花榮 劉鋒

摘? 要：中學體育文化是校園文化建設重要組成部分，在全民健身計劃頒布實施、努力進行人力資源強國建設的背景下，校園體育文化建設的重要性不斷凸顯。中學是學生身體生長發(fā)展的關鍵階段，在中學積極推進體育文化建設，營造良好的體育文化氛圍，有利于中學生養(yǎng)成終生體育的意識。本文首先對于中學體育文化建設重要價值進行了不同角度的探討，其次分析了當前這一工作開展中存在的典型性問題，最后圍繞所提到的各種問題，提出了中學體育文化建設路徑。希望通過本文的探討，能夠給中學做好體育文化建設工作帶來有益指導，打造良好的體育文化，充分發(fā)揮體育文化的重要的價值。

關鍵詞：中學? 體育文化? 價值? 建設? 路徑

中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）01（a）-0174-02

目前我國中學生的體質情況不容樂觀，繁重的學業(yè)、不良的生活方式、體育鍛煉的不足等都導致了中學生體質的不斷下降。一直以來，中學體育并沒有得到足夠的關注以及重視，體育課程的開展情況不太理想，學生體育興趣不濃，體育鍛煉很少。而出現(xiàn)上述情況的重要原因之一就是中學體育文化建設的不盡如人意，目前中學體育文化建設存在很大的不足，不少中學給予這工作應有的重視，由此導致了體育文化建設滯后，難以發(fā)揮體育文化在激發(fā)學生體育鍛煉興趣、培養(yǎng)學生終生體育意識等方面的重要作用。針對這種情況，需要學校對體育文化建設的重要意義有一個更加充分的認識，積極行動起來，努力進行體育文化建設。

1? 中學體育文化建設的重要價值

中學體育文化是指在中學這一地理范圍之內，在學校長期辦學過程中形成的與體育相關的文化氛圍，其內涵十分豐富，既包括了廣大師生在體育活動中形成的觀念、意識，同時也包括了中學在體育活動開展中形成的各種物質設施。中學體育文化建設的重要價值主要集中在以下幾個方面。

一是有利于充分激發(fā)起來中學生體育鍛煉的興趣，目前很多的中學生之所以在體育鍛煉方面沒有太大的興趣，沒有養(yǎng)成良好的運動習慣，這根學校體育文化落后又很大的關系。通過加強中學體育文化建設，一方面是學校有各種完善的體育設施，另一方面是張貼在學校各處的體育運動方面的標語、畫報等，這樣體育文化氛圍將會潛移默化的影響中學生體育鍛煉意識，在良好的體育文化氛圍中，會自覺地去進行體育鍛煉。

二是有利于培養(yǎng)學生終生體育意識，體育鍛煉需要終身堅持，這樣才能夠讓人擁有健康的體魄。體育鍛煉的習慣都是從小養(yǎng)成的，良好的體育文化會讓中學生在耳濡目染、在持續(xù)的熏陶中，形成良好的體育運動習慣，養(yǎng)成終生體育意識。

三是有利于學生身心健康，中學生學業(yè)繁重，學習壓力很大，通過開展豐富多彩的體育文化活動，可以讓學生學習壓力得到緩解。在體育文化活動中，學會如何和同學更好地溝通相處，讓學生能夠具有良好的合作意識、競爭意識等，這對于其人格的健全發(fā)展非常重要。

2? 中學體育文化建設中存在的問題

很多中學在體育文化建設方面存在各種各樣的問題，這導致體育文化建設嚴重滯后，本文將比較主要的問題歸納為以下幾個方面。

2.1 對于體育文化建設重視不足

目前很多中學對于體育文化建設重視不足，沒有意識到開展體育文化建設重要意義，因此這一工作很少受到關注，體育文化建設投入也很少，這自然會導致體育文化建設不夠理想。體育文化建設需要真金白銀的投入，尤其是在物質文化建設層面，如體育訓練設備的采購、體育場館的建設等。但是很多中學并沒有在此方面竭盡所能來投入，學校經(jīng)費優(yōu)先保障其他工作的有序開展，沒有將體育文化建設置于一個比較優(yōu)先的位置。對于這一工作的重視不足直接導致了體育文化建設被邊緣化，難以得到足夠的關注以及支持，這一工作開展因此會不太理想。

2.2 體育制度文化建設滯后

制度文化本身是體育文化的重要內容之一，有沒有完善的體育運動相關制度，將會直接影響到體育文化建設水平。從目前不少中學體育文化建設情況來看，缺少制度文化的建設，在體育課程、體育鍛煉、體育競賽等方面都沒有比較完善的規(guī)章制度，這使得制度文化成為了體育文化中的一個短板，并拖累了體育文化建設水平的提高。

2.3 體育文化活動不夠豐富

體育文化活動是中學體育文化建設的內核，體育文化活動不夠豐富的話，就會導致體育文化建設效果大打折扣。從目前很多中學的情況來看，體育文化活動非常少，不少教師片面的認為體育文化活動就是占用學生學習時間，是“歪門邪道”，因此對于這些活動的開展很不支持。體育文化建設也就淪為了貼貼標語、喊喊口號，根本就是流于形式，難以獲得應有的效果。

3? 中學體育文化建設路徑

中文體育文化建設沒有捷近可走，需要扎扎實實做好以下幾個方面工作，推動體育文化建設水平的不斷提升。

3.1 高度重視體育文化建設

中學體育文化建設需要得到應有的重視，中學管理者要對于這一工作的重要意義有一個客觀全面的認識，了解體育文化建設迫切性，從素質教育、學生全面發(fā)展的全局高度來看待體育文化建設。學校經(jīng)費層面需要適當向體育文化建設進行傾斜，給予這一工作開展更多的的人力、物力支持，舉例來說，投入更多的資金來進行體育文化中物質層面的完善，購置必要的運動器械，建設相應的場館，進行體育文化標語、宣傳欄張貼等。同時還要給這一工作的開展配備精兵強將，讓專業(yè)的人來干專業(yè)的事，從而推動體育文化建設水平的持續(xù)提升。舉例來說，中學可以不局限于學校內部，而是面向外部公開招募一些專業(yè)人才來負責此項工作。

3.2 健全體育制度文化

中學體育文化建設的重點之一就是健全體育制度文化，一方面要對于學校體育相關的各種活動進行制度層面規(guī)范，基于讓體育相關活動開展的更加有效來制定相關的制度。舉例來說，對于體育活動如何開展、對于體育競賽如何進行組織、對于如何開展陽關體育活動、如何對于體育社團進行管理、對于學生的體育成績如何評價等，都需要有比較完善的制度，這樣更有助于體育相關活動的開展更加規(guī)范。另一方面就是對于如何建設體育文化中學也有必要進行制度設計，爭取能做到在相關制度規(guī)范以及引導下更好地開展體育文化建設活動。

3.3 舉辦豐富多彩的體育文化活動

體育文化活動本身既是中學體育文化建設的重要載體，同時也是體育文化建設的重要內容，中學在條件允許的情況下，可以組織開展豐富多彩的體育文化活動，讓中學生在參與這些文化活動中的同時獲得更多的文化熏陶，對于體育文化有一個更加深刻的了解以及認同。體育文化活動開展過程中，可以充分發(fā)揮社團組織的作用，鼓勵學生成立各種體育社團，讓這些社團成為體育文化活動開展的主體。體育文化活動的形式層面來看，可以做到多元并舉，可以舉辦各種趣味體育競賽，也可以組織學生參觀一些體育比賽項目，還可以請一些體育界的知名人士到校進行講座。

4? 結語

總而言之，中學體育文化作為校園文化的重要組成部分，其在增強中學生體育鍛煉意識、培養(yǎng)學生體育鍛興趣方面作用很大，在中學生體質情況堪憂的情況之下，中學體育文化建設的重要性以及迫切性在不斷凸顯。這就要求中學投入更多的精力去開展這一工作，結合本校的實際情況，組建堅強有力體育文化建設小組，重點從體育文化活動開展、體育制度文化建等方面著手，來扎實推進中學體育文化建設工作的開展。另外就是在中學體育文化建設工作實踐中，需要根據(jù)這一工作開展情況隨時進行調整，廣泛借鑒不同學校的經(jīng)驗，確保體育文化建設策略更加完善，推動體育文化建設水平的不斷提升。

參考文獻

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