度性指示代詞“恁”在性質(zhì)、組合功能與語(yǔ)用特征方面的用法與規(guī)律。如未明確標(biāo)示，“恁”皆為程度性指示詞“恁2”。

一、性質(zhì)

“恁”在商丘方言中常常意為“這/那么”，在語(yǔ)言系統(tǒng)中的分布位置與普通話中的指示代詞“這么”相對(duì)應(yīng)，它們之間有許多相同點(diǎn)，卻也有許多不同之處。商丘方言程度性指示詞“恁”具有自己鮮明的特性。

（一）“恁”僅指向程度量

普通話的指示代詞“這么”可指向程度、性狀、方式和內(nèi)容，即“這么”與動(dòng)詞、形容詞在不同語(yǔ)境下結(jié)合時(shí)，指向也不同，能夠表達(dá)豐富的語(yǔ)義內(nèi)涵，甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生歧義，比如“這么+性質(zhì)形容詞”時(shí)可以指向程度，也可指向方式等等。

而“恁”的指向性卻是極其明確的，它絕不指代方式、內(nèi)容和性狀，是僅指向程度和數(shù)量的指示詞，數(shù)量也是程度量的具體化。例如：

（3）恁這個(gè)朋友長(zhǎng)恁俊。你這個(gè)朋友長(zhǎng)得這么漂亮。

（4）?你恁說(shuō)不錯(cuò)。你這么說(shuō)，說(shuō)的不錯(cuò)。

?你恁做就對(duì)了。你這么做就對(duì)了。

以上例（3）“恁”在修飾“俊”等性質(zhì)形容詞時(shí)，突出指向的不是該性狀，而是該性狀的程度。例（4）中是“這么”指向方式、內(nèi)容的情況，“恁”卻并不適用，顯而易見(jiàn)他們之間的差別。

（二）具有定指性

普通話中存在兩個(gè)特殊的指示代詞“這么”和“那么”，原則上“這么”用于近指，“那么”用于遠(yuǎn)指，他們多數(shù)情況下可替換，少數(shù)情況難替換——在使用中，如說(shuō)話者的選擇策略不同和遠(yuǎn)近不明或界限不清等復(fù)雜的語(yǔ)用因素會(huì)對(duì)“這么”“那么”的混淆使用起到?jīng)Q定性作用。[1]

商丘方言中的程度性指示詞“恁”可同時(shí)對(duì)應(yīng)為普通話中的“這么”和“那么”二者，因此它完全不存在以上區(qū)分近指和遠(yuǎn)指的規(guī)律——它不僅能夠單獨(dú)出現(xiàn)在句中，也能與“這”“那”連用，句中可有參照物，也可沒(méi)有參照物，在任何遠(yuǎn)近情況下都可以混淆距離，無(wú)論近還是遠(yuǎn)，它強(qiáng)調(diào)僅是所言之物的特征，因此是定指標(biāo)記。例如：

（5）今年這次活動(dòng)來(lái)類人咋恁多，上次也沒(méi)見(jiàn)恁多類人哎。今年來(lái)這次活動(dòng)的人怎么這么多，上次也沒(méi)見(jiàn)這么多的人啊。

（6）俺這沒(méi)有恁些，恁那咋能有恁多人咯。我們這沒(méi)有這么多，你們那怎么會(huì)有這么多人呀。

（7）咋有恁大類魚(yú)！怎么會(huì)有這么大的魚(yú)！

心理認(rèn)知上的遠(yuǎn)近共現(xiàn)于例（5）中，但無(wú)論近指還是遠(yuǎn)指，定指的都是“人頭”；例（6）中更是有明確的近指代詞“這”和遠(yuǎn)指代詞“那”，但“恁”依然不受影響，同樣只在強(qiáng)調(diào)人“數(shù)”多；“恁”也可單用，例（7）指向的是魚(yú)的體積量。

我們可以通過(guò)對(duì)“恁”語(yǔ)源的調(diào)查來(lái)考究這一問(wèn)題——“恁”是白話文運(yùn)動(dòng)后由普通詞變?yōu)榉窖栽~的。隋代以后“恁”便出現(xiàn)了“這么（樣）”“那么（樣）”“如此”的用法，但頻率較低，且主要依靠句中其他代詞作為標(biāo)記或前后語(yǔ)境的對(duì)照來(lái)區(qū)分近指和遠(yuǎn)指。宋代“恁”的定指性已經(jīng)很強(qiáng)了，僅強(qiáng)調(diào)所指對(duì)象的情況，其距離指示意義被模糊。[2]

由此可以說(shuō)明，商丘方言程度性指示詞“恁”具有定指性這一現(xiàn)象早在古代漢語(yǔ)時(shí)就存在。

（三）是對(duì)已知事實(shí)的評(píng)注，具有已知性

“恁”出現(xiàn)在話語(yǔ)中，其指代性就可以完全說(shuō)明說(shuō)話者已經(jīng)對(duì)話題焦點(diǎn)的客觀事實(shí)有了認(rèn)識(shí)，進(jìn)而在表達(dá)自己的態(tài)度了。雖然說(shuō)話者使用“恁”后常常會(huì)給人以驚訝的感覺(jué)，但其實(shí)這只是語(yǔ)氣附加的“意料之外”感，反而“恁”是在強(qiáng)調(diào)對(duì)已知事實(shí)的態(tài)度。例如：

（8）你恁努力，天天起早貪黑類學(xué)，咋能考不上咯？你那么努力，整天起早貪黑地學(xué)，怎么會(huì)考不上呢？

例（8）這一問(wèn)可以發(fā)生在考試失敗后，也可發(fā)生在考試之前，但無(wú)論是安慰還是質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，關(guān)于“恁”所強(qiáng)調(diào)的“努力”之程度已經(jīng)是說(shuō)話人已知的了。

（四）是“意料之外”的標(biāo)記

“恁”是對(duì)“已知”的評(píng)注，卻傳遞著“未知”的色彩。

“恁”無(wú)論是在修飾褒義詞來(lái)表達(dá)積極意義的時(shí)候，還是修飾貶義詞表達(dá)消極的負(fù)面意義時(shí)，它都能使話語(yǔ)實(shí)現(xiàn)說(shuō)話者訝異和感嘆的語(yǔ)氣色彩，從而使說(shuō)話者實(shí)現(xiàn)了夸大自己對(duì)現(xiàn)存程度量的驚嘆之感的主觀意圖。

需要注意的是“恁”是“意料之外”的標(biāo)記，并不等于說(shuō)它是反預(yù)期的標(biāo)記——語(yǔ)言學(xué)中的“預(yù)期”是說(shuō)話者作出的假設(shè)或臆斷，它具有主觀性和可協(xié)商性。在言語(yǔ)互動(dòng)中，發(fā)話者首先會(huì)存在一種預(yù)期說(shuō)明，這一主觀判斷是可以不斷被自己或事實(shí)來(lái)修正的，觀察和經(jīng)驗(yàn)在修正他人或自己的預(yù)期中起到重要作用，人們會(huì)根據(jù)自身的觀察和經(jīng)驗(yàn)對(duì)先前的預(yù)期作出回應(yīng)。由此便有了合預(yù)期與反預(yù)期的情況——如果一個(gè)話段與所陳述的情形與參照預(yù)期不一致，則屬于反預(yù)期。[3]

反預(yù)期的前提是內(nèi)心有一定預(yù)期，意外則只強(qiáng)調(diào)突然感，比如mirativity可以被譯為“驚訝”，也可以被譯為“意外”，卻不能被翻譯成“反預(yù)期”，這一點(diǎn)也可以說(shuō)明他們二者背后的微妙差異。因此，“恁”僅是傳達(dá)驚嘆語(yǔ)氣的標(biāo)記，而與預(yù)期無(wú)關(guān)，它只在某些特殊語(yǔ)境中才會(huì)附帶著傳遞出反預(yù)期的信息。例如：

（9）吔！雨下恁大！（沒(méi)想到今天還能下雨。）呀！雨怎么下這么大?。](méi)想到今天會(huì)下雨。）

（10）是我讓你去買(mǎi)嘞不假，但誰(shuí)知道你能給他買(mǎi)恁多！確實(shí)是我讓你去買(mǎi)的，但是誰(shuí)知道你怎么能給他買(mǎi)這么多！

例（9）中“下雨”是突然事件，最開(kāi)始是沒(méi)有預(yù)期的，“恁”夸大的也是對(duì)程度量的驚奇，而不是對(duì)“下雨”這一事件的驚奇，所以這只是意外，并非反預(yù)期；而例（10）傳達(dá)了發(fā)話人一開(kāi)始的意愿是“少買(mǎi)點(diǎn)”這一信息，是有預(yù)期的，這個(gè)預(yù)期恰好就是關(guān)于量的多少，因此“恁”在此對(duì)量“多”表示驚嘆時(shí)，附帶著也就透露出了說(shuō)話者與現(xiàn)實(shí)相反的預(yù)期量。

二、組合功能

（一）具有粘著性

“恁”在句法組合中，不能獨(dú)立充當(dāng)句法成分，但它有著豐富的組配形式。例如：

（11）咋冷恁很（狠）？怎么冷得這么厲害？

吃恁多！吃這么多！

“恁”不可直接作補(bǔ)語(yǔ)，也不直接作賓語(yǔ)，需要與別的詞組合后才能參與成分。

（二）性質(zhì)形容詞

“恁”最主要修飾的是性質(zhì)形容詞，不能修飾狀態(tài)形容詞，但某些具有形容詞性質(zhì)的成語(yǔ)卻可以與其組合。例如：

（12）恁家類墻刷恁綠了，還嫌老氣？你們家的墻刷得這么綠了，還覺(jué)得老氣？

（13）?這墻恁綠油油了，還老氣啥？

（14）你能白恁斤斤計(jì)較不？你能別這么斤斤計(jì)較嗎？

（三）心理動(dòng)詞

心理動(dòng)詞都能夠受程度副詞的修飾，與形容詞近似，因此也能被“恁”修飾，表示程度。例如：

（15）恁媽媽恁喜歡你說(shuō)好聽(tīng)類，你就白內(nèi)犟啦。你媽媽那么喜歡你說(shuō)好聽(tīng)的話，你就別這么倔了。

（四）能愿動(dòng)詞及其結(jié)構(gòu)

能被“內(nèi)”修飾的能愿動(dòng)詞可以分為三類：第一，表示客觀能力，如“能、會(huì)”；第二，表示主觀意志，如“敢、肯、愿意、要”等；第三，表示情理、習(xí)慣上需要，如“該、應(yīng)當(dāng)”等。[4]例如：

（16）你咋恁會(huì)，這樣耍我。你怎么這么套路，如此耍我。

（17）他咋恁敢，這樣說(shuō)叫領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)咯能有好果子不。他怎么這么大膽，這樣說(shuō)讓領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到了能有好果子吃嗎。

（18）恁閨女恁會(huì)做飯，做這一大桌得硬菜。你女兒這么會(huì)做飯，做了這一大桌子的好菜。

（19）這恁該好好準(zhǔn)備類考試，你一點(diǎn)功夫也不下。如此應(yīng)該好好準(zhǔn)備的考試，你一點(diǎn)功夫都不下。

以上例（16）（17）是直接修飾助動(dòng)詞，例（18）（19）是修飾能愿動(dòng)詞所修飾的結(jié)構(gòu)。

（五）動(dòng)賓短語(yǔ)

能夠被程度副詞修飾的動(dòng)賓短語(yǔ)也可以進(jìn)入“恁+AP/VP”的結(jié)構(gòu)中。例如：

（20）你這舞蹈跳類恁具張力，能給我指導(dǎo)指導(dǎo)不？你這段舞蹈跳得這么具有張力，能給我指導(dǎo)指導(dǎo)嗎？

（21）恁爸爸恁有文化，不會(huì)不理解你嘞。你爸爸這么有文化，不會(huì)不理解你的。

（六）不直接修飾名詞，也不能與量詞、數(shù)量詞組合

這是“恁”組合功能的一個(gè)重要特征。但方言中卻存在“恁”直接與“些”組合的情況，其實(shí)此“些”非彼“些”——商丘方言中處于“恁”之后的“些”是形容詞，對(duì)應(yīng)普通話中“多”的意思。因此，只有當(dāng)“恁”與“些”等形容詞形成組合后才能修飾名詞，此時(shí)“恁+AP”與名詞之間一般可以加結(jié)構(gòu)助詞“的”，商丘方言讀為“類”。例如：

（22）你哪來(lái)恁些（類）話，閉上嘴吧。你哪來(lái)這么多的話，閉上嘴吧。

（23）這就給恁點(diǎn)飯，上哪能吃飽去。只給這么一點(diǎn)兒飯，怎么能吃飽。

（24）咦——你今天穿類咋恁女人！呀——你今天怎么穿得這么女人！

例（23）中“點(diǎn)”是方言中相對(duì)于“些”，表示“少”的意思；例（24）中的“女人”是形容詞化的名詞，能與“恁”結(jié)合，表程度，這類名詞在商丘方言中只有少部分。

當(dāng)“恁+AP+類+NP”結(jié)構(gòu)中的名詞可以用個(gè)體量詞修飾時(shí)，該結(jié)構(gòu)便還可擴(kuò)展為“恁+AP+（類）+一+（量詞）+NP”。例如：

（25）你擱哪認(rèn)識(shí)類恁美類妮兒？你在哪兒認(rèn)識(shí)的這么美的姑娘？

（26）你擱哪認(rèn)識(shí)類恁美一（個(gè)）妮兒？你在哪兒認(rèn)識(shí)的這么美一（個(gè)）姑娘？

（27）你擱哪認(rèn)識(shí)類恁美類一（個(gè)）妮兒？你在哪兒認(rèn)識(shí)的這么美的一（個(gè)）姑娘？

由以上三個(gè)例句知“一（個(gè)）”和結(jié)構(gòu)助詞“類（的）”可以相互替換，也可以在句中共現(xiàn)，可見(jiàn)“一+量詞”有虛化的趨勢(shì)。

商丘話中“恁2”發(fā)音為【ne?51】，即“內(nèi)1”，因此需要在此解釋“內(nèi)”直接與量詞相連的情況——商丘方言所存在的“內(nèi)個(gè)”“內(nèi)輛”等現(xiàn)象中的“內(nèi)”是“內(nèi)2”，意味“那一個(gè)”“那一輛”，而不是表示“那（這）么”的程度性指示詞“內(nèi)1（恁2）”。例如：

（28）內(nèi)個(gè)！內(nèi)個(gè)！靠桌子邊的內(nèi)個(gè)！你白拿錯(cuò)咯！那個(gè)！那個(gè)！桌子旁邊那一個(gè)！你別拿錯(cuò)了！

當(dāng)需要表示“那么個(gè)”“那么輛”等意義的時(shí)候，則要表達(dá)為“恁么個(gè)”“恁么輛”的形式，這是語(yǔ)言自身對(duì)功能分配的主動(dòng)調(diào)節(jié)，避免混淆發(fā)音相同、性質(zhì)不同的“內(nèi)2”和“內(nèi)1（恁）”?！绊ッ?量詞+NP”的結(jié)構(gòu)不在近指情況下使用且一般帶有不屑、厭惡的感情色彩。例如：

（29）（那是誰(shuí)啊?。╉ス灸膩?lái)恁么個(gè)土包得啊。（那是誰(shuí)?。。┠銈児灸膩?lái)那么個(gè)土包子啊。

（30）?咦！咱這哪來(lái)恁么個(gè)大款哎。

咦！咱這哪來(lái)這么個(gè)大款哎。呀！咱們這哪來(lái)這么個(gè)大款。

（商丘話的語(yǔ)氣詞“哎”常用來(lái)表達(dá)輕蔑語(yǔ)氣）

由例（29）和（30）可以看出“恁么+量詞”只能出現(xiàn)在遠(yuǎn)指和距離不清的情況下，而不能存在于近指的語(yǔ)境中，這一點(diǎn)突破了“恁”本身的定指性。

三、語(yǔ)用特征

“恁+AP/VP”在句中可以充當(dāng)謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)論充當(dāng)哪種語(yǔ)法成分，該結(jié)構(gòu)都表示程度之高，這一點(diǎn)與程度副詞表示程度的情況類似，但也存在著差別：首先，“恁+AP/VP”往往具有更夸張的語(yǔ)氣，帶有驚訝的感嘆色彩，而程度副詞較多只是在陳述客觀事物的高程度，因此相較之下，“恁+AP/VP”這一結(jié)構(gòu)更主觀；其次，程度副詞本身表示程度高，而“恁”本身不表程度，主要是指代作用，因?yàn)榭偸侵赶蚋叱潭攘康那闋?，所以使結(jié)構(gòu)含有高程度語(yǔ)義。

（一）模糊性

“恁+AP/VP”格式如果沒(méi)有可比較的參照物出現(xiàn)，則強(qiáng)調(diào)的程度量是非常模糊的，語(yǔ)義較虛，更充分地體現(xiàn)了說(shuō)話者的主觀化表達(dá)。例如：

（31）你恁怕事，能干成啥大事。你這么怕出事情，能做成什么大事。

例（31）中并未出現(xiàn)“怕”之程度的參照物，因此到底有多怕是由說(shuō)話者的認(rèn)知與表達(dá)目的決定的，對(duì)聽(tīng)話者而言是模糊的，使語(yǔ)言更富于彈性。

（二）參照式

第一，句中出現(xiàn)帶程度的參照物，但要在該格式之前用“有”“跟”來(lái)引入?yún)⒄諏?duì)象：a.有+X+恁+AP/VP；b.跟+X+恁+AP/VP。

a格式后出現(xiàn)的參照物都是比較具體、現(xiàn)實(shí)的，且一般是具有大小、高低、輕重等數(shù)量感的事物，語(yǔ)氣相對(duì)來(lái)說(shuō)比較肯定。此結(jié)構(gòu)也可不出現(xiàn)“恁”，但它所表示的意義不發(fā)生變化，表示某種程度或量度；而b格式明顯帶有比較或比喻的意思，所以是假設(shè)性的，語(yǔ)氣沒(méi)那么肯定，主觀性稍強(qiáng)，使用范圍更廣，和a格式能在可以衡量大小、高低、輕重等情況下替換，其余情況a不可與之相互替換。例如：

（32）這烏龜快有洗臉盆恁大了。這烏龜快要有洗臉盆那么大了。

這烏龜快跟洗臉盆恁大了。

（33）你長(zhǎng)類跟月亮（樣）恁溫柔。你長(zhǎng)得像月亮（一樣）那么溫柔。

?你長(zhǎng)類有月亮（樣）恁溫柔。

例（32）中描述的是大小問(wèn)題，此時(shí)a和b兩種結(jié)構(gòu)都可以套用，而在例（33）中描述的是人事的性狀，此時(shí)便只能使用b結(jié)構(gòu)，而不可再用a結(jié)構(gòu)替換了。

第二，前面直接出現(xiàn)程度量關(guān)涉到的名詞參照物，例如：

（34）他給我一個(gè)鴿子蛋恁大類戒指。他給了我一個(gè)鴿子蛋那么大的戒指。

此外，語(yǔ)境中還出現(xiàn)可比較的參照物，比如用手勢(shì)和用實(shí)物作參照等等。以上所有有參照對(duì)象存在的形式，語(yǔ)義上都比無(wú)參照對(duì)象的情況更實(shí)，指向程度的模糊性有所降低。

（三）否定式

“恁+AP/VP”結(jié)構(gòu)有前置否定式和后置否定式兩種形式，標(biāo)記為：a.不/沒(méi)（有）/別+恁+AP/VP；b.恁+不/沒(méi)+AP/VP。

以上，a式和b式在語(yǔ)義上有明顯區(qū)別：a式否定的是對(duì)“恁+AP/VP”的否定，即否定“恁+AP/VP”結(jié)構(gòu)所表達(dá)的高程度義，意在說(shuō)明具有一定程度，但程度沒(méi)有那么高，因此a式語(yǔ)氣委婉溫和，多用于規(guī)勸和安慰的場(chǎng)合。例如：

（35）你別恁好嘟囔了來(lái)后。你以后別總是啰嗦了。

b式則是“恁”修飾否定式“不/沒(méi)+AP/VP”的，是指“不/沒(méi)+AP/VP”的程度之高，因此常帶有夸張、驚嘆口吻，有時(shí)會(huì)用于訓(xùn)誡的語(yǔ)境中。例如：

（36）你咋恁沒(méi)出息！你怎么這么沒(méi)出息！

上例指明了一個(gè)人“沒(méi)出息”，加上“恁”之后便更加凸顯了說(shuō)話者的語(yǔ)氣，說(shuō)明了所指對(duì)象“沒(méi)出息”的程度之深。

（四）疑問(wèn)語(yǔ)氣

一般出現(xiàn)在疑問(wèn)句或能夠反映說(shuō)話人的質(zhì)疑、疑惑態(tài)度的句子中，幾乎不放在純粹陳述事實(shí)的陳述句中。例如：

（37）你咋能恁不長(zhǎng)心眼得咯？你怎么能這么不長(zhǎng)心眼子??？

（38）為啥恁不長(zhǎng)心眼兒？為什么這么不長(zhǎng)心眼兒？

商丘話里“恁”最常和“咋”連用，例（37）就是表示質(zhì)疑語(yǔ)氣的典型，問(wèn)的是“怎么”；例（38）中“恁”表疑問(wèn)，問(wèn)的是“為什么”。

（39）?你是個(gè)恁沒(méi)心眼兒類人。你是個(gè)這么沒(méi)心眼兒的人。

（40）你是個(gè)沒(méi)啥心眼兒類人。你是個(gè)沒(méi)什么心眼兒的人。

（41）你還是個(gè)恁沒(méi)心眼兒類人。你還是個(gè)沒(méi)有心眼兒的人。

例（39）是個(gè)不帶任何語(yǔ)氣色彩的純陳述句，因此“恁+VP”難以進(jìn)入該句式。例（39）要表達(dá)“一點(diǎn)兒也沒(méi)”的意思，受制于語(yǔ)用習(xí)慣，在商丘方言中往往表述為“沒(méi)啥”，因此要轉(zhuǎn)化為例（40）中的形式來(lái)說(shuō)。

例（39）加上一些帶有疑問(wèn)色彩的詞便可成為合理的用法了，甚至像例（41）一樣，僅添加一些表示主觀語(yǔ)氣的詞，如“還”，也能使其合理化。例（41）背后的意義是傳達(dá)說(shuō)話者訝異的態(tài)度，有“你怎么？”“你竟然！”的感情，甚至可以是說(shuō)話者自問(wèn)自答地解決了許久以來(lái)的疑惑，表達(dá)“原來(lái)還是”的無(wú)奈?？傊瑹o(wú)論怎樣的背景，例（39）到（41）的轉(zhuǎn)變都說(shuō)明了“恁”必須在有疑問(wèn)的情形下才可進(jìn)入話語(yǔ)，即使這疑問(wèn)色彩只是潛在的。

（五）語(yǔ)篇功能

一般能夠在言語(yǔ)交談中傳達(dá)出邏輯上的因果關(guān)系，這一點(diǎn)可由下文帶有補(bǔ)充的后續(xù)句來(lái)驗(yàn)證：有時(shí)后續(xù)句是接續(xù)有由上文程度高而引起某種結(jié)果的句子，具體說(shuō)明程度如何高；有時(shí)后續(xù)句是解釋說(shuō)明前一句使用“恁”對(duì)程度量表示驚嘆的原因。即一種是結(jié)果后續(xù)句，一類是原因后續(xù)句，例如：

（42）你恁淘氣，恁媽天天叫請(qǐng)家長(zhǎng)。你這么淘氣，你媽媽整天被請(qǐng)家長(zhǎng)。

（43）你恁高興，這幾天見(jiàn)你都是哼得歌兒嘞。你怎么這么高興，這幾天見(jiàn)你，你都是哼著歌兒的。

例（42）中，如此淘氣的結(jié)果是家長(zhǎng)被請(qǐng)去訓(xùn)話，例（43）的后一句話則是說(shuō)話者用來(lái)解釋自己為何會(huì)發(fā)出前一句的感嘆。

四、總結(jié)

從語(yǔ)義和語(yǔ)法的性質(zhì)來(lái)看，“程度性指示詞”這一歸類涵蓋了“恁”最顯著的兩大特征——其一是它具有程度性指向的能力，但不同于方言或普通話中的其他指示代詞可以指向程度、內(nèi)容和方式等，“恁”僅用于指向程度，即使在很多情況下“內(nèi)”指向的是數(shù)量，但也屬于程度量的范疇；其二是它的定指性，身為指示代詞的“恁”卻可以沖破遠(yuǎn)指和近指的距離限制，定指所言對(duì)象的程度。

組合特征方面，需要注意“恁”不可直接與數(shù)量詞組合，而要與形容詞結(jié)合后或者轉(zhuǎn)化為“恁么”的形式才可修飾數(shù)量詞，需要注意的是此時(shí)“恁么”的一些性質(zhì)和用法也不太等同于“恁”了，甚至沖破了“恁”的定指性。

此外，“恁”的兩種否定形式具有不同意義，他還常出現(xiàn)在帶有疑問(wèn)、驚嘆、質(zhì)疑色彩的語(yǔ)句中，且能夠聯(lián)系上下文，凸顯話語(yǔ)的因果關(guān)系，使邏輯更清晰。因此，方言中使用“恁”表程度時(shí)要比一般程度副詞包含的信息更豐富。