項目負(fù)責(zé)人李海峰（寧波大學(xué)）

項目類別“十五”國家年度項目

結(jié)項通知書號藝規(guī)結(jié)字［2008］018號《網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)狀及對策——網(wǎng)絡(luò)成癮癥的對策研究》在大量實證調(diào)查數(shù)據(jù)和對多個城市、多個群體的調(diào)查樣本進行分析的基礎(chǔ)上，針對網(wǎng)絡(luò)文化的異質(zhì)化現(xiàn)象——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”（后亦簡稱“網(wǎng)癮”）進行研究，著重探討了“網(wǎng)癮”的定義、現(xiàn)狀與分類、發(fā)生機理、社會作用和個性心理特征，研究“網(wǎng)癮”的防治對策以及影響網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的因素。該成果約8萬字，包括研究報告《網(wǎng)絡(luò)成癮癥的對策研究》，以及論文《對網(wǎng)絡(luò)成癮癥防范對策的文化思辨》、《網(wǎng)絡(luò)成癮癥的基本特征和防治對策》、《網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)及應(yīng)用的新態(tài)勢》、《虛擬社群意見領(lǐng)袖的傳播角色》等。其中作為主體部分的研究報告《網(wǎng)絡(luò)成癮癥的對策研究》包括八個部分及附錄的四份調(diào)查問卷。這八個部分的主要內(nèi)容如下。

第一部分簡要說明研究的背景、目的、方法，還梳理了階段性的論文成果。國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展及其相應(yīng)監(jiān)管措施的相對落后，令“網(wǎng)癮”現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。研究者將通過與同行的交流，以及發(fā)放、回收調(diào)查問卷的方式對此開展研究。

第二部分基于國內(nèi)外對“網(wǎng)癮”概念的辨析，界定了國內(nèi)所謂“網(wǎng)癮”的三個前提，并由此延伸到網(wǎng)癮傾向的判定，探討“網(wǎng)癮”群體上網(wǎng)的行為特征。研究者根據(jù)《中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告》及初步調(diào)查經(jīng)過，分析了國內(nèi)“網(wǎng)癮”的規(guī)模細(xì)分情況，指出青少年是國內(nèi)“網(wǎng)癮”的患者主體。該部分還通過群體細(xì)分，研究了“網(wǎng)癮”的七個類型及其表現(xiàn)。

第三部分從對心理健康的危害、對家庭的危害、對社會的危害三個方面考察了“網(wǎng)癮”的危害。

第四部分研究國內(nèi)“網(wǎng)癮”的干預(yù)和防治現(xiàn)狀。這里有兩個要點：一是國家有關(guān)機構(gòu)正在采取積極的行動，凝聚社會資源，開展網(wǎng)絡(luò)文明行為活動，抵御“網(wǎng)癮”的侵?jǐn)_和蔓延；二是可以通過相關(guān)的專業(yè)性療法進行防治，主要手段為心理干預(yù)援助、心理幫助與藥物治療相結(jié)合。

第五部分研究“網(wǎng)癮”的形成機理。該部分從生物學(xué)因素、社會環(huán)境因素和個性心理因素三方面進行理論考察，同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)沉溺者的不同群體的特點，探討了青少年“網(wǎng)癮”與應(yīng)試教育以及網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)化的關(guān)系，成年人“網(wǎng)癮”與心理壓力、復(fù)雜人際關(guān)系、家庭和婚姻矛盾的關(guān)系，以及“網(wǎng)癮”的形成機理，梳理、辨析了對“網(wǎng)癮”的四種不同看法。

第六部分在綜合多種學(xué)術(shù)觀點的基礎(chǔ)上提出，網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵主要是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而產(chǎn)生的、以網(wǎng)上生活為核心內(nèi)容的新的社會文化生活現(xiàn)象，具有內(nèi)容豐富、傳播快捷、環(huán)境開放、覆蓋面廣、難以監(jiān)控的特點，它也是隨著全球互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的文化現(xiàn)象。研究者指出網(wǎng)絡(luò)文化中異質(zhì)化現(xiàn)象的泛濫引發(fā)了一系列網(wǎng)絡(luò)倫理問題，并通過探討其基本范疇，論述了網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系，提出了建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)文化的建議。

第七部分分別從“網(wǎng)癮”的預(yù)防和診治兩方面提出對策，闡述了其防治的具體措施，還特別針對成年人的“網(wǎng)癮”提出了心理上和行為上的干預(yù)、防治辦法。

第八部分是結(jié)束語。研究者強調(diào)，必須重視網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，帶動全社會共同抵御“網(wǎng)癮”，使廣大青少年人群成為網(wǎng)絡(luò)文化的受益者。

該成果采用了問卷、訪談、觀察等多種研究方法，數(shù)據(jù)資料翔實。研究認(rèn)為，國家有關(guān)部門和機構(gòu)面向全社會倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的工作絕非一勞永逸，應(yīng)逐步構(gòu)建從中央到地方、從政府部門到社會、從法律法規(guī)建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)建設(shè)的一整套長效機制。該研究也從多個角度給出了一些關(guān)于具體措施的建議，具有一定的現(xiàn)實意義和決策參考價值。