歐陽元新 熊璋 劉睿
信息社會(huì),是指隨著信息科技的發(fā)展和應(yīng)用,人類邁入的新型技術(shù)社會(huì)形態(tài)。在信息社會(huì)中,虛擬空間與現(xiàn)實(shí)空間并存,人們?cè)谔摂M實(shí)踐、交往的基礎(chǔ)上,發(fā)展出了新型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、生活方式以及行為關(guān)系。[1]信息社會(huì)責(zé)任,則是指信息社會(huì)中的個(gè)體在文化修養(yǎng)、道德規(guī)范和行為自律等方面應(yīng)盡的責(zé)任。[2]
信息科技重塑了人們溝通交流的時(shí)間觀念和空間觀念,不斷改變著人們的思維與交往模式。一方面,伴隨著越來越多的設(shè)備被互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)結(jié)在一起,物與物之間、系統(tǒng)之間、行業(yè)之間甚至地域之間的界限越來越模糊,牽一發(fā)而動(dòng)全身的可能性越來越大。然而另一方面,人與人之間的面對(duì)面交流顯得越來越不重要,看上去社會(huì)關(guān)系趨于松散,但是每個(gè)社會(huì)成員對(duì)社會(huì)的“影響力”卻與過去的時(shí)代有著本質(zhì)的不同,非信息科技從業(yè)人員對(duì)社會(huì)的影響越來越突出。因此,每個(gè)信息社會(huì)成員都需要明確其身上的“信息社會(huì)責(zé)任”。
● 遵守信息相關(guān)法律,維持信息社會(huì)秩序
法律是最重要的行為規(guī)范系統(tǒng),信息法憑借國家強(qiáng)制力,對(duì)信息行為起強(qiáng)制性調(diào)控作用,進(jìn)而維持信息社會(huì)秩序,具體包括規(guī)范信息行為、保護(hù)信息權(quán)利、調(diào)整信息關(guān)系、穩(wěn)定信息秩序。[3]
2017年6月,我國開始實(shí)施的《網(wǎng)絡(luò)安全法》是為了保障網(wǎng)絡(luò)安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會(huì)公共利益,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化健康發(fā)展而制定的法律。其中的第十二條明文規(guī)定:任何個(gè)人和組織使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)遵守憲法法律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德,不得危害網(wǎng)絡(luò)安全,不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、榮譽(yù)和利益,煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度,煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一,宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義,宣揚(yáng)民族仇恨、民族歧視,傳播暴力、淫穢色情信息,編造、傳播虛假信息擾亂經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序,以及侵害他人名譽(yù)、隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益等活動(dòng)。
● 尊重信息相關(guān)道德倫理,恪守信息社會(huì)行為規(guī)范
20世紀(jì)70年代以來,一直存在關(guān)于信息倫理和信息素養(yǎng)的討論,不過早期的討論主要圍繞信息從業(yè)人員展開,將其視作信息從業(yè)人員的一種職業(yè)倫理和素養(yǎng)。進(jìn)入21世紀(jì)以來,信息科技的日益普及顯著地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的深入發(fā)展,同時(shí)也切實(shí)改變了人們生活和社會(huì)交往的方式,現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界交融和并存的新時(shí)代逐漸成型。
雖然法律是社會(huì)發(fā)展不可缺少的強(qiáng)制手段,但是信息能夠規(guī)范的信息活動(dòng)范圍有限,且對(duì)于高速發(fā)展的信息社會(huì)環(huán)境而言,法律表現(xiàn)出明顯的滯后性。在秩序形成的初始階段,倫理原則、道德準(zhǔn)則的澄清則是立法的基礎(chǔ)。
以個(gè)人隱私保護(hù)為例,該問題是信息倫理研究中最早出現(xiàn)的問題之一。在過去的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),每年都會(huì)新提出一些明確需要被保護(hù)的隱私內(nèi)容,但是法律條文則無法做到如此快速地更新。如果說信息法律是信息活動(dòng)中外在的強(qiáng)制性調(diào)控,那么信息倫理道德規(guī)范則是內(nèi)在的自覺調(diào)控方式,二者目標(biāo)一致,相互配合、相互補(bǔ)充。
● 杜絕對(duì)國家、社會(huì)和他人的直接或間接危害
信息科技對(duì)社會(huì)的滲透無處不在,同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)把全世界緊密聯(lián)系在了一起,地域的意義被削弱,全球經(jīng)濟(jì)一體化也因此浮出臺(tái)面。傳統(tǒng)的倫理道德觀與地域文化和習(xí)俗有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián),因此同樣面臨演化的問題。例如,A國的公民在其個(gè)人網(wǎng)站上發(fā)布了一些有爭(zhēng)議的文檔,B國的公民可以訪問該網(wǎng)站并下載這些文件,但下載行為會(huì)觸犯B國的法律。那么,是否應(yīng)該禁止A國的公民發(fā)布這些在A國合法但在B國不合法的文檔?另外,智能終端的普及使時(shí)間和空間沒有了阻隔,人與人之間的直接交流變得越來越少,導(dǎo)致了人們的集體意識(shí)越來越淡薄,社會(huì)意識(shí)也隨之慢慢降低。
因特網(wǎng)的普及同樣引發(fā)了匿名對(duì)實(shí)名的沖擊,每個(gè)網(wǎng)民都可以到不同的站點(diǎn)用匿名的方式發(fā)表自己的思想、主張——不文明用語屢見不鮮,各種無視事實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)噴子”層出不窮,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)空間“烏煙瘴氣”。此外,一則信息可能在短短幾分鐘內(nèi)傳播至數(shù)千乃至上萬人。如果信息不實(shí),可能會(huì)導(dǎo)致受眾認(rèn)識(shí)混亂;即使信息本身是真實(shí)的,網(wǎng)上批評(píng)和非議也很可能形成網(wǎng)絡(luò)暴力,造成對(duì)當(dāng)事人的過度審判。[4]
當(dāng)面對(duì)未知、疑惑或者兩難局面的時(shí)候,“揚(yáng)善避惡”是最基本的出發(fā)點(diǎn),其中的“避惡”更為重要。每個(gè)信息社會(huì)成員都要從自身做起,如同在真實(shí)世界中一樣,做事前審慎思考,杜絕對(duì)國家、社會(huì)和他人的直接或間接危害。
● 關(guān)注信息科技革命帶來的環(huán)境變化與人文挑戰(zhàn)
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們所關(guān)注的道德對(duì)象逐漸演化為人與自然、人與操作對(duì)象、人與他人、人與社會(huì)以及人與自我五個(gè)方面。如果進(jìn)一步細(xì)分,還有人與信息、人與信息技術(shù)(媒體、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等)等各種復(fù)雜的關(guān)系。
急劇的社會(huì)變遷不可避免地會(huì)帶來一些觀念上的碰撞與文化上的沖突。例如,知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指創(chuàng)造性智力成果的完成人或商業(yè)標(biāo)志的所有人依法所享有的權(quán)利的統(tǒng)稱。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù)對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用,但同時(shí)也在一定程度上阻礙了新技術(shù)的推廣,“開源”的理念隨之產(chǎn)生。時(shí)至今日,信息科技類開源產(chǎn)品的種類、數(shù)量繁多,使用也非常廣泛。軟件開源運(yùn)動(dòng)也證明,開放源代碼之后,由來自不同背景的參與者協(xié)作完成的程序,質(zhì)量并不低于大型信息科技公司的產(chǎn)品。獲得開放軟件源碼是免費(fèi)的,但對(duì)所獲取源碼的使用卻需要遵循該開源軟件的許可協(xié)議。
在人工智能越來越普及的今天,逐漸出現(xiàn)了由人工智能所創(chuàng)造的詩歌、散文、音樂,甚至是繪畫作品。這些“作品”能否被稱為藝術(shù)創(chuàng)作?一些人認(rèn)為這些作品中并沒有人類的情感,所以不能稱為藝術(shù)創(chuàng)作。但是換個(gè)角度分析,如果有人能夠從人工智能創(chuàng)造的作品里獲得美的感受,那么這些作品是否已經(jīng)成為事實(shí)上的藝術(shù)創(chuàng)作?
信息科技革命所帶來的環(huán)境變化與人文挑戰(zhàn)已在我們身邊悄然發(fā)生,也已受到越來越多的關(guān)注。信息科技的發(fā)展是以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為目的的,這一點(diǎn)毋庸置疑。如何在變革中保留文化傳承,并持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)而維護(hù)人、信息、社會(huì)和自然的和諧,是每個(gè)信息社會(huì)成員需要去思考的問題。
參考文獻(xiàn):
[1]李建會(huì).與善同行——當(dāng)代科技前沿的倫理問題與價(jià)值抉擇[M].北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,2013.
[2]教育部.普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)[M].北京:人民教育出版社,2018.
[3]呂耀懷.數(shù)字化生存的道德空間——信息倫理學(xué)的理論與實(shí)踐[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2018.
[4]李正風(fēng),叢杭青,王前,等.工程倫理[M].北京:清華大學(xué)出版社,2016.