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2020-04-10 10:55:28韋鳳田
學(xué)校教育研究 2020年4期
韋鳳田
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)（2）班班主任工作。有人說：“班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師”。我覺得這句話非常有道理，班風(fēng)的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢？作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。
作為一個(gè)班主任首先要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)與大家互相交流。
一、處理問題，要尊重學(xué)生，以德育人
該班是我從三年級(jí)開始接任班主任工作，現(xiàn)在是五年級(jí)下冊(cè)。起初該班各方面還較好，到四年級(jí)班里開始出現(xiàn)有人偷筆的現(xiàn)象，每次總是查不出，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天下課時(shí)，周燕向我報(bào)告說，她發(fā)現(xiàn)韋明東去周基成的抽屜翻東西，然后拿了一支筆。我聽后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。韋明東平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)去翻別人的東西呢？為了弄個(gè)清楚，我找來韋明東，說：“周燕曾經(jīng)看見你去偷周基成的筆，你能好好跟我說嗎？說出來我不會(huì)怪你的。”他沉默了良久，才慢慢地說他確實(shí)偷了周基成的筆。我又追問：“之前班里丟了那么多筆都是你要的嗎？”他支支吾吾一下說：“還有凌金權(quán)、胡磊、李勇森?！甭犕旰笪毅铝?，怎么都是老實(shí)的學(xué)生偷啊！我并不生氣，而是利用一節(jié)班會(huì)課說了這件事，也沒有指名道姓，我說：“老師已經(jīng)知道誰(shuí)偷了大家的筆，他們都是平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，老師原諒他們了。以后大家沒有筆用了，可以來問老師要錢去買，過后再還給我就可以了，老師是非常相信大家的，老師更加相信那幾個(gè)偷筆的同學(xué)以后不再有這樣的事發(fā)生了?！苯?jīng)過班會(huì)課一講，從那以后果然沒有了偷筆的事發(fā)生。
二、關(guān)注學(xué)生的心理性格發(fā)展
作為班主任，不僅要關(guān)注班風(fēng)學(xué)風(fēng)，還要關(guān)注學(xué)生的心理性格發(fā)展。我班有個(gè)學(xué)生叫韋明權(quán)，可以說他是政教處的?？停瑥奈迥昙?jí)開始時(shí)不時(shí)犯錯(cuò)，脾氣很大，很沖動(dòng)，常惹事生非，屢教不改。如有一次他以為韋明星罵他，他就罵人家，然后過去就掐韋明星的脖子，還拿起椅子想砸他，還好我及時(shí)趕到阻止了，要不然后果不堪設(shè)想。對(duì)這事我非常生氣，當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)了他，并對(duì)他說沖動(dòng)很容易出大事，叫他一定要控制好脾氣，如果他不改這脾氣，早晚有一天會(huì)出人命。我說得很嚴(yán)重，一邊拍桌子一邊大聲地說，他站在那沒敢說話。過后有一段時(shí)間他沒惹什么事，我及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)了他。而且我發(fā)現(xiàn)他還蠻關(guān)心班集體的，也有點(diǎn)威信，就安排他做勞動(dòng)委員，監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生，還比較負(fù)責(zé)，對(duì)這我也表?yè)P(yáng)了他，班干工作更認(rèn)真了，班里有什么事就及時(shí)向我匯報(bào)，脾氣也改了許多，本學(xué)期也沒惹過事。
三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)
班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食，教室里地上經(jīng)常有零食袋，還有其他的垃圾，垃圾桶也是全是零食袋，非常難看。針對(duì)這個(gè)情況如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里很少有人吃零食了，垃圾桶也不見零食袋了，即使有大家也會(huì)批評(píng)他。
四、用好班干部管好班集體
我班男同學(xué)膽子較大，但做事沒女同學(xué)細(xì)心。女同學(xué)膽子很小，上課回答問題聲音很小，女班干沒有威信，但工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。我常鼓勵(lì)女班干要大膽、敢管，誰(shuí)不服從跟老師說。慢慢地她們也敢講了，特別是組長(zhǎng)施嘉露，收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)凌金秀作業(yè)很亂，立馬叫她重做。學(xué)習(xí)委員陳愛秋也敢管了，誰(shuí)犯錯(cuò)就批評(píng)誰(shuí)，雖然有些學(xué)生不服，但總體來說比以前好多了。
五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)
開展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織“我“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì)，以及書畫展覽、故事演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國(guó)的高尚品質(zhì)。
總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)公作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。
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作為一個(gè)班主任首先要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)與大家互相交流。
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